范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
寫毛筆字寫毛筆字篇一
咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。就像一座巨大的寶，有中國(guó)書法、篆刻印章、皮影、武術(shù)……今天，我就向大家說(shuō)說(shuō)中國(guó)書法吧!
中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，漢字的發(fā)展經(jīng)過(guò)了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過(guò)程。
從古至今，中國(guó)有很多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國(guó)偉大的書法家之一，人稱“書圣”，他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。
我練習(xí)毛筆字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，剛開始寫時(shí)，毛筆在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪歪扭扭的，難看極了。
爸爸媽媽說(shuō)，多多練習(xí)，寫多了就不抖了。我聽了以后，認(rèn)真地練習(xí)，果然，練了一段時(shí)間后，手就不抖了，字也越寫越好看。
都說(shuō)“字如其人”，我一定要練好毛筆字，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
寫毛筆字寫毛筆字篇二
今天是星期三，是我學(xué)習(xí)書法課的第一天，在家里我準(zhǔn)備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個(gè)小提包裝了起來(lái)，高高興興地去學(xué)校了。
到了學(xué)校，第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書法的時(shí)間到了，我提著小提包，高興得到了學(xué)書法的地方，到拉那里。我找到了一個(gè)座位坐下。
坐在著位子后，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來(lái)。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒看錯(cuò)吧？現(xiàn)在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。
我只好用借“寶物”的方法來(lái)解決了，借來(lái)借去最后同桌借給了我。
開始寫字了，我一手握筆，一手扶著紙。開始寫起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌懨P字，不知道如何用力不敢寫。但是還得去寫，我寫“千山萬(wàn)水”四個(gè)大字。嘿！還不錯(cuò)哦，寫得挺漂亮，但寫第二遍時(shí)，我寫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。
最后，我還是把作業(yè)交了，你們說(shuō)老師會(huì)給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己。
寫毛筆字寫毛筆字篇三
上聯(lián)：迎喜迎春迎富貴；下聯(lián)：接財(cái)接福接平安；橫批：吉祥如意
上聯(lián)：迎新春江山錦繡；下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌；橫批：春意盎然
上聯(lián)：迎新春事事如意；下聯(lián)：接鴻福步步高升；橫批：好事臨門
上聯(lián)：占天時(shí)地利人和；下聯(lián)：取九州四海財(cái)寶；橫批：財(cái)源不斷
上聯(lián)：壯麗山河多異彩；下聯(lián)：文明國(guó)度遍高風(fēng)；橫批：山河壯麗
上聯(lián)：舊歲又添幾個(gè)喜；下聯(lián)：新年更上一層樓；橫批：辭舊迎新
上聯(lián)：綠竹別其三分景；下聯(lián)：紅梅正報(bào)萬(wàn)家春；橫批：春回大地
上聯(lián)：民安國(guó)泰逢盛世；下聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順頌華年；橫批：民泰國(guó)安
上聯(lián)：內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)；下聯(lián)：合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)；橫批：吉星高照
上聯(lián)：年年順景則源廣；下聯(lián)：歲歲平安福壽多；橫批：吉星高照
上聯(lián)：日出江花紅勝火；下聯(lián)：春來(lái)江水綠如藍(lán)；橫批：鳥語(yǔ)花香
上聯(lián)：日日財(cái)源順意來(lái)；下聯(lián)：年年福祿隨春到；橫批：新春大吉
上聯(lián)：事事如意大吉祥；下聯(lián)：家家順心永安康；橫批：四季興隆
上聯(lián)：歲通盛世家家富；下聯(lián)：人遇年華個(gè)個(gè)歡；橫批：皆大歡喜
上聯(lián)：天地和順家添財(cái)；下聯(lián)：平安如意人多福；橫批：四季平安
上聯(lián)：天增歲月人增壽；下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓；橫批：四季長(zhǎng)安
上聯(lián)：萬(wàn)事如意展宏圖；下聯(lián)：心想事成興偉業(yè)；橫批：五福臨門
上聯(lián)：五湖四海皆春色；下聯(lián)：萬(wàn)水千山盡得輝；橫批：萬(wàn)象更新
上聯(lián)：喜居寶地千年旺；下聯(lián)：福照家門萬(wàn)事興；橫批：喜迎新春
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到；下聯(lián)：萬(wàn)事如意福臨門；橫批：財(cái)源廣進(jìn)
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好；下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高；橫批：吉星高照
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好；下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高；橫批：五福臨門
上聯(lián)：春聯(lián)對(duì)歌民安國(guó)泰；下聯(lián)：喜字成雙花好月圓；橫批：國(guó)泰民安
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷；下聯(lián)：福臨小院四季常安；橫批：歡度春節(jié)
上聯(lián)：春滿人間歡歌陣陣；下聯(lián)：福臨門第喜氣洋洋；橫批：五福四海
上聯(lián)：春色明媚山河披錦繡；下聯(lián)：華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕；橫批：山河壯麗
上聯(lián)：五更分兩年年年稱心；下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意；橫批：恭賀新春
寫毛筆字寫毛筆字篇四
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣?！币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
寫毛筆字寫毛筆字篇五
一天下午，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，爺爺提議我們來(lái)寫毛筆字。
一開始，爺爺叫我們看他寫字。陳藝文問(wèn)：“你爺爺是不是從小就開始練毛筆字的？”我說(shuō)：“我也不知道?！标愃囄挠终f(shuō)：“你爺爺?shù)淖謱懙谜婧醚?！”我沒有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫字，一會(huì)兒叫我們寫字，看誰(shuí)的字寫得最好。
爺爺說(shuō)：“要開始寫字了，我先教你們拿毛筆，手要拿直，食指和中指放在毛筆的一邊，大拇指放在另一邊，而且要放在食指、中指的中間，無(wú)名指和小指放在大拇指的下面?！庇谑蔷烷_始寫字了。
爺爺一開始說(shuō)：“隨便寫什么字?！蔽艺f(shuō)：“我寫《弟子規(guī)》?！标愃囄恼f(shuō)：“我寫《三字經(jīng)》?！焙髞?lái)我和他換了一個(gè)，我寫《三字經(jīng)》，他寫《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“寫’永‘字，要注意那一點(diǎn)?！睜敔敯延雷仲N在了墻面上，讓我們寫。
因?yàn)殛愃囄牡拿P太細(xì)，再加上他寫字很重，所以他經(jīng)常說(shuō)：”我的毛筆變成了拖把啦！“我也這樣子說(shuō)。
寫了好久終于寫完了，我們看著這些字，笑了。我明白了寫一個(gè)很好的字真是不容易呀！
寫毛筆字寫毛筆字篇六
本課我共設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)。
1、導(dǎo)入新課；
2、探求新知解決難點(diǎn)，
3、課堂練習(xí)；
3、課堂中的應(yīng)變能力還有待于提高，備學(xué)生備得不充分，或者應(yīng)該不斷地對(duì)自己充電才行。
寫字課中老師的示范寫是必不可少的，不僅給學(xué)生以直觀的表象也給了自己展示的平臺(tái)。在課前，學(xué)校沒有實(shí)物投影，從別的學(xué)校借來(lái)的還不好用，專業(yè)人員也沒接明白。這種情況下該怎么辦呢？又不能因?yàn)闆]有了實(shí)物投影這節(jié)課就不上了。沒有別的路可走了，現(xiàn)代化的手段用不了，也只能用傳統(tǒng)教學(xué)手段了。雖然傳統(tǒng)的教學(xué)手段有一些弊端，但做好也是相當(dāng)大的難度——懸腕在黑板上范寫。平時(shí)上課，我是用毛筆醮水在黑板上給學(xué)生范寫，與學(xué)生同學(xué)習(xí)共進(jìn)步?？蛇@是公開課呀！枕腕寫我還有把握，懸腕寫我這心里可就沒底了，寫不好多丟人呀！
這時(shí)我才感覺到自己的作為一名語(yǔ)文老師，真的不合格。這點(diǎn)困難都經(jīng)不起考驗(yàn)，心里很內(nèi)疚?？赡苁俏业淖载?zé)感動(dòng)了上天，就在上課前的兩個(gè)小時(shí)，實(shí)物投影竟然奇跡般地好用了。一顆懸著的心終于放下了。課堂上我的范寫也很成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
現(xiàn)在坐下來(lái)想想，還是自己的基本功不過(guò)硬，以后要在懸腕書寫上下功夫，以免再遇到這樣的尷尬情況。
在評(píng)課中，有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師都覺得我這節(jié)課的導(dǎo)入部分很精彩。一是我準(zhǔn)備得比較充足。二是我的話語(yǔ)簡(jiǎn)練、利落。三就是最重要的課件展示，在高山流水的配樂(lè)下用毛筆書寫這兩個(gè)字，不僅給學(xué)生一目了然的感覺，更是把學(xué)生一下子帶到了那種書法的意境之中，可謂精彩也！
寫毛筆字寫毛筆字篇七
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣?！币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
寫毛筆字寫毛筆字篇八
放寒假，我在外婆家呆了幾天，正好臨近過(guò)年，由于家門口的對(duì)聯(lián)是前年姐姐寫的，二姨決定讓我和姐姐一起來(lái)為新年寫一副新對(duì)聯(lián)，姐姐和我欣然同意了。
姐姐和我為了圓滿完成任務(wù)，找來(lái)了姐姐練字用的筆、墨、紙和對(duì)聯(lián)。我小心翼翼地把墨倒入盤中，認(rèn)認(rèn)真真地把紙鋪開，然后拿上毛筆蘸了墨水開始裝模作樣地寫起來(lái)。
由于我從來(lái)沒有練習(xí)過(guò)毛筆字，于是我從“一”開始練習(xí)。寫了幾個(gè)“一”后感覺很簡(jiǎn)單，便開始練習(xí)“二”，一開始還感覺比較簡(jiǎn)單。寫了幾個(gè)“二”后開始感覺練習(xí)毛筆字太枯燥無(wú)味了，自己的耐心逐漸消失了，不由自主地開始用毛筆到處亂涂亂畫。
最終功夫不負(fù)有心人，在寫了很多橫平豎直后，我的毛筆字終于寫得粗細(xì)均勻了，連姐姐都夸獎(jiǎng)我說(shuō)進(jìn)步很大。
通過(guò)練習(xí)毛筆字讓我深深體會(huì)到：做任何事情一定不能三心二意，只有認(rèn)真對(duì)待每一件事你才能很好掌控它。