人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
感謝字感謝六年級篇一
常人總是嫌棄你、厭惡你，因為你的到來總會伴隨著無盡的黑暗和沉重的嘆息。在他們眼里，你就是萬丈深淵，就是令人恐懼的毒藥，就是危機四伏的沼澤——不小心就會被吞噬。
而我要感謝你，失敗。
你是一塊香濃的巧克力。初嘗，滿是苦澀，細細一品，被苦包圍著的確實甜。你的苦，讓多少人畏縮不前，而能吃“苦”的人，卻能品嘗到成功的“甜”。還記得第一次學騎自行車，我害怕你的光顧，害怕你的苦澀。在我好不容易有勇氣騎上一小段后，你還是光顧了。重重一跤，苦澀的眼淚不爭氣地掉落下來。而那苦里，卻蘊藏著不甘。試著爬起來，一次，兩次……我看見你站在那里，臉上的神情分明是在嘲弄我。我被激怒了。憤怒讓我戰勝了膽怯，我終于能戰勝你了！我笑著轉身，本想看到你氣急敗壞的樣子，可你的臉上卻是欣慰的笑。剎那間，對你的恨全部化成了感激。
你，原來并不可怕。
你，是通向成功的唯一途徑。
你，象征著不懈的奮斗與拼搏。
……
庸人討厭你，凡人接受你，而奮斗者感謝你。我，愿做一個奮斗者。
感謝字感謝六年級篇二
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會;
因為感恩，才會有真摯的友情;
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳!
學會感恩――感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的.腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康;
無論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像!
如果說母愛是一頁小船，
載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海洋，
給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，
點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛，
將是鼓起我們遠航的風帆。
學會感恩――感激我們的老師，
因為老師豐富了我們知識的營養,
給了我們打開知識寶庫的鑰匙;
是老師告訴我們遇到困難時,
不要輕言放棄和頹喪!
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵;
您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩于朋友，
因為真正的朋友，
讓你永遠有一種堅實的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔當，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應當感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。
生活中所有的挫折磨難，
更因為它們而具有了滄桑!
生命中所有的快樂幸福，
也因為它們而洋溢著芬芳!
學會感恩，
感恩讓我們的價值坐標更為寬廣;
學會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒;
學會感恩，
感恩會讓我們的青春更加昂揚!
讓我們懷著一顆感恩的心，
走向祖國的四面八方。
感謝字感謝六年級篇三
男：在我的心里，有一個地方，景色最美。
女：在我的心里，有一個地方，人兒最親。
合：那就是我們的學校——伊川二高!
男：昨天，我剛走近你，那時我還是一個懵懂的少年。
女：昨天，我剛走近你，那時我還是一個調皮的小女孩。
男：今天，別人夸我成熟懂事了。
女：今天，媽媽說我真的成了她的小棉襖。
合：而這一切的變化就發生在二高的校園里。
男：今天，走在二高的校園里，有太多太多的變化讓你應接不暇;
女：今天，走在二高的校園里，有太多太多的變化讓你欣喜不已。
男：文化長廊，墨香書香。圖片上，我們看到了教育局領導百忙中視察我校的身影。感謝您!
女：設備先進的多媒體教室里，敬愛的張校長教育我們要熱愛國家,熱愛學習。感謝您!
男：電腦室里，我們可以輕松查詢信息了。
女：有了監控系統，我們更有安全感了。
男：校報上，父母看到了我的名字，他們驕傲不已。
女：廣播站里，我讓最美的歌聲響徹整個校園。
男：我們男生在操場打球用上了新球籃，感覺更有活力了。
女：我住上了嶄新的女生宿舍樓，家長再也不用為我天天晚上回家操心了。
男：上水系統整好了，男生們再也不用為用水發愁了。
女：大禮堂維修了，我們可以坐在寬敞明亮的環境里考試了。
男：在二高的`校園里，還有一批辛勤耕耘的人。
女：他們披星戴月，培育桃李，無怨無悔。
男：邢紅坤老師，上課時，您給我們講莎士比亞，講杜甫李白。下課后，您和我們談真美善。從您身上，我知道了什么是淡泊明志。感謝您!
女：李淑娟老師，上課時，您給我們談古今中外，天下英雄。下課后，您告訴我們歷史的進程。從您身上，我知道了什么叫博古通今。感謝您!
男：張進學老師，上課時，您給我們講終身學習。下課后，您告訴我們什么是智商什么是情商。從您身上，我知道了什么叫學貫中西。感謝您!
女：李社霞老師，上課時，您告訴我們西方的生活。下課后，您教育我們要有感恩的心。從您身上，我知道了什么叫為人師表。感謝您!
男：楊記普老師，上課時，你給我們講函數，幾何。下課后，您和我們談生活的軌跡方圓。從您身上，我知道了什么叫睿智不凡。感謝您!
女：趙夢紹老師，上課時，您告訴我們什么是公民的道德義務。下課后，您和我們談遵紀守法。從您身上，我知道了什么叫樸實無華。感謝您!
男：李永交老師，上課時，您給我們講貝多芬，聶耳。下課后，您和我們共奏美得樂章。從您身上，我知道了什么是藝術的美。感謝您!
女：楊留格老師，在宿舍里，您就像媽媽一樣關心著我們的生活起居;孫晉平醫生，在我們身體不舒服時，您總是那么親切細致;伙房的師傅們，一日三餐您總是費盡心思，為我們烹飪出可口的飯菜。感謝你們!
合：在我們二高的校園里，有太多太多的好老師……
男：在我的心里，有一個地方，像家一樣溫馨。
女：在我的心里，有一些人，和父母一樣親。
合：這就是我的校園!我的老師!
男：今天，小苗在這里成長。
女：明天，無論到了祖國的哪里，
合：我會永遠把您記在心里——
合：謝謝我尊敬的老師們，你們辛苦了!
感謝字感謝六年級篇四
我常常想起六年級那段美好時光。您，同我們一起游戲，同我們一起探究學習中的難題，同我們一起享受成功的喜悅——陳道源老師。
每當上課鈴禹，您就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道難題，一個個道理，一條條法則，黑板上那一題、一字、一例都凝聚著您的心血和汗水。那一題題，如高級營養液輸入我們的大腦，使我們更加聰明;那一字字，如干旱時的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加強壯;那一例例，如指明燈為我們指明道路，引導我們走向成功。
您是教數學的，并且常說數學這門課沒什么講頭，搞懂了就行，試卷上的題都考得是書上教過的，所以數學課上就沒什么趣味，很多人不愛聽，可我卻覺得很好，而且我很愛聽。您上的課沒有一節課是乏味的，都是那么生動有趣。您在課堂上總講故事，講笑話，總引得我們哄堂大笑。
差學生看來，您是嚴厲，不通情理的，而對好學生來說，您是慈眉善目的，關心人。
現在我知道，您是多愛我呀，文娛委員的確是很多人都想要卻要不到的位子，我這樣的退出，也給您嗇了多少的難處。您不想讓我退出，這卻是我自己的意見。雖然您最后同意了我的意見，卻沒有再選文娛委員。
上次回母校，我看見您的白發又多了許多，歲月匆匆，您不知不覺間老了，我們卻正向我們最美好的時光奔去。長大了，我要讓您看到，您教出來的學生，有個名人。
教師節，我為您和全天下的老師獻上一首詩。