在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)想象題目實(shí)用篇一
一、讀準(zhǔn)拼音，寫好漢字。(8分)
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。(8分)
風(fēng)( ) 鳥(niǎo)( ) 恩( ) 塔( )
鳳( ) 島( ) 思( ) 搭( )
李( ) 澆( ) 滴( ) 壞( )
季( ) 繞( ) 摘( ) 環(huán)( )
三、粗心的王芳寫錯(cuò)了許多字，請(qǐng)你幫他找出來(lái)并改正在括號(hào)里。(9分)
壞繞( ) 茂蜜( ) 鳳煌( )
揮煌( ) 沙布( ) 四李( )
收流( ) 先花( ) 打盼( )
四、我會(huì)填。(13分)
一( )龍船 一( )鮮花 一( )荒山
一( )咖啡 一( )蜜蜂 一( )花瓣
一( )彩虹 一( )高樓 一( )葡萄
繁華的( ) 絢麗多彩的( )
明亮的.( ) 川流不息的( )
五、把意思相反的詞填在括號(hào)里。(6分)
窄—( ) 強(qiáng)—( ) 窮—( )
敗—( ) 賤—( ) 內(nèi)—( )
六、選字填空。(6分)
①外面陰云( )布，看來(lái)就要下雨了。
②她在品味著成功之后的甜( )。
③眼淚順著她的臉頰無(wú)聲地( )下。
④請(qǐng)你( )下你的地址。
⑤她是一個(gè)( )福的人。
⑥吐魯番的山( )在五月份已經(jīng)成熟了。
七、多美的詞語(yǔ)呀!我會(huì)連。(4分)
鮮紅的 枝葉 絢麗多彩的 故宮
難忘的 潑水節(jié) 川流不息的 廣告
敬愛(ài)的 總理 風(fēng)光秀麗的 日月潭
茂密的 地毯 世界聞名的 汽車
八、按課文內(nèi)容填空，把句子補(bǔ)充完整。(14分)
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美麗極了。
2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了，整個(gè)北京城變成了( )，( )。
3、日月潭很深，湖水( )。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫( )。小島把湖水分成兩半，北邊像( )，叫( );南邊像( )，叫( )。
九、閱讀短文，完成作業(yè)。(3+1+6=10分)
祖國(guó)山水多美麗
轟隆隆，轟隆隆。火車像駿(jùn)馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下一張張活動(dòng)的照片。
一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨(āi)著肩。
一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒(s ǎ)網(wǎng)捕魚(yú)。
轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。
1、小朋友從車窗看到的景色有 、 、 。
2、“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)作人來(lái)寫，是 句。
3、把下面的句子補(bǔ)寫完整。
田野好大好大，大得
山好高好高，高得
水面好寬好寬，寬得
十、玩詞語(yǔ)接龍游戲,看哪組接得長(zhǎng)。(6分)
十一、小小作家秀。(16分)
我們的家鄉(xiāng)很美，讓我們來(lái)夸夸我們的家鄉(xiāng)吧。
二年級(jí)想象題目實(shí)用篇二
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？想知道么？那就往下看吧！
未來(lái)的學(xué)校里，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊緣都有隱型欄桿，只要你一碰到它，它就會(huì)發(fā)出滴滴的警告聲。
未來(lái)的學(xué)校有一百多層，有幾十個(gè)電梯，乘電梯用不了幾秒鐘就到了。
未來(lái)的學(xué)校老師從不體罰孩子，也不留作業(yè)，因?yàn)樗ㄋ﹤兌际呛脤W(xué)生，每次都能考到95分以上。
未來(lái)的學(xué)校，每一層都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會(huì)受傷。
未來(lái)的學(xué)校，里面都有游戲廳，不過(guò)都是多學(xué)生有益的游戲。
未來(lái)的學(xué)校，都不用背書(shū)包，因?yàn)槊總€(gè)書(shū)桌都是一本電子詞典，里面有你需要的各類書(shū)籍。
這一切都是我的夢(mèng)想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！
二年級(jí)想象題目實(shí)用篇三
我最希望來(lái)到我身邊的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空，他神通廣大，法力高超。他也十分有趣，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎兀膩?lái)蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了！
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去天宮，帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去看，太上老君煉成仙丹的過(guò)程，去藏書(shū)閣學(xué)習(xí)知識(shí)，博覽全書(shū)，將全部有用的東西塞進(jìn)我的.肚子里。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我要感謝孫悟空，他為保護(hù)唐僧取經(jīng)，而歷經(jīng)九九八十一難，才成就了四大名著之一的西游記，聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，是一件十分困難的事情，但還是勇往直前，你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí)，謝謝您，孫悟空。
二年級(jí)想象題目實(shí)用篇四
一走進(jìn)圣亞海洋世界的極地館，我就興奮不已；沒(méi)想到在這兒還能看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)名星噢！——北極的熊二。
“光頭強(qiáng)，你給俺出來(lái)，俺要吃堅(jiān)果，俺要吃堅(jiān)果，快給俺們送堅(jiān)果。”“煩死俺了。”它開(kāi)始瘋狂地扔?xùn)|西。“俺腦袋上都掛滿蜘蛛網(wǎng)了，咋還不出來(lái)呢？”然后，用爪子去抓腦袋。
“光頭強(qiáng)，你到是給俺出來(lái)……，你給俺出來(lái)……俺要好好收拾你一頓。”他擺了一個(gè)動(dòng)作——火星大力錘。 “你要是再不出來(lái)，俺就出密秘武器——無(wú)……敵……馬……蜂……窩”。
你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了。“我……我……我……，我膽子小，啊……啊……欠，請(qǐng)……不……要……拍……玻……璃；”就連我這個(gè)游客看著，也嚇得沒(méi)辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。
別說(shuō)，還真夠煩的。再這樣下去，別說(shuō)它煩了，我也煩，我超級(jí)喜歡的明星，真要成為熊肉干兒了。
看來(lái)熊二的煩惱，就是一字“餓”。
難怪它在一直轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。原來(lái)是這么回事兒啊。