每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三自主招生自薦信篇一
您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感激您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學，更是雙一流大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領(lǐng)先的我，憑借自我的努力考入自我夢想的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自我的不足;我喜歡唱歌，參加了學校歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自我的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了提高。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自我的手里，我喜歡積極主動地學習，那種簡便沒有壓力的學習環(huán)境更容易到達事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應(yīng)對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的本事，把自我磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導能夠理解我的申請，實現(xiàn)我的夢想。
此致
敬禮
xxx
日期
初三自主招生自薦信篇二
您們好!
我叫xx，女，今年xx歲。是xxxx中學(省級示范性高中)高三xx班學生。
一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學。從一年級開始當班長，一直當?shù)礁咭唬@得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。
xx大學是培養(yǎng)外語人才的學校，而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯，所以我要報考貴校。我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的xx大學，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
初三自主招生自薦信篇三
您好！
我叫**，今年18歲，****高三生。在20xx年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我認為我有以下參加自主招生的條件：
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為想的和別人不一樣的學生。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯......每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢？答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了！從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機會。期待您的認可！
此致
敬禮！
初三自主招生自薦信篇四
您好!
我叫，是*中學中學學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設(shè)貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第**屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學一等獎和化學二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設(shè)計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——清華，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我!
初三自主招生自薦信篇五
您們好!
首先感謝學院能給我提供這樣一個機會。能參加貴校這樣具有“厚德博學”氣息，以“經(jīng)世濟民”為己任的名校的自主招生選拔，我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信，我深知一封短信無法全面介紹自己但我會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
我是湖北省黃岡市外國語學校的一名學生。我是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體。但又堅信自己是不同的，我將成為發(fā)光體。金子，到哪里都會發(fā)光。而貴校是一所既注重過程又注重人才培養(yǎng)的學校，是我完善自我發(fā)展自我的理想中的煉金爐，我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。“書山有路勤為徑”，運用正確的學習方法在無涯的學海中“直掛云帆濟滄海”，正確駕駛著學習之舟。雖然途中有風浪，但堅持駛向目的地：湖經(jīng)學院。我崇尚獨立，常獨立思考探詢?nèi)松恼嬷B和學習中的各種問題，因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋;理智與熱情，誠信與好學成為我劃向湖經(jīng)的槳，只為到那里為自己編織一個夢。在見證湖經(jīng)的同時，與湖經(jīng)一起創(chuàng)造下一個輝煌。
我本著學院“經(jīng)世濟民”的原則，志當存高遠，為祖國強盛添磚加瓦。人生是一個不斷學習的過程，除了學習課本知識之外，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆，因為正，一筆一劃的寫，心才會正;我的左手，能彈出美妙的吉他樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，更使我思維敏捷，那美妙的音符是與大自然的交流，讓狂躁的心不知不覺安靜下來。
我更傾向于走學習與實踐相結(jié)合的道路，在打下扎實的學科基礎(chǔ)的同時，積極參加社會實踐活動。我曾利用寒暑假的時間參加我所在小區(qū)的志愿者，在那里不僅提高了我的勞動技能，更使我獲得精神上的愉悅，情操上的陶冶，提高我的審美能力和水平，我今后將會更多的參加各種社會實踐活動，以完善自我發(fā)展自我。
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效活動的重要性。愈發(fā)明白了作為祖國青年的任重道遠。我所描繪的理想藍圖絕不是新時代的“宅男”，也不完全是象牙塔的學生。我更傾向于在社會實踐中汲取營養(yǎng)，利用學習的專業(yè)知識，堅持創(chuàng)新。我想讓自己投入到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，我不想變成一個空有一身才學卻無所作為的人。
希望貴院能夠給予我本次機會，相信我一定能做得更好。殷切期待您的答復!
自薦人：
初三自主招生自薦信篇六
大家好！首先感謝您百忙之中來看我的自薦書。
我叫xxx。我是云南某中學的高三理科生。馬上就要面臨高考了。希望通過你們的自主招生，實現(xiàn)我在云南大學就讀的夢想。云南大學一直吸引著我，歷史悠久，文化底蘊深厚，教學資源豐富，學術(shù)氛圍良好，時代氣息濃厚。云南大學歷經(jīng)滄桑風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的重要基地。特別是，她是中國最早開始試點實施自主招生的大學之一。她愛惜人才，有責任感，不拘一格的選擇人才。這個對我很有吸引力。我非常渴望在20xx年7月份拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為對社會對祖國有用的人才。
從進入高中開始，我就一直在學習文化知識，努力思考實現(xiàn)這個理想。英語和理化是我的強項，英語成績特別優(yōu)秀。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，有幸進入半決賽。雖然因為各種原因錯過了最終的獎項，但是參加比賽的過程大大提高了我的能力。
除了學習成績優(yōu)秀，我還有很多特長。我加入了學校樂隊。在業(yè)余時間，我喜歡演奏和學習二胡，這不僅豐富了我的課余生活，也升華了我的音樂觀。二胡的世界里，有《賽馬》、《行在光明》堅定有力，有《河水》悲憤。我積極參加文化體育活動，初中時他在博興縣才藝展示大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
不僅喜歡電腦，業(yè)余時間還參加了教育部組織的計算機等級考試，拿到了乙級證書，經(jīng)常積極參加體育鍛煉，強身健體，堅持不懈。除此之外，我熱情開朗，樂于助人，陽光向上，所以從高中開始每年都被評為“三好學生”。
但是，這些成就只能代表我的過去，心中的夢想，站在人生的十字路口。我選擇了云南大學。希望云南大學能張開雙臂，給我提供一個大發(fā)展的平臺。希望各位領(lǐng)導老師能接受我的申請。真心感謝！
我在此交流
歡迎
推薦者:xxx
20xx年xx月xx日
初三自主招生自薦信篇七
您好!我是xx附中級的同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。
大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學生，熱愛文學，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造;(應(yīng)屆畢業(yè)自薦書)在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。實驗，我來了!!
此致
敬禮
初三自主招生自薦信篇八
自主招生自薦信寫作方式是怎么樣的？怎么寫自主招生自薦信才讓考官們眼前一亮？自主招生自薦信要領(lǐng)是什么？下面小編來也，為大家?guī)?span >自主招生自薦信模板，希望可以幫助大家，也祝大家求學成功哦！
清華招生辦諸先生共鑒：
椿庭1生于閭左，后經(jīng)讀書一途入大學，得工作，終脫困頓。
遂自幼便教余以讀書明志修身。
余幼嗜書之狀，如萱堂2所言路拾報紙亦能潛心閱讀。
時日更迭，涉獵愈廣：三百千自不必說，孔孟老莊漸熟于心，禮易春秋亦能識讀;略知二十四史之興衰，亦曉六韜三略之大意。
能頌佛經(jīng)佛歌，會讀靈樞素問。
讀《資本論》、《國富論》而稍通社會之玄機，讀《相對論》、《進化論》而窺宇宙之奧妙。
莎翁喬叟亦為余所知，福樓拜狄更斯嘗有所會悟。
三教九流，古今中外，廣有涉獵。
因常能答平輩同窗之疑問，故戲稱余曰“百科全書”，躬自思之，實受之有愧。
余所讀之書，多于高二之前完備。
然雖廣而不精，故時有迷惘。
因之，進又一一細讀之，其中更以儒家經(jīng)典為主。
余讀論語而始知經(jīng)學，后至四書，又兼五經(jīng)。
研讀之時日愈長，層次愈深，其受益愈多。
人多以“晦澀難懂”“思想腐朽”之語言經(jīng)學，殊不知物有兩面，正反相兼，儒家經(jīng)典固有所弊處，然其中之精華，今之眾人，幾人相知?吾同輩同學之中，鮮有人知論語所言何物，縱所知只言片語如“以德報怨”等往往斷章取義，曲解原文，從而唾棄經(jīng)典，棄之不顧!于此吾亦甚感痛心。
又以“無用酸儒”“文弱書生”等語言學經(jīng)之人，似這等無知淺論又是何等可笑!書劍情懷家國，經(jīng)綸抱負河山，自古儒者就以“為天地立命，為萬民安身，為往圣繼絕學，為萬世開太平”為己任，縱古論今，胸懷天下。
吾雖不敢妄稱治學之人，然亦有所探研。
非吾自夸，吾固非完人，但少有大錯，為人處世，可使長輩安之，朋友信之，同輩欽之。
吾素與人善交，識吾之人，多服膺吾言吾行，敬佩吾之學識為人。
吾非所謂之”書呆子“之輩，與讀書一般，吾平素喜好甚多，自幼便練習書法，二胡笛子亦能鳴奏，籃球、羽毛球、乒乓球皆為所長。
亦喜輪滑，花樣平滑小有成就。
吾最喜游行，常獨身出游，近則四周山河，市鎮(zhèn)村莊。
遠曾孤身攜2000元，遠涉西藏，拜布宮，游神寺，結(jié)藏民，探險墨脫，幾全程徒步，歷盡艱辛。
吾堅信，行路程萬里，看人生百態(tài)，世事洞明，亦是學問。
現(xiàn)如今中華正值龍騰之際，經(jīng)學即為龍魂中之精髓，亦到振興之時。
然經(jīng)學于西漢之時自有古學、今學之爭，歷時愈舊，人言愈雜，又因各種歷史原因，今之經(jīng)學百家陳說，莫衷一是，更使眾人難解以致疏遠排斥。
余既于經(jīng)學受益匪淺，兼之為中華兒女，自當為經(jīng)學之復興盡綿薄之力。
余欲效古之鄭玄，縱古兼今，融匯百家，使我中華之瑰寶重耀人間。
貴校傳承百年，底蘊豐厚，吾自幼便心向往之。
然吾自知自身成績難以拜謁貴校門，如今恰逢自主招生之機遇，故述本心，明己經(jīng)綸抱負之愿。
金生麗水，玉出昆崗，余殷切希望往貴校砥礪磨練，成器成才。
謹申數(shù)字，用展寸誠。
敬頌教安。
尊敬的北京師范大學自主招生初審老師：您好
很榮幸有這個機會向您介紹我：一個普通的高中女生，感謝您在百忙之中審閱我的材料，希望能夠獲得您的垂青。
我是一名來自北京市十一學校高三的文科女生，今年將要年滿18歲了。
這18年的經(jīng)歷，對我來說是快樂的、幸福的，也是辛苦的、痛楚的，但總的來說我是幸運的，因為一路走來還是順順利利的。
我自認為不是一個特別天資聰慧的孩子，但我勝在有強烈的自尊感，在這種感知的推動下，我能做到一直保持踏踏實實，不怕吃苦，不輕言放棄，這是我最大的制勝之寶。
數(shù)學不是我的'強項，所以小學時爸爸媽媽尊重我的興趣，從沒有讓我學過奧數(shù)，我上的唯一一個課外班就是舞蹈，這讓我的童年很快樂，但也有一個直接弊端就是無法在小升初的中學選拔考試中獲勝，所以我沒能進入十一學校的二四制直升班，但我以綜合素質(zhì)出色的優(yōu)勢進入了十一學校的普通初中。
在初中三年的學習中，我不是年級里成績最拔尖的學生，但我可以做到不離不棄、均衡發(fā)展，最終我以531分的中考成績脫穎而出，順利地考入十一學校高中。
在周圍三分之二的同學都來自直升班的環(huán)境壓力下，我依然遵循著我的方向：默默耕耘，不輕言放棄。
進入高三以后，我在年級60名文科生里數(shù)次考試綜合排名23，但老師和我都認為我的實力應(yīng)該可以進到年級前20名，這也是我最后沖刺階段的目標，我相信我能做到，因為我相信：“越努力，越幸運”，努力和幸運雖然不能劃等號，但是蝴蝶效應(yīng)是很神奇的，準備好了，一有機會就抓住，生活一定會給與你回報的!
我從3歲開始接觸舞蹈，至今已經(jīng)整整跳了15年了。
雖然比不上專業(yè)舞蹈從業(yè)者，但在業(yè)余水平的比賽中，我也多次獲得了各項成績。
從9歲我開始涉足體育舞蹈，此后在北京市的歷屆陽光少年杯體育舞蹈大賽中多次取得業(yè)余少年組冠亞軍，并參加了2010年第八屆全國青少年體育舞蹈錦標賽(深圳站)、2011年idsf世界大獎賽(標準舞、拉丁舞)成都站的全國性比賽，且在2011年挺進了業(yè)余少年組總決賽。
進入高中階段，由于學業(yè)日趨緊張，就沒有再參加比賽了，但我仍舊堅持每周去跟老師學習拉丁舞蹈，并從高二開始，給我的教練做助教，教授年齡在10歲左右的小學員基本的拉丁舞步。
也就是從這時開始，我初嘗了作為老師的幸福與自豪，而慢慢地確立了我要從事教育工作的目標與憧憬。
北京師范大學是我實現(xiàn)這一夙愿的最佳依托，所以我懇請老師給予我這個機會。
北京師范大學是一所底蘊深厚的高級學府，相信在這里我既能學到豐富扎實的理論知識，又能學到如何才能為人師表的做人理念。
如果能有幸成為“引領(lǐng)計劃”中的一員，我希望在學好教育專業(yè)的前提下，能夠再開拓一個語言類的學科，以豐富自己的知識面，為將來的就業(yè)形勢打開局面。
另外，北京師范大學里的學生社團，也是吸引我的一個重要方面，比如其中的“舞蹈協(xié)會”，我多想有朝一日能以一個北師大學生的名義去參加比賽，為學校爭光啊!
最后，請接受我再一次的感謝：感謝您認真閱讀我的自薦信，感謝您給了我推薦自己的機會，最終無論您是否選擇了我，都不會動搖我堅定地報考北京師范大學的決心，期待著與您在校園里的見面!
此致
敬禮
宋笑雨
北京市十一學校
20**年3月
初三自主招生自薦信篇九
自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似，每個院校的自主招生初審老師，在極短的時間內(nèi)，要審完成千上萬的自薦材料。千篇一律，空洞乏味的“xx大學的老師好，我是來自xx的xxx，我獲得過xxx、xxx”的自薦信，難以吸引老師的眼光。要是換個角度，用“春夏秋冬”四季來分別概括自己，既突出了學生的積極自信、樂觀、外向，又展現(xiàn)了學生的文筆風采，彰顯了個性，避實擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點娓娓道來，豈不更能引起初審老師的注意。
對于“三無”學生而言，沒有過多的獎項、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”，用自己的真誠來打動初審老師。有的學校更注重學生隱藏的潛在能力，學生可以言辭誠懇的傳達出自己對大學的認識，對未來的規(guī)劃，凸顯自己是一個有思想、有見地的人，用樸實無華的文字展現(xiàn)自己的“真”，似潺潺流動的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈，讓人眼前一亮。
有的學生及家長錯誤的認為，自薦信需要用極其艷麗的文字，出彩的辭藻來展現(xiàn)自己的文筆功底，同時還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛好和優(yōu)勢。其實，有時這樣的自薦信，太過“完美”，反而不會受到初審老師的青睞，認為太過浮夸，不切實際。自薦信是學生對自己的表述，院校及老師更想看到最最真實的學生，而不是華而不實的遣詞造句。因此，在寫自薦信時，學生應(yīng)該文字干凈、利落，不拖泥帶水，清晰、簡潔的將自己的特點呈現(xiàn)出來，可能會有意想不到的收獲。
“在那么的高校中，為什么獨獨選擇了我校”，我想這可能是每個學校都想知道的答案，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案，你覺得結(jié)果會怎么樣呢？自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和思想見地外，還可以大反其道的講述自己對學校的深刻認識，無論是學校的教學水平，還是學校的校風氛圍，或是學校的美食、風景，一棵樹、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個亮點。尤其是學校的校訓，極大程度上的代表了學校的教學宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認識，相信離你進入該大學又近了一步。
這一點對于無獎項、無特長、無高分的“三無”學生極其重要，如果你沒有什么繪畫、書法、作文、演講、知識競賽等優(yōu)勢可以比拼，那么就只能用曾經(jīng)實實在在的成績來展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績，也可以作為渲染的“本錢”。因為在提供自薦材料時，成績單是一個重要內(nèi)容，如果你有一個突出的成績或排名，無論是什么時候，都更易獲得初審老師的青睞。因此，這是自薦信中應(yīng)該突出的一個重中之重！
初三自主招生自薦信篇十
親愛的老師：
您好!首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。
我是xxx中學的一名高三學生。
在此，僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數(shù)90后一樣我樂天自主、向往自由。
從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統(tǒng)文化之美德，時刻以《弟子規(guī)》規(guī)范言行。
我的母校——xxx中學尊重每個學生的個性，重視培養(yǎng)學習能力和思想素質(zhì)。
我的成績在學校一直處于中上游，到了高三，我在學習專業(yè)繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩(wěn)居年級上游。
我學習認真但不死板，樂于總結(jié)與反思，喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現(xiàn)場合奏。
在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。
在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。
無論在學習能力還是在綜合素質(zhì)方面，我都自信是一名具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。
著名文人張潮曾說：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養(yǎng)育的奇?zhèn)ド剿?/p>
我深知自然界之萬物休戚與共，所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結(jié)晶。
今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，并獲得了優(yōu)秀營員的殊榮。
這次親身的考古經(jīng)歷不僅讓我經(jīng)受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術(shù)啟迪。
我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術(shù)有深深的感悟與執(zhí)著的追求。
閑暇時光，我經(jīng)常閱讀中外美術(shù)史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術(shù)情操，探究藝術(shù)內(nèi)涵。
這就是我，一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。
首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學理念和培養(yǎng)目標所在。
“立學為民，治學報國”的.人大精神，正是我不懈追求的人生境界。
其次，我喜歡藝術(shù)策劃與管理這個行業(yè)。
利用假期時間我曾經(jīng)參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一起工作、學習、商討事情，通過這些現(xiàn)實活動與書本資料的學習和了解，知道我國藝術(shù)策劃行業(yè)方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的文化藝術(shù)更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設(shè)文化大國的大格局相順應(yīng)，都是今后這個行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。
而如何做好藝術(shù)管理與策劃，則需要我通過幾年的寒窗來學習專業(yè)的知識。
作為一名藝術(shù)考生，我希望多年的音樂與美術(shù)的藝術(shù)修養(yǎng)積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實現(xiàn)其價值的堅實支點，而人大的藝術(shù)管理與策劃專業(yè)之文化積淀和我的優(yōu)勢結(jié)合在一起更能相得益彰。
我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優(yōu)良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰(zhàn)高考，繼續(xù)追逐遠方的夢想，去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際，請您接受我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的老師，請您接受我最誠摯的謝意!
尊敬的武漢大學自主招生領(lǐng)導：
您們好!我是x市x中學高三學生，適逢武漢大學自主招生，謹向您呈上我的自薦信，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
我是一名土生土長的武漢人，從小父母就在耳邊教誨“求知在武大，成才在珞珈”，一次次徜徉在櫻花紛飛中，一次次游蕩在東湖之濱，讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往，我夢想有一天成為武漢大學的一員!
武漢大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學，走過了118年的歷史，比北京大學還要年長五歲，周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字，一代又一代的英才云集于此。
如詩如畫的秀麗風景，樸實厚重的人文底蘊，讓她不愧是“中國最美麗的大學”。
武大，您在我心中是一名充滿智慧的老者，是一名自強不息的健兒，更是一名慈愛樸實的母親，我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。
從“學大漢，武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”，武大精神激勵著一代代中華英兒。
我的名字“xx”，父母取義為永遠自強努力，這與武大的精神不謀而合，這也許就是和武大結(jié)下了不解之緣吧。
我是一個受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子，從小父親就帶著我學習各類古詩文。
在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深，這也使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。
再后來，我讀的書越來越多，慢慢迷上了讀史，從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記，時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，伴隨著朝代興衰沉浮，走過了許許多多的歲月。
我喜歡看《百家講壇》，我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書中的記錄，得出個“與古人暗和”的結(jié)論，而后暗自得意。
讀史使人明鑒，我還研讀了《全球通史》，讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解，這一切讓我越讀越有樂趣，越品越有回味。
我是一個樂觀向上的年輕人。
“愛好決定性格，性格決定人生!”我性格開朗，興趣廣泛，學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節(jié)比賽、校運動會等等，到處都活躍著我的身影，在20**年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的毛主席，受到同學好老師一致好評。
我還喜歡交響樂，古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火，都是我的最愛;我喜歡旅游，讀萬遍書不如行萬里路，我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗，我喜歡在實踐中需找真知，我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水，這一愛好也讓我在20**年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得x省一等獎。
我是一個熱愛生活的人。
熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。
我經(jīng)常參與社會公益活動，開展調(diào)查研究，先后開展了《xx研究》、《xx研究》、《西x研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調(diào)研活動，在活動中與同學們一起快樂地學習生活，聆聽教授們睿智而幽默的語言，享受著獲取知識的快樂。
我關(guān)心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上肩負著建設(shè)祖國的責任。
關(guān)心身邊每一個人，感謝生活給予我的一切。
業(yè)余時間我參加了社區(qū)服務(wù)活動，幫助照顧老人和兒童，和老人談心交流，為社區(qū)打掃衛(wèi)生，受到了一致的好評。
武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂，尤其是信息管理學院、經(jīng)濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業(yè)。
如果能如愿進入武漢大學，那里將肯定是我展示自己的平臺了。
我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。
在學術(shù)活躍的武大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個武漢大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信!