在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴高中篇一
高中的生活枯燥而又勞累，每天幸得有您的陪伴，才會(huì)充實(shí)而有意義。
每天早上，您總是早早的等候在教室里，在我們陸續(xù)進(jìn)入教室后，用激情開啟新一天的教學(xué)，您總是那么的神采飛揚(yáng)，全然已忘記昨夜挑燈備課時(shí)的疲憊，您總是那么的專注忘我，用生動(dòng)的語言詮釋一個(gè)又一個(gè)真理。在您的帶領(lǐng)下，地理課堂變的生動(dòng)精彩。是您讓我們記住了大洋板塊，是您讓我們記住了巴塔哥尼亞沙漠，是您讓我們記住了春分夏至，您那豐富的地理知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源頭活水，正是您讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)了自己生活的家園，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望。
課下的您也總是那樣風(fēng)趣幽默的和我們開玩笑，和我們講校園外發(fā)生的故事，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活平添了一絲樂趣。您總是能夠及時(shí)地給我們送來關(guān)心，囑咐我們喝水添衣，陪著我們跑步，和我們一起學(xué)習(xí)生活。正是有您的存在，我們的班集體才活力四射。
記得您曾經(jīng)說過:贏了，一起狂;輸了，一起扛!是啊，因?yàn)橛心呐惆?，有您的付出，我們才有勇氣在高中路中前進(jìn)，在風(fēng)中追逐自己的夢(mèng)想，在努力中拼搏未來。
相處的兩個(gè)多月里，擁有了太多的歡聲笑語，也獲得了更多的知識(shí)，增添了對(duì)未來的些許憧憬。您默默無私地奉獻(xiàn)，揮汗三尺講臺(tái)，只為將來桃李滿園芬芳，您將自己的青春年華交付一支粉筆，您用激情活力感染身邊的學(xué)生，無論什么時(shí)候，您總是展現(xiàn)一副自信與微笑的面孔，用自己的積極樂觀鼓勵(lì)學(xué)生奮力前行，培育桃李滿園天下，奮戰(zhàn)秋冬春，揚(yáng)眉六月夏，我們一起向著六月的輝煌而努力，散發(fā)出屬于我們的光芒。人生有您的陪伴，足矣!
燈已熄滅，您也步入了回家的途中，明天又會(huì)是精彩的一天!
陪伴高中篇二
進(jìn)入高中后，晚自習(xí)的時(shí)間增加了，放學(xué)的時(shí)間也就晚了許多，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒，風(fēng)蕭瑟的吹著。她依然在車站靜靜的候著我回家。
晚上放學(xué)，我沖車站坐車回家，下車第一眼就看見了母親瘦弱的身體，在風(fēng)中屹立，母親的頭發(fā)被吹散了，看見我回來了笑著看著我說今天晚上去吃什么宵夜的嗎，今天在學(xué)校還快樂么？’我看風(fēng)這么大我也就沒有說要去買宵夜吃，就去樓下超市買了點(diǎn)零食吃下就可以了。到家后快速吃完零食開始寫作業(yè)，時(shí)間也已經(jīng)不早了，許多人都已經(jīng)沉入夢(mèng)境，而我在夜深人靜的時(shí)候開始寫作業(yè)，母親也沒打算去睡覺而是陪著我，作業(yè)太多讓我心煩氣躁我想要宣泄自己，有害怕媽媽的責(zé)怪，我欲言又止。母親看看了看我似乎發(fā)現(xiàn)了我的不賴煩了。母親說；誰想寫作業(yè)呢？寫作業(yè)是累的痛苦的，學(xué)習(xí)的時(shí)候都是痛苦的沒有快樂的時(shí)候只有你學(xué)進(jìn)去了最后才會(huì)感到快樂。作業(yè)多難道別人都和你一樣嗎為什么別人寫那么快。還不是應(yīng)為你學(xué)的不好，可以靠多寫寫作業(yè)來彌補(bǔ)下自己。我開始投入寫作業(yè)了不太煩躁了，我知道煩躁。
母親安靜的在一旁看著我寫作業(yè)母親趴在了桌子上，不一會(huì)抬頭起來睡眼朦朧的她說了一句快點(diǎn)寫完去睡覺。她離開了去冰箱拿了一瓶酸奶給我了。我想母親也應(yīng)該是累了去睡覺了吧。沒想到她竟然去拿耳機(jī)來聽歌陪我，我說：“你累了就去睡覺吧我寫完了去睡?！蹦赣H就是要陪我寫完才肯去睡覺。我作業(yè)不寫完她好像心里有塊石頭不能著地。我也不太想睡覺了。母親幸好，有你，沒有你的話可能我都已經(jīng)放棄寫作業(yè)去睡覺了。
有一次。上學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)發(fā)燒了，晚上回到家里面不舒服，我就沒有去寫作業(yè)。我說我想去睡會(huì)在寫作業(yè)。母親答應(yīng)了。我去睡一睡就是2個(gè)小時(shí)多?？炝璩恳稽c(diǎn)了母親在一旁給我降溫貌似燒退了。就叫我起來把作業(yè)寫完算了。我慢吞吞的起來。坐回到我的專屬座位開始做事。母親沒有在我一旁坐著了，她好像累了去睡覺了她呆著憔悴的臉龐，我在燈光下寫著作業(yè)，感悟這愛。母親有你真好。
謝謝。
母親，幸好有你。
陪伴高中篇三
你給了我很多的愛，但是，同時(shí)，你也給了我很多的痛?；蛟S那句話是對(duì)的，越在乎，被傷害的往往越深。
突然間覺得，我不該在你面前撒嬌的，你沒有懂我，或許，我也從來沒有懂你。此時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)怨你的我，說的或許更多的都是氣話。你知道，我多久沒有發(fā)脾氣了嗎？你知道，我多久沒有大聲地罵一個(gè)人了嗎？我都忘記了，或許是幾年前的事情了吧。漸漸地，也習(xí)慣了每次心情不好用眼淚解決，如果還是以前的我，那就不會(huì)讓你失望至此了吧。
在我心中，你那么善解人意。你怎么就一次又一次地讓她落淚？
陪伴高中篇四
老人去倒垃圾，在一個(gè)廢墟的角落里，意外發(fā)現(xiàn)四只小貓，小貓們?cè)谕纯嗟厣胍?。老人于心不忍，把它們抱回家，輕輕地?fù)崦麄兊拿l(fā)，決定收養(yǎng)它們，不幸的是只有一只存活。
一晃兩年過去，這只貓變得活潑可愛，白白的毛發(fā)像梳子梳過，摸上去舒舒服服。
秋天，橘子金黃金黃成熟了。老人帶著貓來到橘子地，熟練地摘下橘子放進(jìn)框里。貓覺得很有趣，奮力一跳，跳上橘子樹，拍打橘子。橘子在風(fēng)中搖晃著，像風(fēng)鈴。
過了幾天，老人85歲的生日到了，貓立馬跑到老人的身邊，把生日帽戴在老人頭上，陪伴著老人過生日。一陣風(fēng)吹來，門“嘎嘎”作響，是孩子回來啦？貓往門外看了看，跳起舞，哼叫著，像是給老人唱生日歌。要是孩子來跳個(gè)舞唱支歌，該有多好呀！老人的眼里仿佛有萬滴淚珠，擰成一團(tuán)，從眼睛里滑落。貓走上去溫柔地凝望，安慰老人，舔干老人心酸的眼淚。涼爽的微風(fēng)吹拂老人和貓，沒有人去打擾她們。月亮下的天空是如此美麗，房子內(nèi)的老人和貓是那么平靜。老人把蠟燭吹滅，切一塊蛋糕給貓，尋思著什么，望著貓悠然笑了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒風(fēng)刺骨的冬天里，老人得了一場(chǎng)重病，只能躺在床上，貓還是跟往常一樣，一直陪伴著老人。老人用手輕輕地摸著貓雪白雪白的毛發(fā)，又一次留下淚水，自知病情越來越重，身體也越來越弱，我走了，貓一個(gè)人，怎么生活？貓?jiān)诶先松磉吪阒?，老人盈著淚，掛著笑，望著貓久久不忍，不愿閉目。
貓陪伴著老人那么多年，老人不再孤獨(dú)，不再寂寞。
陪伴高中篇五
進(jìn)入高中后，晚自習(xí)的時(shí)間增加了，放學(xué)的時(shí)間也就晚了許多，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒，風(fēng)蕭瑟的吹著。她依然在車站靜靜的候著我回家。
晚上放學(xué)，我沖車站坐車回家，下車第一眼就看見了母親瘦弱的身體，在風(fēng)中屹立，母親的頭發(fā)被吹散了，看見我回來了笑著看著我說'今天晚上去吃什么宵夜的嗎，今天在學(xué)校還快樂么？’我看風(fēng)這么大我也就沒有說要去買宵夜吃，就去樓下超市買了點(diǎn)零食吃下就可以了。到家后快速吃完零食開始寫作業(yè)，時(shí)間也已經(jīng)不早了，許多人都已經(jīng)沉入夢(mèng)境，而我在夜深人靜的時(shí)候開始寫作業(yè)，母親也沒打算去睡覺而是陪著我，作業(yè)太多讓我心煩氣躁我想要宣泄自己，有害怕媽媽的責(zé)怪，我欲言又止。母親看看了看我似乎發(fā)現(xiàn)了我的不賴煩了。母親說；誰想寫作業(yè)呢？寫作業(yè)是累的痛苦的，學(xué)習(xí)的時(shí)候都是痛苦的沒有快樂的時(shí)候只有你學(xué)進(jìn)去了最后才會(huì)感到快樂。作業(yè)多難道別人都和你一樣嗎為什么別人寫那么快。還不是應(yīng)為你學(xué)的不好，可以靠多寫寫作業(yè)來彌補(bǔ)下自己。我開始投入寫作業(yè)了不太煩躁了，我知道煩躁。
母親安靜的在一旁看著我寫作業(yè)母親趴在了桌子上，不一會(huì)抬頭起來睡眼朦朧的她說了一句快點(diǎn)寫完去睡覺。她離開了去冰箱拿了一瓶酸奶給我了。我想母親也應(yīng)該是累了去睡覺了吧。沒想到她竟然去拿耳機(jī)來聽歌陪我，我說：“你累了就去睡覺吧我寫完了去睡?！蹦赣H就是要陪我寫完才肯去睡覺。我作業(yè)不寫完她好像心里有塊石頭不能著地。我也不太想睡覺了。母親幸好，有你，沒有你的話可能我都已經(jīng)放棄寫作業(yè)去睡覺了。
有一次。上學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)發(fā)燒了，晚上回到家里面不舒服，我就沒有去寫作業(yè)。我說我想去睡會(huì)在寫作業(yè)。母親答應(yīng)了。我去睡一睡就是2個(gè)小時(shí)多。快凌晨一點(diǎn)了母親在一旁給我降溫貌似燒退了。就叫我起來把作業(yè)寫完算了。我慢吞吞的起來。坐回到我的專屬座位開始做事。母親沒有在我一旁坐著了，她好像累了去睡覺了她呆著憔悴的臉龐，我在燈光下寫著作業(yè)，感悟這愛。母親有你真好。
謝謝。
母親，幸好有你。
陪伴高中篇六
有您陪伴的日子，我的天空格外的藍(lán)；有您陪伴的日子，我的大地格外的綠；有您的日子，我會(huì)有更多的笑容；有您的日子，我會(huì)有更多的快樂。
是您讓我這個(gè)小生命來到人間。從此，璀璨的星空中多了一顆明亮的小星星。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您陪伴我讀過金色的童年。然而童年就像海灘各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五彩的光芒。而您，就好比那天空下的`巨人，伸開你寬闊而有力的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。我就好似那一葉扁舟，在水面上貪婪地蕩漾。無論走到哪里，總有您溫暖的目光。無論在做些什么，總有您鼓勵(lì)的話語。如今，我已是一名中學(xué)生了。每每回首往事，就像看到鋪滿鮮花的成功道路。是您，用甘甜的雨露滋潤著我幼小的心靈；是您，用粗糙的大手為我迎來黎明；是您，讓我在失敗中重拾信心。只感謝這一路有您陪伴。記得那些寫在襁褓中的日子，難過無痕，風(fēng)吹無形。是您讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，是您讓我學(xué)會(huì)面對(duì)，是您讓我領(lǐng)悟失敗。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您已陪我品味了16個(gè)春榮秋枯，一起見證了夏炎冬寒。
誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜？誰不想清除“草色煙光殘宣里”的哀怨？這一路，您讓我感受親情的溫暖，友情的真摯，讓我體會(huì)了生活的酸甜苦辣。我曾因年少無知，認(rèn)為您的一切關(guān)愛是理所當(dāng)然，把您的諄諄教導(dǎo)拋之腦后，常把您的苦口婆心當(dāng)做嘮叨。
夜幕降臨，思緒極度飛揚(yáng)，黯黯憂慮徘徊在心房。夜雪已交織成一張網(wǎng)，好似一座心靈滌塵的城堡，又好像難以靠近的黑暗無底洞。常常不善于交際的我，被遺忘在角落，孤獨(dú)地等候著，期待您帶來晨曦照耀著我。每每風(fēng)起，任思緒神游之后，重新投入緊張的學(xué)習(xí)中，仿佛我肩負(fù)著您的無限期望。
您猶如一盞明燈，照亮了我黑暗中前進(jìn)的道路；您讓潺潺的流水流進(jìn)我心靈的每個(gè)角落；您就像一曲最動(dòng)人的歌，為我演出最圣潔的韻律。那些失落的日子有您的陪伴我才快樂；那些愜意的日子有您的陪伴我才欣慰。母親，我很幸運(yùn)這一路有您的陪伴，幸福之至。然而隨著歲月的流逝，您已兩鬢斑白。
有您陪伴的日子，陽光燦爛，鮮花遍地。
陪伴高中篇七
攀登讀書會(huì)是一個(gè)很有名的讀書的群體機(jī)構(gòu)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在他們?cè)谕菩虚喿x的時(shí)候，有時(shí)也開始會(huì)采訪作者，了解他們，同時(shí)也就更明白他們寫書背后的初衷，有時(shí)候就是書如其人，你能從他們的談吐中想象到那本書值不值得你去翻上一翻。
我無意中看到了他對(duì)張萌的采訪的。然后對(duì)我印象深刻的就是張家的爸媽對(duì)她的教育。
首先就是母親的言傳身教，事業(yè)忙碌的母親把自己的外在形象打理的漂亮得體，同時(shí)也是一個(gè)很棒的時(shí)間管理者，她更注重家庭。即使有應(yīng)酬也會(huì)盡可能在家里和家人一起用晚餐。
最為觸動(dòng)的應(yīng)該就是他們一家三口在晚餐之后一起閱讀的場(chǎng)景。
你可以想像一下，一般家庭晚餐后，不是一起聊天，就是一起刷個(gè)劇，不然就是各自人手一部手機(jī)。
人家不是這樣的。他們是一人一本書，還要拿筆做標(biāo)注做筆記。不僅僅如此，讀完半小時(shí)之后，還要做分享。各自針對(duì)自己所閱讀的內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
尤其是對(duì)于孩子，張爸媽給予了極大的耐心，他們認(rèn)真地聽孩子的發(fā)言，不笑話她的幼稚，還一直給予她肯定和鼓勵(lì)，這讓小小年紀(jì)的張萌就有了堅(jiān)定的信心，覺得自己在讀書方面是一塊料。
想想我們平時(shí)一些家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀的時(shí)候，看似是在陪伴，有時(shí)更像是在批評(píng)孩子，反而讓孩子對(duì)讀書望而生畏。
有質(zhì)量的陪伴真的是成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵且溫暖的。
陪伴高中篇八
又是一個(gè)桂香滿樹的季節(jié) 。
明媚的午后,我坐在院子里的石椅上看書。和風(fēng)絮絮，光和影在綠葉的間隙中跳躍，漏下了幾叢桂花香遺留在我的書頁間。
我經(jīng)常喜歡待在這小小的庭院里。那桂，據(jù)說是爺爺在我出生那日種下的?？凑掌瑫r(shí)，我嚇了一跳。泛黃的照片上，桂花樹看上去瘦小而枝葉稀落，讓我完全無法將那株小苗和如今枝繁葉茂的大樹相聯(lián)系。時(shí)間，這么快。
然而，那么多年過去了，爺爺依舊是慈祥的模樣。我看著書，也是注意到了爺爺?shù)哪?。他淺笑著撫去了我頭上落花。
那手，在陽光下顯得蒼老卻碩大，凝著桂香，隱隱撲向鼻來。心里莫名一陣溫存。
也是個(gè)立秋的日子，桂花壓低了枝頭。
那時(shí)的我大概也就爺爺?shù)囊话敫?，卻是執(zhí)拗的要自己去采桂。
我不讓爺爺抱我起來摘，兀自跳上石椅，爬上石桌，終于是夠到了一簇較低的枝頭。再一扯。“啪?！敝θ~像是被逗氣了，嘩嘩的作響，于是我便淋了一頭桂花雨。
爺爺每回憶道，總是一臉藏不住的笑意。我已是不大記得了，只好和著笑笑。
思緒紛飛中桂花徐徐飄落，仿佛小時(shí)候在爺爺寵愛下咯咯笑的歡樂?？沙砷L(zhǎng)卻告訴我，應(yīng)該文靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。
手中的書放下了。我看著爺爺?shù)纳碛?。那個(gè)板直的身子、緩慢的影子浸沒在秋陽里，似一顆挺著干枝沐浴日光的大樹，很安詳。
歲月在爺爺?shù)钠つw上刻下了年輪般的痕跡。爺爺?shù)聂W發(fā)在微風(fēng)有些得散亂，但他依舊只是淺笑盈盈地看著我，仿佛別的什么都與他無關(guān)。
爺爺默默無聲的陪伴我。但他的目光中，微笑中都有沉甸甸的情感。
傳著傳著，把那滿腔的愛，化為了我在背后默默的陪伴。
風(fēng)吹過，如綿雨，柔和。樹葉間有沙沙的聲響。又是一場(chǎng)桂花雨。
爺爺笑了，我亦是。
和煦的陽光下，爺爺?shù)呢慅X熠熠發(fā)亮。
陪伴高中篇九
夜幕悄然降臨。
我站在十字路口，看著蔚藍(lán)色的天空漸漸轉(zhuǎn)為漫漫黑夜。
夜，映出了許多白天看不出的美麗。
當(dāng)我在假期的晚上在北大校園中游玩時(shí)，感受到了校園中活力四射的氛圍。到了“未名湖”的時(shí)候，水面上泛起了微微水波，在月光的照耀下泛出一道道銀白色的光輝。若在白天看時(shí)，定看不到那么美妙的東西。
當(dāng)我在夜間寫作文時(shí)，四下是那么的靜，只聽到筆在紙上的摩擦聲。只有滿天繁星與我共享這黑夜的靜謐。我不禁透過窗戶看著黑色天宇中的那輪明月，感到無比的輕松與安逸。
當(dāng)我在夜幕下的街道上散步時(shí)，路上的車漸行漸少，街道上少了幾分喧鬧的聲音，多了一分夜幕降臨后的寧靜。這無疑是極好的休憩時(shí)間。在路燈五彩繽紛的光輝下，黑夜反而有了一絲溫暖。讓忙了一天的人們得到心靈的安撫，解除精神上的疲勞。
夜里，也有每一次的交談。
在假期，每天晚上都有我和表哥的“深夜臥談”。我們一起談人生、談理想、談生活。有時(shí)我也會(huì)被談的話題所感染，就會(huì)或許開心，或許悲傷，或許感動(dòng)。每當(dāng)想起那些個(gè)夜晚，都讓我無比的留戀。
在黑夜中，我曾思考過：黑夜，為什么會(huì)有黑夜與白天之分？現(xiàn)在，我明白了：黑夜，除了用來休息，還是人們讓自己的心冷靜下來，回顧一天，并自省的最好時(shí)光。
我愿今后仍然可以與黑夜同行，并有一雙發(fā)現(xiàn)黑夜美麗景致的眼睛。
黑夜，謝謝你永恒的陪伴。
只有善于發(fā)現(xiàn)黑夜并感受黑夜的人，才能在生活中明察秋毫，感受的更深。