每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
你在我心中最美字篇一
還記得，我初次見你的情景。小小的眼睛，并不高的個子，皮膚也不那么白皙。說實話，當我得知你是我的班主任時，我有些失望。
一直以為，語文課永遠都是那么無趣，老師枯燥的講解總會使人昏昏欲睡。直到上你的語文課，你的嘴好像有魔力，無論是多么不愛笑的同學，都會被你的幽默逗樂。你的講解通俗易懂，無論是多么復雜的題目，都會在你的講解下變得簡單明了。可你的嗓子卻永遠比其他老師沙啞，你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽光射進來，照在你翹起的嘴角上，那一刻，我突然覺得，你真美。
有炎炎的烈日，有刺骨的寒風，有豆大的雨珠，軍訓的艱苦可想而知。你陪著我們一刻不停地訓練，你頂著毒辣的太陽和我們一起踢正步，冒著寒風和我們一起站軍姿，頂著豆大的雨點和我們一起喊口號。刮風的晚上，你一遍遍地提醒著我們，要多加衣服，小心著涼。記得那天下雨，你和我們一起踢正步，你被大風凍得瑟瑟發抖，豆大的雨珠打在你的身上，汗水和雨水交織在一起，從你的臉上留下來，那一刻，我突然覺得，你真美！
開學初的運動會，是最激動人心的，也是最令人感動的。比賽前，你為同學們鼓勁；比賽時，你揮舞著手中的遮陽帽，大聲地為同學們加油，當參賽的同學一馬當先地沖過終點線時，你發了瘋似的尖叫著，眼睛里閃爍著喜悅和驕傲。望著你那被曬得通紅的臉龐和被風吹亂的頭發，那一刻，我突然覺得，你真美！
老師，你是冬天里的炭火，為我們送來溫暖；你像一縷陽光，照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的，但你在我的心中，永遠最美！
瞧，那個個子不高，眼睛小小，面帶笑容向我們走來的老師，她就是我的班主任，她真美。
你在我心中最美字篇二
羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”沒錯，美就在我們的身邊，等著我們去發現。在我心中，最美的人是他——一位與我素不相識的大哥哥。是他，在我遇到困難的時候，向我伸出了援手。
這件事發生在我四年級的時候。那天晚上，學校管樂團訓練，七點鐘才放學，那時又是冬季，天很黑。我一邊拖著沉重的樂器，一邊抱怨管樂團放得太晚，無精打采地向車站走去。
走著走著，我被絆了一下，沒站穩，摔倒在了地上，幸好樂器沒有摔壞。這時，一個大個子路過這里，看到我摔倒后，趕緊把我扶起來，關切地問我傷著沒有。這時，我看清了他的模樣：20歲左右，高個兒，長方形的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，雖然我的膝蓋很疼，但我還是說了一句：“沒關系，我沒事。”爬起來就要走。他連忙說：“你是要去車站吧？”我點了點頭。他說：“你看，你腳都崴了，我正好也要去車站，我來幫你拿著樂器吧!”說完就拎起樂器要和我一起走。我遲疑了一下，見他并無惡意，便和他一起向車站走去。在談話中，我了解到他剛上完大學，因為家里沒錢供他繼續上學，所以他不得不去找工作。
到了車站，他還關心地說：“要不，我從這的小賣部給你買瓶飲料？”沒等我說話，他就走過去買了一瓶，遞給我。我忙婉言拒絕。我問他：“大哥哥，我與你又不認識，你為什么要幫我呢?”他微微一笑，說：“人，就應該互相幫助嘛，干嘛非要問為什么呢?”“哦。”我回答。過了一會兒，車來了。他說：“上車吧，飲料拿著慢慢喝。”說著，便把飲料塞到我的手中。坐到座位上，我趕緊和他揮手，他也向我揮手。
你在我心中最美字篇三
我在暑假的時候去了高點畫室學習：畫畫、學習書法。
在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內在的美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。
有一次她上書法課的時候，她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結構，然后又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的“、”我怎么也寫不好，老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。
下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事。她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到老師嚴厲的說：“同學們，該上課了。”這時我才驚醒過來。
上美術課了，老師先精彩的講解要畫的內容，然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵我說：“加油!你一定可以的，相信你自己。”聽了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。老師給我說了，我畫畫的缺點和優點。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。
我愛你老師!
你在我心中最美字篇四
世界上最美的女人就是母親，世界上最崇高的愛就是母愛。
——題記
記得那年期末考試，午飯間許多同學的母親都來給自己的兒女送飯。
當然，我也不例外。
“哎，終于考完了。”我高興的說。
“有家長來送飯了！”當我聽到這句話時，我飛速地跑出去。只見學校門口停滿了大大小小的轎車，并沒有看見媽媽的.身影。等我往遠處一看，卻見我的媽媽騎著自行車來了。
我環顧四周，發現同學們都用一種瞧不起的眼光看我，我搶過飯盒就跑到了屋里，放下飯盒開始吃，生怕有人向我談論起我的媽媽。
回到了家，我沒有像以往那樣向媽媽說“我回來了”之類的話，而是默默地坐了下來。媽媽看到我回來了就說：“今天中午送去的飯好吃嗎？”我冷冷地說了一句“還行。”吃完晚飯，我就去了我的房間，媽媽跟了過來。
她坐在我的床上說：“今天中午我不應該去給你送飯，應該讓……”我在媽媽的懷里哭了。
長大后再想到這件事，我覺得我當時做的真是太不對了，但我明白了一個道理：母愛不能用物質來衡量。
你在我心中最美字篇五
三年級時，我的右腿在滑冰時摔成了骨折，恢復了一兩個月，便顫顫巍巍地拄著拐杖去上學了。
當時我的語文老師——汪老師剛成為我們的新班主任，與我的交流僅有一次家訪，相當于一位“熟悉的陌生老師”。汪老師看到我這副樣子，馬上安排好幫我送飯的同學，幾乎我需要什么，汪老師就給我什么。我心里一片暖意，如同一輪火紅的太陽在我心中升起。
我們教室在二號樓二樓，而上一些課都需要到專用教室去。一次音樂課，我本意不想上去的，順便在教室里補補落下的功課。可汪老師卻說：“那怎么行？不能落下一節課！”汪老師輕輕地把我背在他那不是很寬厚的肩上，動作輕得像怕磕壞了瓷器一般輕柔。
我對汪老師說：“您不用背，我自己拄著拐杖能上下樓！”
“不行，不行！多危險啊！千萬不能二次受傷了！我來背你吧，沒事，你不胖！”說著，汪老師還笑了笑，似乎笑中還帶著些許苦澀。要知道，我那時候可足足有八十余斤呢！汪老師背著我直沖六樓，生怕我遲到。可到第四層時，他停了下來，嘴里大口地喘著氣。
打那以后，每節要到專用教室上的課，汪老師都一如既往地背著我去，直到我康復。他每次都以各種理由拒絕讓我自己走，什么安全啦，他自己要鍛煉身體啊……我卻把它當真了！知道緣由后，我心中充滿了感激與愧疚。
汪老師，你在我心中是最好！你在我心中是最美！
你在我心中最美字篇六
六歲時，她在我過生日時，為我買了一臺很貴的玩具織布機，作為回報，我只玩了一天便讓它躺在柜子里睡大覺了，就一天，玩具是我要的，而又是我不要的。
這，就是我對媽媽的回報嗎？
母愛，是多么動人的真情，母親是一個何等偉大的人物，我們在一步步踏入社會時，不要忘了還有一個永遠支持我們的人。
母親節馬上就要到了，我想在那個時候表達一下對媽媽的愛!
媽媽是你把我帶到了這個世界上，讓我看到形形色色的人和事，是你不停的教我做人的道理，讓我懂得了，“要想得到別人的尊重，首先要尊重別人”。
媽媽，是你一次次給我做了好的榜樣，不會忘記那一次，去很遠的地方上課外班，爸爸有事，不能送我們，我們只好去坐公交車，因為上車的早，上車的人都找到了位置，大約走了兩站路，車上的人多了起來，而且有一位老人，這時，你起身把座位讓給了那位老爺爺，要知道，那時離我們的目的地還有八站路遠，一下車，我就過來問你，你微笑著說，我們還年輕，而那個老爺爺年齡大了，人多，車開不穩時，是會摔跤的，我們是舉手之勞，但對他們老人來說，安全最重要呀！媽媽，你的行動又一次教育了我，授人玫瑰，手有余香。與接受別人的幫助相比，幫助別人更能讓我們感到幸福！
歲月不饒人，看著媽媽一天天老去，我的心在一點點收緊……，但是，媽媽你永遠要記得，你在我心中是最美！