范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的文具盒二年級字篇一
我的鉛筆盒是鐵制成的，長20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的'小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一只只動物在嬉戲。
打開盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評：這篇習(xí)作的小作者描述了一個極為普通的文具盒，他從細(xì)處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點出文具盒的功用，升華了主題。
我的文具盒二年級字篇二
我有一個小小的文具盒，它叫“小粉紅”，你們知道這個文具盒是怎么來的嗎？哈哈！不知道吧！這個文具盒是我姐姐上三年級的時候，她不要了，媽媽就把它給我洗了，就給我了。
我的文具盒特別美麗，它有兩層，第一層是一個正正方方的，它有一個閃著金光的，穿著一件金色衣服的蝴蝶，還有許多粉紅色的小點，還有一個白雪公主，她很幸福的樣子，仿佛在微笑著對我說：“我一定能和王子過上快樂的生活。”還有潔白的王冠正排著隊伍，上面還有幾個英文字。
第二層里的橡皮檫也正躺在里面睡大覺呢！“真是高興啊！”直尺婆婆笑著說。
這是小兔鉛筆妹妹一蹦一跳的眨著自己的雙眼來到自己已經(jīng)布置好的房間里拿鉛筆姐姐的化妝品，東畫西畫的畫好了，瞧，他正要去大舞廳里跳舞呢！
紅筆姐姐正在和圓珠筆叔叔跳舞呢！
勾線筆阿姨和鋼筆還有三角尺在一起捉迷藏呢！勾線筆阿姨說：“嘿，你們準(zhǔn)備好了嗎？我來抓了。”鋼筆和三角尺尺子一起喊：“好了”于是勾線筆阿姨找呀找呀，她唉聲嘆氣的說：“啊呀，他們到底在哪兒啊！”于是，鋼筆和三角尺就出來了，說：“好了好了，不玩了。”他們玩得真開心。
有一次，我在上課的時候，我卻把文具盒丟到地上了，我覺得很可憐。
每一次，我都會帶著它，我覺得她很喜歡我。
我的文具盒二年級字篇三
在九歲生日，爸爸在國外，給我?guī)砹艘粋€做工精致，圖畫優(yōu)美的文具盒。
她的身子是一個長方形，上面印著一只米老鼠，正前方有一個小小的扣子，上面是一個小小的鑰匙孔，如果沒有鑰匙，休想打開這個文具盒。
打開一看，里面有三層，我把第一層分為筆芯層，打開一看，里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的映入眼簾。
第二層，我把它稱為萬事屋，里面有筆，鉛筆，小小的卷筆刀，橡皮，改正帶，剪刀，膠布，種種齊全。
第三層，我把它稱為學(xué)習(xí)屋，為什么呢，因為第三層的地板上有著加減乘除的運算口則，還有，三層里還有幾個小屋，可以放各種各樣的東西。
這個文具盒既干凈，又安全，又漂亮，就像萬事俱備一樣，我喜歡。