人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
讀書帶給我的快樂字篇一
書是社會(huì)，包攬了萬物精髓;書是人生，演繹了人間萬象。走進(jìn)社會(huì)，享受人生，我的快樂之源。
——題記
記得兒時(shí)，我并沒有把太多的功夫用在讀書上，每天都是與小朋友瘋玩，要么就是沉浸在動(dòng)漫世界中，但升入初中后，看到課本后面的名著導(dǎo)讀，再加上老師的極力強(qiáng)調(diào)，我才在試探中走進(jìn)那大部頭書籍。沒想到書中鮮活的人物形象，還有那扣人心弦、讓人牽掛的情節(jié)，將我深深吸引。書似乎轉(zhuǎn)變了我這個(gè)調(diào)皮的毛頭小子的性格，竟然能夠讓我告別眼前的喧囂，讓我心無旁騖，靜坐在書桌旁，一任書香浸潤(rùn)自己那曾經(jīng)荒蕪的心靈。
當(dāng)玩游戲感到疲勞時(shí)，感到寂寞無比且沒有知心朋友陪伴時(shí)，我會(huì)拿起亞米契斯的《愛的教育》，同安利柯感同身受，享受那份溫馨與感動(dòng)，享受那份愛的沐浴。
因?yàn)樽x書，昔日一介莽夫呂蒙曾讓魯肅大驚， 有“士別三日，當(dāng)刮目相看” 慨嘆;因?yàn)樽x書，而今讓俞敏洪、趙一博、鄒越等走上演講的舞臺(tái)，用實(shí)際行動(dòng)啟迪了一個(gè)又一個(gè)人的智慧;因?yàn)樽x書，現(xiàn)在能讓我走出混沌而茅塞頓開，開拓視野并燃起生命的希望，讓我充實(shí)，讓我豁達(dá)，讓我人生更豐盈。
讀書，我的最愛;讀書，我快樂的源泉。
讀書帶給我的快樂字篇二
當(dāng)我驕傲?xí)r，它讓我靜下心來，做個(gè)謙虛的人；當(dāng)我自卑時(shí)，它讓我充滿信心，做個(gè)自信的人；當(dāng)我浮躁時(shí)，它讓我穩(wěn)住底氣，做個(gè)寵辱不驚的人；當(dāng)我頹唐時(shí)，它讓我堅(jiān)定信念，做個(gè)自強(qiáng)不息的人。
它給了我勇氣，給了我毅力，給了我氣節(jié)，給了我知識(shí)。
它給了我強(qiáng)弱之道，成敗之法，給了我儒道之功，天地之德。
它，就是書。常言道：“腹有詩書氣自華?！弊x書，可以提高人的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效率和心理素質(zhì)，但讀書，不是一個(gè)功利化的任務(wù)，而是放松身心，陶冶情操的過程。
我讀書就是這樣，不為考試讀書，不為金錢讀書。而是為了豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野，提高自己的認(rèn)識(shí)。
我喜歡看書，喜歡看各方面的書。早上起來，看兩篇名家散文，讀幾段古典文章；中午，翻半本現(xiàn)代小說，觀幾卷雜志小報(bào)；午飯后，看些大部頭，賞《春秋》群雄爭(zhēng)霸，閱《論語》仁政思想，看《韓非子》法治平權(quán)，學(xué)《道德經(jīng)》無為思想，隨著麥金德看世界的心臟地帶；晚上，看看科普，看看時(shí)政。一天下來，收獲甚豐。
讀書，讓我能漸漸明辨是非，能認(rèn)真思考，讀書不能代替人思考，只能幫助人思考，但正是這樣，才突出了讀書的重要。
讀書，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的.過程。當(dāng)小時(shí)候的種種疑問在書上找到答案時(shí)，當(dāng)在讀書的過程中隨著作者深入思考時(shí)，當(dāng)看了一本書恍然大悟、茅塞頓開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀書，是這樣令我快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！比绻褧茸髦R(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫，那么讀書就是進(jìn)入海洋，打開寶庫的金鑰匙。
讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，修養(yǎng)了品性，拓寬了視野，總之，讀書帶給了我快樂。
一陣書香過，不覺醉其中。
讀書帶給我的快樂字篇三
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問題。獲取知識(shí)泊方法有很多，除了自己去觀察，去探索，還可以通過查找資料，詢問長(zhǎng)輩等。但要問我的知識(shí)大都從哪里來，我會(huì)回答——讀書。
對(duì)于我們來說，讀書是多么重要。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”幾乎所有的知識(shí)都能從茫茫書海中找到。書，儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫。
但讓我愛上讀書的，不僅僅是如此。
清晨，陽光明媚，鳥兒歡唱，捧一本好書，細(xì)細(xì)品味，那是多么愜意舒適??！這字里行間似乎有著魔力一般，讓我著迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無窮。
讀書讓我快樂，讀書拉近了我與朋友的友誼，讀書也讓我受益了很多……
我愛讀書！
讀書帶給我的快樂字篇四
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床亮著燈，仍癡癡地讀著文字，讀那讀不盡的柔情，讓文字浸漫我所有的情愫。
——題記
讀書給我?guī)砹丝鞓?，我喜歡獨(dú)個(gè)兒仰臥在窗前細(xì)細(xì)地品讀書，就似讀春季的鳥語花香；讀夏季的雷鳴雨飄；讀秋季的梧桐落葉；讀冬季的冰封雪塑。
我愛讀書，我愛那鉛字體的書，每當(dāng)我捧著那一本本散發(fā)著油墨清香的書，心中有一種說不出的愜意。或許是天性使然，每當(dāng)看見一本好書，總?cè)滩蛔∪シ?xì)細(xì)品味。什么是書？有墨印的鉛字，散發(fā)書香的頁碼，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這便是書；有生命的面畫，有豐富多彩的知識(shí)，形形色色便書；有古人思想，有我們對(duì)未來的暢想，深深淺淺便是書。
我愛讀書，喜歡陶醉在泌人心脾的書香中，我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨(dú)醒”屈原，我讀懂了“天生我才必有用”的李白。認(rèn)識(shí)了魯迅，讀他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，讀他的“躲進(jìn)小樓成統(tǒng)一，管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章，他的傲骨，他的愛國(guó)，都在他的書中盡現(xiàn)。
讀萬卷書，行萬里路，《孔子》一個(gè)又一個(gè)至理真言，品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫的經(jīng)典故事，琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個(gè)朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，仰首每個(gè)朝代的興與亡。讀《窮》人認(rèn)識(shí)社會(huì)的不公平，窮人低賤，富人高貴，感受窮人的善良。
現(xiàn)在的人讀書的少了，人們忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替了行走，電視代替了觀察，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一本書，因?yàn)闀遣豢商娲?。喜歡讀書，雖無紅袖添香，清茶一盞足矣。靜夜就在窗外，古書翻開在幾頁，微微發(fā)黃的書頁上清澈地鐫刻著記憶告訴我們?nèi)松钠饍?yōu)。
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞還真，在匆匆的旅游中，在沉沉的行李中，別忘了留一個(gè)位置給自己最喜歡的書。因?yàn)椋x書帶給我快樂。
讀書帶給我的快樂字篇五
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長(zhǎng)的！
那究竟什么是快樂？我認(rèn)為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，快樂不能以物質(zhì)和財(cái)富來衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。
我的快樂是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們總是會(huì)快樂的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒，我們始終快樂無比。
我的快樂在家里，雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍嘧x書，讓我們的知識(shí)更豐富。
快樂是什么，不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你才能在快樂中成長(zhǎng)。
讀書帶給我的快樂字篇六
明媚的陽光柔柔地透過窗戶，照在我的書架上，那一排我收藏的書便顯示出一種燦爛的光澤。
我的圖書室也是我的臥室，很簡(jiǎn)陋，但是古人說“斯是陋室，惟吾德馨?！币?yàn)?，我愛讀書，這“陋室”還是我的最愛。因?yàn)槲覑圩x書，我左買一本右買一本，還是積下了數(shù)十本好看的書，我沒有正式的書廚，爸爸就用木板給我訂了個(gè)簡(jiǎn)陋的書架。我的書就放在這簡(jiǎn)單的書架上，得空時(shí)，我經(jīng)常從書架上拿書下來閱讀。
我喜歡讀書。書是可愛的精靈，它內(nèi)容豐富，又變幻無窮。書是人們最好的精神糧食，人類要是沒有書，就沒有希望。書是人們最忠實(shí)的無言的朋友，它帶給人們的智慧和力量。
古人說：“三日不讀書，面目可憎；一日不讀書，言語無味”。又有“書山有路勤為徑”的教誨。是的，有空時(shí)，多讀讀書。
當(dāng)然了，讀書還要講究點(diǎn)方法，讀書時(shí)要把自己的精氣神盡可能多地投注到書中去，去探尋，去思考，切忌圄圇吞棗，不求甚解。還要有持之以恒的讀書心。
讀書，是一種享受，所以，我現(xiàn)在愛上了讀書。
讀書帶給我的快樂字篇七
書在我的學(xué)習(xí)之中必不可少，在我的書柜里，有許多書。
我們要看有助于學(xué)習(xí)的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣?！昂脮钡臉?biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書做筆記的好習(xí)慣。
每次讀一篇文章、讀一本書我都會(huì)做筆記。有的人讀書時(shí)會(huì)不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對(duì)自己是一種損失，因?yàn)樽龅墓P記有時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。不像一些人，讀了一本書，學(xué)到的知識(shí)很快就忘了，可記在本子上的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書是人類進(jìn)步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！
讀書帶給我的快樂字篇八
我愛讀書，讀書是我學(xué)習(xí)的重要方式，是我人生奮斗的航燈，也是我進(jìn)步的階梯。
書是一杯咖啡，我們應(yīng)該去細(xì)細(xì)品嘗和回味。當(dāng)你從書中讀懂了一個(gè)有又一個(gè)耐人尋味的故事時(shí)，就像小熊品嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜂蜜時(shí)咂著嘴巴品呀品呀品出的滋味。讀書讓你感受到前所未有的快感，就像是蜜蜂結(jié)伴飛入花海，匆忙地采蜜，滿載而歸的喜悅，而我們讀書的收獲就是在書中我們要真正領(lǐng)悟到讀書給我們帶來的快樂。
讀書是一串汗滴，更是揩干汗滴后的愜意；讀書是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；讀書是“忘我”，是“忘我”后的體會(huì)。
話說讀書帶給我的快樂，那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，老爸老媽帶我去辦了一張圖書證，說“以后有時(shí)間就自己到圖書館來看書！”于是，我每個(gè)星期都跑圖書館，在圖書館里至少要待上半天。在圖書館我獲得了許多知識(shí)，使我懂得了許多做人的道理。這就是讀書帶給我的快樂！
書不僅給我?guī)砹丝鞓罚€給我?guī)砹酥R(shí)與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理；通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過讀愛國(guó)主義的書籍，使我懂得了新中國(guó)的來之不易，是千千萬萬個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來的……我喜歡讀書。
讀書就象一種魔力，深深地吸引著我。在家里讀書，我忘記了吃飯、忘記了睡覺，在書店讀書，我忘記了返家的時(shí)間，我更喜歡在書店里讀書，因?yàn)槟抢锏臅芏?，可以讓我讀到更多更全的好書。我更喜歡在無聊的時(shí)候讀書，因?yàn)樽x書會(huì)使我的生活變得有滋有味充滿樂趣，不再感到無聊與乏味。
讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)與快樂。讓我們大家一起行動(dòng)起來，去讀書去讀好書，去充實(shí)我們的人生吧！讓我們從中都能得到快樂吧。
讀書帶給我的快樂字篇九
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本這是古代歐陽修寫的，這句名言的意思是讓我們多讀書，多讀書才有本事。
記得上回星期五，張老師面帶微笑對(duì)我們說：這個(gè)星期讀《三國(guó)演義》，下個(gè)星期一的班會(huì)課我們來討論你最喜歡什么人物？我們大聲叫道好！
前，向曹兵沖了過去，他殺了一條血路，跑了之后把曹操的劍給拔走了。我感到趙子龍十分勇敢，為了主公什么事都做得出來，他可真是一名好將。
周一的班會(huì)課，大家講了自己喜歡的故事，我最喜歡的是宋梁棟的《空城計(jì)》，主要講了：三國(guó)時(shí)期，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說：大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：這怎么可能呢？于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來？父親您為什么要退兵呢？司馬懿說：諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧！于是各路兵馬都退了回去。
讀書可真好，還讓我懂得了一些道理。