每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)我的心愿篇一
每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候，說(shuō)出自己的愿望，是表示對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都會(huì)有不一樣的愿望。
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每天都纏著媽媽，口齒不清的喊著：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無(wú)奈，只能妥協(xié)買給我。那個(gè)時(shí)候，小小的我，擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠了。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)背起書(shū)包走進(jìn)校園，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方，每天都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂(lè)。
時(shí)光飛速流逝，我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了，明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候，我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁，也許別人會(huì)不屑，但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X給汶川大地震中受災(zāi)的人們，我想幫助他們。我想把錢捐給沒(méi)錢上學(xué)的小朋友們，讓他們能享受快樂(lè)的校園生活。我還想，把錢捐給紅十字會(huì)，讓更多的人受到救助。
我還希望，能去世界各地旅游，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會(huì)幫他們找到一個(gè)適合他們的工作。“授人一魚(yú)，不如授人一漁”。
為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，然后朝著大富翁的目標(biāo)努力，把錢捐給需要他們的人。
六年級(jí)我的心愿篇二
“心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿就是當(dāng)一個(gè)老師。
我的心愿源于我的語(yǔ)文老師。她不單把語(yǔ)文課上得生動(dòng)有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來(lái)，她為我們打開(kāi)一扇通往世界的窗口，讓我感覺(jué)很好玩，我不禁萌發(fā)了當(dāng)老師的心愿。
“理想實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。”自從我有了這個(gè)心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí);課上，我倍加認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;課后，我認(rèn)真對(duì)待自己每一個(gè)不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過(guò)且過(guò)了。爸爸媽媽都說(shuō)我變了。
當(dāng)一個(gè)老師，不僅要成績(jī)優(yōu)異，還要有淵博的知識(shí)。一有空閑，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中。我看了不少名著，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等，看書(shū)的同時(shí)，我還認(rèn)真做了筆記，把書(shū)中的人物和重要情節(jié)、含義深刻的語(yǔ)句記下來(lái)。在這些零碎的時(shí)間中，我不知不覺(jué)讀了很多書(shū)，也積累了許多課外知識(shí)。
有時(shí)，我也會(huì)發(fā)發(fā)呆，想象自己當(dāng)上老師的樣子。也許我會(huì)跟學(xué)生成為好朋友，就像我們的語(yǔ)文老師跟我們無(wú)話不談一樣;也許我的學(xué)生遇到困難會(huì)來(lái)找我，我一定會(huì)想辦法幫他解決;也許……啊，未來(lái)的我當(dāng)上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)有許多挫折和困難，但是我仍然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的心愿實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
六年級(jí)我的心愿篇三
“讓人們不再折樹(shù)枝。”
“讓人們不再摘鮮花。”
“讓人們不再踩踏草坪。”
“讓人們不再隨地吐痰。”
“讓人們不再亂扔垃圾。”
“讓人們不再砍伐樹(shù)木。”
“讓人們不再污染空氣。”
“讓人們不再浪費(fèi)水資源。”
…………
說(shuō)著說(shuō)著，我突然想起來(lái)，我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《特殊的葬禮》上面說(shuō)：1986年，塞特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，幾年后將完全消失。那時(shí)是1986年，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，瀑布已經(jīng)消失了吧？以前的瀑布雄偉壯觀，一瀉千里，滔滔不絕，使游客們流連忘返。塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)帶給人們歡樂(lè)和驕傲，我要讓瀑布重新出現(xiàn)！
“讓塞特凱達(dá)斯瀑布重新出現(xiàn)！”
我想，這個(gè)愿望一定是世界上每個(gè)人都希望的吧？
不過(guò)，我心中最大的愿望就是：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，從我們每個(gè)人做起。
六年級(jí)我的心愿篇四
今年寒假，因?yàn)橐粓?chǎng)病毒的爆發(fā)，全國(guó)人民被關(guān)在了家里。我只能忍痛割愛(ài)，與好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服說(shuō)拜拜了。
現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn)，小區(qū)管制漸漸放開(kāi)了，我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜達(dá)了。但是，我們還是依舊得宅在家里上網(wǎng)課。我真的好想開(kāi)學(xué)啊！開(kāi)了學(xué)，就可以不用聽(tīng)那一上網(wǎng)課就吱呀吱呀響的釘釘直播課了；開(kāi)了學(xué)，就可以在下課時(shí)與女生們沒(méi)完沒(méi)了地聊天了；開(kāi)了學(xué)，就可以聽(tīng)到老師那美妙的聲音了；開(kāi)了學(xué)，就可以在體育課上盡情揮灑汗水了；開(kāi)了學(xué)，就可以開(kāi)了學(xué)，好處真是太多了！我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣渴望開(kāi)學(xué)！
為了盡早開(kāi)學(xué)，我們總得貢獻(xiàn)點(diǎn)兒什么。最基本的還得是繼續(xù)宅在家里，保護(hù)好自己，不要感染上病毒。如果不慎被感染了，請(qǐng)盡快去就醫(yī)。且不要去人流密集處，不要給國(guó)家、社會(huì)和人民們添亂！
前幾天網(wǎng)上發(fā)布了這么一個(gè)事例：
鄭州市一男子郭某因看球賽去了意大利，回來(lái)以后遇到民警詢問(wèn)是否出境卻矢口否認(rèn)，而且回來(lái)后還參加過(guò)多場(chǎng)聚會(huì)，導(dǎo)致已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)的鄭州只能又一次往后推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。真是的！這男人跑去看球賽，為什么回來(lái)不如實(shí)報(bào)告呢？遇到民警還矢口否認(rèn)自己出境，真是萬(wàn)惡至極！讓人反胃！
現(xiàn)在，我最大的心愿就是能活蹦亂跳地背著書(shū)包去上學(xué)！
六年級(jí)我的心愿篇五
在我小的時(shí)候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中最清晰的。孤獨(dú)時(shí)的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺(jué)。我總是在他回來(lái)的時(shí)侯跑出家門，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。
從六歲開(kāi)始，爸爸回家的次數(shù)越來(lái)越少，一開(kāi)始我很不習(xí)慣，天天哭著喊著要見(jiàn)爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個(gè)家才出去的，你要習(xí)慣沒(méi)有爸爸的日子。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我不會(huì)再吵嚷要見(jiàn)爸爸，不會(huì)想起他那雙粗糙的大手，甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。
今年我12歲，對(duì)于爸爸我已經(jīng)無(wú)所謂了，每次他回到家我甚至覺(jué)得是一個(gè)陌生人來(lái)到我家，讓我感到拘束不安。可是沒(méi)有人能體會(huì)到一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的孩子有多么沒(méi)有安全感，也許是因?yàn)闆](méi)有父愛(ài)的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說(shuō)話了，學(xué)會(huì)在陌生人面前隱藏自己，對(duì)所有人有著很防備，因?yàn)槲遗聞e人傷害我。
所以，我的心愿是：希望我以后的成長(zhǎng)可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)我的心愿篇六
心愿，每個(gè)人都會(huì)有。它如烈火一般，燃燒著、充實(shí)著我們的心，讓我們有動(dòng)力為心中的目標(biāo)去奮斗去付出。
從出生到現(xiàn)在，我的心愿一共有三個(gè)，每一個(gè)都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
上幼兒園中班時(shí)，我才三四歲。那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮又天真爛漫，不用擔(dān)心作業(yè)做不完，也不用擔(dān)心考試成績(jī)，現(xiàn)在想來(lái)也甚是懷念。
當(dāng)然，天真的我心愿必然也很天真。那時(shí)我的心愿就是擁有吃不完的零食和各式各樣的玩具。
這個(gè)心愿對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)顯然太過(guò)幼稚，但轉(zhuǎn)念一想，那畢竟是我曾經(jīng)的心愿，是我的第一個(gè)心理追求啊。
當(dāng)這個(gè)心愿褪去得徹徹底底時(shí)，我已經(jīng)上了三年級(jí)，我的心愿第一次升華。有一次，我從電視上看到了西部貧困山區(qū)的同齡人連喝個(gè)水都得全家出動(dòng)走幾十里山路，他們?nèi)∷钠D辛場(chǎng)面深深觸動(dòng)了我，我被一股無(wú)形的強(qiáng)大力量震撼了：“他們的生活是多么艱苦啊！”從那天開(kāi)始，我的心愿是我要盡我所能幫助這些山區(qū)的孩子。后來(lái)，只要一聽(tīng)說(shuō)為山區(qū)貧困孩子捐款，我就會(huì)趕快捐一二百元，捐完了才安心。
可這個(gè)心愿的壽命很短，到了四升五那個(gè)暑假就破滅了。因?yàn)榧依镉写蠊P支出，平時(shí)就沒(méi)有寬余的錢，母親要求我捐款時(shí)要量力而行。母命難違呀，于是我的第二個(gè)心愿也差不多覆滅了。
第三個(gè)心愿，就是我現(xiàn)在的愿望，也是目前我認(rèn)定的一個(gè)。為什么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)永恒的目標(biāo)——“做好本職，心無(wú)旁騖！”這句話，激勵(lì)著我完成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，這使我受益多多，收獲多多。
三個(gè)心愿，形成于不同年齡階段，標(biāo)志著心理成熟程度也在提高，它們都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。