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    初中的我作文匯總

    時間:2025-06-10 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中的我字初中的我篇一

    生活中的一點一滳,都有著深刻的道理。這幾天,我在家中種了幾株紫羅蘭。這幾株花,看似平平凡凡的,其實,蘊含了深刻的道理。

    紫羅蘭們正處于花果期,每一株卻高矮不同。我內(nèi)心的好奇讓我仔仔細細地觀察了一番:有一株十分高,莖直立著,粗壯地支撐著整株花兒;綠葉也十分繁茂,給人一種清新的感覺;莖已分出幾根小枝,枝頭繁花盛開,鮮艷無比,在幾盆花兒中,也是最耀眼的。長在這株花旁的,是一株又矮又小的花兒。它那瘦小的莖簡直撐不起它的花苞,葉子也是又黃又嫩,真好像是生了一場大病的花。跟它相鄰的一株紫羅蘭,莖雖粗壯,葉也十分綠油油,散發(fā)著生機,但長得也不高,花兒也沒盛開,叫人看了就為它擔心。這兒還有一盆,被我稱為“瘦高型花兒?!彼ㄈ缙涿L得又瘦又高,莖并不怎么粗壯,綠葉卻叫人神清氣爽。它的莖上開了許多花兒,但又瘦又高的莖似乎支撐不住上面盛開的美不勝收的花兒,仿佛來一陣風,便會倒下似的。

    而那株原先十分矮小的花兒,也變得粗壯,高大。本來又黃又嫩的“卷卷兒葉”,此時也長得又綠又好了。在翠綠的枝頭,開滿了紫色的小花兒。一瓣一瓣的花兒從花心中向外綻開,每一瓣,都綻放出別樣的風采。紅花顯綠葉,綠葉襯紅花,一種美從紫羅蘭身上散發(fā)出來。

    那株“紫羅蘭之王”越長越繁茂,當我仔細地觀察它的根時,那越扎越深的根讓我感到驚嘆:在土地之上的植株之所以長那么高,那是因為它的根基扎得深呀!此刻,在土地上的植株正享受著“陽光”的滋潤,土地下的根基也在四處尋找水分,這樣的植物,理所當然會成為“植物之王”!

    從養(yǎng)花的一點一滴,我聯(lián)系到了生活,在生活中也是如此,開始根基扎得深,以后必定可以長出繁茂的果實。學習就如一株植物的生長,如果在小學時期打好扎實基礎(chǔ),在中學時就長出粗壯的莖干,在大學時才會開出鮮艷的花兒,這樣才能在工作時結(jié)出果實。有的人像“紫羅蘭之王”一直都長得很好,那必定是勝利者。有的人則像第二種花,開始打好基礎(chǔ),到后來才開花結(jié)果,就是后來居上者。但有些人一開始就沒有打好穩(wěn)固的基礎(chǔ),就算后來再努力,也不能像別人一樣成為勝利者了!

    在生活中的每一個小細節(jié),都是蘊含了哲理的。留心觀察生活,即使再平凡,也有它的道理。

    初中的我字初中的我篇二

    我理想中的生活是什么樣子的呢?很簡單,不過是希望能夠住在一個不僻靜也不喧嘩的地方,擁有自己的一個小小房子,最好是面向田野,春暖花開。房間布置成自己喜歡的風格,溫馨而恬淡,要有一個陽臺,這樣可以沐浴陽光和養(yǎng)些花草,房子不要求很大但一定要舒適,房間采光要好,這樣不會感覺很壓抑,室外是很好的自然風景,有花有草有樹有鳥有藍天有白云。

    感覺身心疲憊的時候,可以回家和親人聚聚,話話家常,帶著孩子和狗兒去鄉(xiāng)間的田野逛逛,去小溪里抓螃蟹和蝦米,呵呵 也許還可以抓到魚。和愛人坦誠相對,相敬如賓,舉案齊眉。兩人不必時時刻刻黏在一起,但一定要經(jīng)常交流感情。兩個人要充分的信任,坦誠相對,不必猜疑不必計較。因為每個人在融入集體的時候他也是一個單獨的個體,給對方適當?shù)目臻g活動自如。兩人之間的氣氛要理解,幽默,溫馨,從容,簡單,快樂。這樣的話孩子也會成長在一個幸福的環(huán)境中。
    ? ? ? ? 我相信,我的夢想不是夢,只要努力,夢想終究可以化作現(xiàn)實。

    初中的我字初中的我篇三

    常常問自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說:“美是七色的彩虹掛在天邊?!庇腥苏f:“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷?!庇腥苏f:“美是西湖的湖面水平如鏡。”而我卻覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。

    法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵赖教幎加?,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

    春天,當小草鉆出大地、當冰面融化時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿生機的美。

    夏天,當爬山虎爬滿墻壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬于它們的演唱會時,靜靜的傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。

    秋天,當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。

    冬天,當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時,靜靜傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。

    我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會身邊的美。

    在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。無疑是一種美。

    在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關(guān)心話語。無疑是一種美。

    在不順心的時候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。

    公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。

    從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。

    用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個調(diào)皮的小精靈,在萬事萬物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人,她是流水激蕩時清脆的回應,她是日月星辰自然的莫測,她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。

    初中的我字初中的我篇四

    我的成長歷程是豐富多彩的,雖然曾經(jīng)悲傷,但也曾歡笑,雖然曾懊悔,但從未放棄過,雖然有數(shù)不盡的憂愁,但也不乏高興,而正是這一點一滴,促成了我美好的成長路程。

    今天,先撇下那些不講,跟你們說說我成長中的煩惱。

    事實告訴我,可能,上帝制造人,肯定有他的作途,“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處,我也可能如此吧。但,我不明白我現(xiàn)在應該怎樣做——我家并不富裕,我爸爸只不過是一個給別人修車的,我媽媽在家給我爸爸做飯,弟弟、妹妹在上幼兒園,僅僅一個學期就要二三千元,但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦,但有時候,一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元,甚至還要多,我不知道要怎樣才能安撫爸爸,因為他為我們這個家操碎了心,他總是默默無聞無休止地工作著,但我一看到他面對我的假笑,我就想哭,此時的我愿意為爸爸付出一切,只要他開心,而目前能夠使他開心的,莫過于我的成績,但我不能保證每次都令他滿意,我希望來用我的真誠打動上天,讓我爸爸不再如此疲憊,用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答復。

    我在藍天的呵護下凝思著,藍天啊,請把我的煩惱帶走,讓我快樂起來吧!

    我的每一滴進步,都將化成我的動力,每一次成績,都來之不易,而只有這樣喜怒,哀樂相互交加,我的生活才會多姿多彩。

    初中的我字初中的我篇五

    對于這個浩瀚的世界來說,我們每個人都是那么渺小、脆弱、微不足道。悲與歡、生與死于歷史長河中來說,都是平凡的小事??僧斘易x完《平凡的世界》,當視線落到最后一個句號時,我才發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大。

    這部小說全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,刻畫了以孫少平為代表的社會各階層普通人形象。人生的自尊、自強、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人感嘆不已。

    “細濛濛的雨絲夾著一星半點的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”當翻開第一頁時,美麗的畫面就抓住了我的視線。越往下讀,就越驚嘆這本書的精彩。

    書中響亮地提出,人無論在什么位置,無論多么卑微,多么貧寒,只要有一顆火熱的心,只要你熱愛生活,生活就會擁抱你。只有作為“勞動者”,把不幸當做財富,才能成為生活的主人。用真誠的心去體驗,畢竟生活是屬于我們自己的。

    在當下的社會中,很顯然,浮躁已經(jīng)讓一些人變得整日疲憊。但平凡的世界不一樣,平凡的世界,平凡的人,有著各自不平凡的人生。本書就像一杯清水給這茫茫濁世帶來了幾分清涼和慰藉,讓在這繁忙與俗物中苦苦掙扎的人們可以暫且拋下一切煩惱,回憶起自己曾經(jīng)最為純真、最為樸實無華的年代,讓人相信,每個人終會迎來作為平凡人的幸福。

    人生總會有些不盡如人意之時。但往往就是在這些痛苦中、重重的矛盾與艱辛中,才使我們成熟起來。不要怕苦難,如果你能深刻理解你所經(jīng)受的苦難,苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。人生中的苦難會使我們更偉大。

    “黃土高原嚴寒又漫長的冬天眼看就要過去,但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來?!北M管時光荏苒,但此刻的黃土高原外貌依然如故,那里仍是一個平凡的世界,一如路遙先生所講述的那樣:情滿人間。請把視線從書中轉(zhuǎn)移到我們身邊,親情、友情、愛情一齊織成了一張溫暖人心的網(wǎng),時時刻刻給予我們愛與力量。

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