我是小草作文字優(yōu)秀

“我是一棵小小小小草，想要長卻怎么也長不高……”

啊，今天的早晨空氣多么清新，一陣陣微風(fēng)吹拂過來，我那輕盈的身體隨風(fēng)搖曳，那優(yōu)美的舞姿，令所有看過我跳舞的動(dòng)植物都羨慕不已。

可惜，我長得不高，個(gè)子過于渺小了，沒有人愿意跟我交流，陪我玩耍，我覺得寂寞極了，不知不覺中我常常唱起了那首歌。

“嗯，大樹爺爺，謝謝您的開導(dǎo)。”聽了大樹爺爺?shù)脑挘业男那殚_始平靜了下來，我又開始了往日那寂寞的生活。

就這樣，一連幾個(gè)星期，我淋浴在風(fēng)雨中，沉睡在陽光下，在風(fēng)中舞蹈，在雨中歌唱。漸漸的天氣涼了，秋天悄悄地來臨了。忽然有一天，一片金黃的葉子從天而降，落到了我的身旁，一開始，我們并不熟悉，但是一番交談之后，我們成為了朋友。之后，我們呆在了一起，聊天、跳舞、捉迷藏……，我們無話不談，親如姐妹，我的生活開始變得豐富多彩了，我想，這就是大自然的眷顧，它不會(huì)特別虧待誰，也不會(huì)特別優(yōu)待誰。

正當(dāng)我對(duì)未來充滿憧憬的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，有一天早晨，我從睡夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)小葉姐姐不見了，我苦苦地尋找，到處打聽，直到夕陽西下，卻得到了這樣一個(gè)噩耗——小葉姐姐她已經(jīng)永遠(yuǎn)地消失在了這個(gè)世界。

1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

3、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

7、，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

這一天，我終于看見了陽光。

我的身體從那黑暗而又潮濕的泥土中掙脫出來，猶如破繭而出的蝴蝶。這一刻，我的心里充滿了欣喜。清風(fēng)拂過我的臉頰，讓我倍感清新；陽光給予我食物，又使我精力旺盛，我感到生命充滿了意義，高興的翩翩起舞，像那漂浮的云朵一般，自由自在。

我所居住的環(huán)境非常特殊，我的旁邊居住著一棵飽經(jīng)滄桑的老樹，他是看著我破土而出的，就如同我的父母。我從來沒有見過我的父母，似乎我的出生就是一個(gè)意外，因?yàn)閯偝錾臅r(shí)候，老樹就告訴我，我的父母早就去世了。他們并沒有留給我什么特別有價(jià)值的東西，留給我的只是一具軀殼。

盡管如此，我還是生活的自由自在，每天看著日出日落，沐浴著春風(fēng)帶給我的歡悅，我從來沒有想要去改變生活，因?yàn)楝F(xiàn)在的我只知道如何能夠是自己快樂，如何是自己得到滿足。

我常常聽老樹給我講故事，他說：這個(gè)院子的曾經(jīng)住著一位年輕而又美麗的女子，她常常在午后依偎在我的腳踝下。然后輕撫著你的祖先們，輕輕的念著一些我聽不懂的聲音。

我就問老樹：為什么你聽不懂她說什么呢？

老樹告訴我說：人類的語言太過于復(fù)雜，就如同人類本身一樣，看不透，也無法捉摸。盡管我已經(jīng)活了幾百年，可是我依舊聽不明白，也看不懂。

但是，老樹的話，還是讓我明白了一個(gè)道理：人類是一群神秘而又略顯浮夸的東西。雖然下輩子愿意淪落為人，可是我還是恪守自己的家族的誓言，我是小草，我不卑微。

我從老樹的口中得知了這個(gè)秘密。

多年前，年輕漂亮的青藤嫁給了榕樹，父母之命媒妁之言，容不得青藤有半點(diǎn)回旋的余地。一開始，青藤不愿意和榕樹說話，甚至有些討厭，覺得他的樣子過于顯老，沒有一點(diǎn)青春的朝氣，更加不懂得浪漫，不是自己喜歡的類型，于是一直回避著榕樹。榕樹安靜的守候在她的身邊，不說話，只有在下雨天的時(shí)候?yàn)樗陲L(fēng)擋雨，溫柔的像把青色的小傘保護(hù)著自己心愛的東西。有一天，青藤愛上了向日葵，向榕樹提出了離婚。榕樹只說了一句話：愛上你，就是命中注定的事情，假如你要離去，我也會(huì)在這里癡癡的守望著你，看著你幸福，我也會(huì)心滿意足。青藤突然之間覺得榕樹是那樣的可愛，但還是選擇了向日葵。和向日葵一起的生活，每天都伴著陽光，充滿了笑容，他們的笑容打破了院子里久違的沉靜，周圍的花花草草也相繼戀愛，當(dāng)然這是一個(gè)充滿浪漫而又溫情的時(shí)光，大家都沉醉在歡慶的喜悅之中，只有榕樹在努力的吸收營養(yǎng)，茁壯成長。

暴風(fēng)雨即將降臨，危險(xiǎn)一步步的向這個(gè)院子走來，向日葵害怕青藤的依附會(huì)讓自己無法脫身而亡，于是在關(guān)鍵的時(shí)刻，拋棄了青藤，將她丟棄在我的祖先的身上。青藤傷心欲絕，悲痛不已，蜷伏在地上，沒了依靠，她感到了彷徨。狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí)，向日葵緊閉了房門，青藤望眼欲穿，也無法讓向日葵打開窗門。

正當(dāng)青藤要被寒冷的雨水攻擊的時(shí)候，那把青色的雨傘再次出現(xiàn)了，伴隨而來的是一句耳語：藤，回來吧，外邊冷。青藤哭了，沒了言語。

老樹的愛情是我所期望的，盡管我已經(jīng)開始漸漸的失去了原有的激情。

我知道自己的生命何其短暫，當(dāng)我迎著朝陽，唱響青春之歌的時(shí)候，我開始慢慢的有些感到乏力，有些力不從心。我感到自己的生存毫無意義，盡管黎明給了我無盡的希望，可我卻只能在此默默的消耗時(shí)光。

直到我漸漸老去的一天，老樹給我講了一個(gè)故事：傳說有一種花叫做彼岸花，她盛開的時(shí)候非常的漂亮，被譽(yù)為花界之最，但是她花開之時(shí)就不能看到自己的葉子，有葉子的時(shí)候就看不到花，花葉兩不相見，生生世世都會(huì)相錯(cuò)。所以，相傳此花只開于黃泉，卻是黃泉路上唯一的風(fēng)景。

我非常佩服她，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)也無法盛開出美麗的花朵來，我的生命只有兩種顏色，綠與黃。綠是青春，黃是殘年。

我感到一絲悲涼，覺得自己陷入了一種從來沒有經(jīng)歷過的恐懼之中，彷徨而不可終日。我記得在我出生之前，黑暗中，我沒有更多的時(shí)間去思考這些讓煩惱讓人憂的事情，我唯一能做的事，就是想要沖破黑泥帶給我的枷鎖，不想讓自己陷入永久的黑暗。那時(shí)的我心里只有偶一個(gè)愿望：希望能夠見到陽光，看到蔚藍(lán)的天空，呼吸到清新的空氣。

可是到了現(xiàn)在，我都在想些什么？難道僅僅是因?yàn)闆]有找到自己的另一半而苦惱？還是因?yàn)樵谧约憾虝旱纳鼪]有實(shí)現(xiàn)偉大的抱負(fù)而悲慟？或許是因?yàn)樽约旱纳眢w已經(jīng)泛黃而擔(dān)心命運(yùn)的輪回又將要開始了吧。

寒冷的秋風(fēng)席卷大地，我知道我身體已經(jīng)不再屬于自己，我再也不能在風(fēng)中舉起我高傲的頭顱迎風(fēng)高歌了。而我恍恍惚惚憂郁了大半輩子的時(shí)光，在此竟然顯得毫無作用，也沒有得到想要的答案，我終于知道生命的含義，不是剛出生時(shí)的豪情壯志，氣吞萬里，而是應(yīng)該平平淡淡的，時(shí)而高亢，而是低調(diào)，做自己能做的事，譜寫自己最真的故事。

我知道，青春已經(jīng)被我自己的無知所消耗，歲月也在我的身體上刻畫出了最為明顯的印記。現(xiàn)在我唯一能做的就是，再次迎著咧咧寒風(fēng)，扭動(dòng)著我枯黃的身軀，在老樹的陪伴下，跳一曲生命中最后的一首舞曲。