范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
美麗的故事美麗的故事字篇一
可是偉大的國王欣賞不到這一切的美麗，因為他只待在王宮里，懶洋洋地不肯走路。聽說了春天的美麗后，國王發布一條消息：如果有人能把春天帶給我，我就重賞！
消息馬上起了作用，第二天，錫兵和小麻雀普季克來到國王面前，一起說：“陛下，我們給您帶來了一朵剛開放的花兒，春天保證就在這里。”國王搖搖頭：“花雖美，但離開了花叢就已經沒有了生命，真正的春天應該在花叢中。”錫兵和小麻雀失望地離開了。
第二天一大早，國王就來到了小山坡，卻不見烏鴉。他本來想去找烏鴉，卻被大自然吸引住了，日落時才戀戀不舍地回王宮。在路上，他遇見了烏鴉，國王質問烏鴉為什么這么晚才來，烏鴉答道：“我不是讓您看到了最美麗的春天嗎？”國王恍然大悟，重賞了烏鴉。
經過這次事情以后，國王明白了一個道理：美其實無處不在，但是要你自己發現，去感覺！
美麗的故事美麗的故事字篇二
“浪子回頭金不換”每當我聽到這句話的時候，我會感到非常的自豪，但也會感到非常的內疚，因為從前我就好象是一個浪子整天游手好閑的“浪子”，時時刻刻讓父母擔心著。
昔日的春光多么沒，直讓我想起往事：一個整天好逸惡勞的“花花公子”—也就是我，經常跟兒時的伙伴門搗亂，整天惹是生非，使媽媽不管走到哪里都在空中懸著一顆心，時時刻刻牽掛著我。
有一次媽媽生病了，躺在床上，臉色憔悴，但我并沒有去關心，看了她那脆弱的身體一眼就走了，后來聽到街坊鄰居們都在議論，我才知道，原來媽媽是因為我才生病的，全都是因為我，她太擔心我了所以整天不可以放松，只是緊緊地繃著一個信念：希望我可以平平安安……就這樣，她每天晚上都不能安心的睡覺，導致睡眠不足，所以才會生病而臥床不起……想到這，我的心不由的酸了一下，眼淚不由的流了下來，“我錯了，我不該讓媽媽擔心，媽媽生病都是因為我！都是因為我！都是我不好……”我不停的責備自己。
我為媽媽洗了腳，讓她那顆一直懸在空中的心緩緩的放了下了，這就是我做的餓最有價值的事情了，它不但讓媽媽得到了滿足，也彌補了我心中的愧疚。
從此以后我便成了媽媽的值得驕傲和自豪的好孩子了，“浪子回頭金不換”我希望天下間所有的浪子都可以明白和理解自己的媽。
美麗的故事美麗的故事字篇三
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
于是，就是這篇作文，深深地打動了老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。
媽媽笑了：什么?
我的作文。說著小男孩兒雙手遞過來那個大信封。
接過信封，媽媽的心怦怦直跳!
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛跑了。
美麗的故事美麗的故事字篇四
春風微微，吹動著蒼翠欲滴的小新芽，在這浮動的綠色下，露出一條小徑，通往“文雅之都”——教學樓。這片美麗的地方，就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”，下面請看看發生在我身邊的美麗事件。
星期一我管理，所以，晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天，正好夏佳楠因生病請假，沒來搞值日。當大家忙開時，只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在，她默默無聞，與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初，顧清陽選職務時，是一個蠻輕松的職務——掃實驗室，后來有人為了輕松，就與她換了職務，變成了整理衛生角這項重務。他平時成績并不好，但她仍認真地學著，緊跟著大家的步伐。
五年級時，我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上，同學們給她慶祝了生日，并有同學為她買了一個大蛋糕，大家都笑著，祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現，打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里，可過了幾分鐘，就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊，用關切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么，眼淚卻流的更多了，我心里感嘆著她的細心，我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現，她本應坐在講臺前與大家一起玩著，而她卻注意到了我的異常。放學后，我與她一起等公交車時，她并沒有提起班隊課上的事，她只是站在我身旁，無聲地陪著我，還時不時給我一些零食。我知道，她是想讓我有個好心情。
四年級時，我聽說過一件事，是班主任樓老師講給我們聽的：隔壁班有個學生，家里學校很遠，那天正好是雨天，堵車，遲到了，當他的語文老師知道情況后，立馬從食堂里拿了幾個包子，把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室，先是安慰，再是詢問，接著趕緊遞上了包子,微笑地看著他狼吞虎咽，還遞上一杯水，讓他慢慢吃，別噎著。
美麗的故事美麗的故事字篇五
小朋友，你們都知道烏鴉吧，他長著一身黑羽毛，不怎么好看;他唱起歌來：“呱、呱、呱”，那副嗓子，也不好聽。
可你們知道嗎，烏鴉過去可不是這樣。過去他的羽毛美麗極了，還有一條五光十色的長尾巴，比孔雀還好看哪!要是唱起歌來呀，那真是悅耳動聽、美妙非凡，聲音比黃鶯還好聽哪，就因為烏鴉的羽毛美麗，又會唱歌，所以大家都喜歡他，愛他，叫他美麗鳥。他不論飛到什么地方，大家都歡迎他，夸他是林中的仙子。
小朋友，你們想想，美麗鳥這樣看不起別人，誰還能喜歡他呢?不論誰看見他，全都躲著他，不跟一塊兒玩了。美麗鳥還以為人家都怕他了，哪兒知道，人家是不愛理他了。
有一天，他自己飛到山坡上，又跳舞，又唱歌。忽然看見野地里點著一堆火，火苗一搖一晃的，他也不知道這是什么，就對著火堆喊開了。
他叫著趕緊往外跑，一下子倒在火堆旁邊的草地上，心“坪坪”地跳，嗓子眼也挺難受。一看身上，他那美麗的羽毛，五光十色的尾巴，全沒了，讓火給燒得只剩下一些黑黑的短毛了。美麗鳥急得大哭大叫，可他嗓子也叫煙給熏啞了，只會“呱，呱，呱”地叫，再也唱不出悅耳的歌聲了。
從那以后，美麗鳥就變成了黑烏鴉了，現在他常
美麗的故事美麗的故事字篇六
剛落過一場雨，樹林里的一切都變得清新亮麗起來。
一陣風繞過茂密的樹枝，樹葉上噼里啪啦跌下千萬顆水珠。
有一顆小水滴正要從一片微微卷曲的綠葉上跳下來，突然聽到了花翅膀小鳥的贊美。
這時，撲棱棱飛來了許多小鳥，小鳥們都停在這片綠葉托著的水珠周圍，翅膀也不敢閃動一下，像呵護一個美麗的夢。
綠葉應和說：“是啊，我也這樣想呢。”
太陽沖出云層，開始灑下毒辣辣的光。樹林上空浮動著若隱若現的霧氣，樹林開始變得燥熱。小水滴仍沉浸在剛才的贊美聲中，在陽光的直射下，堅強地“團結”在綠葉上。
不知過了多少時候，綠葉突然感到了一陣鉆心的傷痛，大叫起來。
原來，陽光下的小水滴竟然變成了傷害自己的“凸透鏡”，它正將一縷縷的陽光聚焦起來，焦點變得灼熱無比。綠葉使勁搖曳著身子，甩掉了小水滴，可自己也被燒得面目全非了。
很多傷痛，從我們迷戀那些不切實際的虛幻的美麗開始。
美麗的故事美麗的故事字篇七
日子總是周而復始，太陽也總是由東至西地落下。時間，仿佛一個按時做事的乖孩子，遵守著許許多多的規矩。一天匆匆地開始，又匆匆地結束。每天都在發生著不一樣的故事，而我身邊的這些美麗故事，就是來自我那美麗的校園。
這是一個很平常的中午，同學們都坐在座位上趕時間做作業，我感覺時間不夠，就瞥了一眼鐘，忽然看見有兩個同學正在說話，我覺得這沒有什么好理會的，就繼續埋頭寫老師布置的作業。
傍晚的時候，班主任進來問紀律委員午自修的情況。紀律委員就講了個別人，其中就有我中午看到的那兩個同學。班主任重重地拍了一下講臺：“你們為什么要講話？你們知不知道，你們這樣違反了我們的紀律!”整個班鴉雀無聲。半晌，那位同學低著頭，輕聲說道；“我……我只是和她說我的錢找不到了。”霎時間，我看到她的眼睛里的淚水在眼眶里打轉。她稍稍哽咽了一下，抹去淚水：“那是我回家的車錢，沒有這錢，我就回不了家了……”家？這個字眼在我的腦海里閃過，我的心頓時暖了起來。我立即心軟了：縱使她有錯，只要肯改正，我們也是可以原諒她的。班主任怔住了：“這件事就這么算了，下不為例，那你一會兒來找我，我會給你錢的。”最終，她還是沒有接受班主任給她的錢。
放學了，我們一起走出校門，恰巧，我的好朋友看見她，便偷偷地塞給她一個盒子，讓她千萬要收下。她打開盒子，竟是幾塊錢！我的心再一次被溫暖了，像一塊冰在溫暖的火爐面前融化了。雖然只是幾塊錢，卻是給她的最好的禮物。
她說：“你會不會覺得我很粗心……我是真心覺得委屈，眼淚就忍不住流了下來。”我便安慰她：“其實每個人真的感到委屈的時候都會哭的，大人只不過是不想被別人發現罷了。”說完，我朝她笑了。
我走出了這里，每一天都有全新的故事，溫暖人心的故事。故事發生著，我們也用堅強的微笑度過了每一個早晨，每一個夜晚。
美麗的故事美麗的故事字篇八
浩瀚無邊的星空是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感，總能帶給我無窮的想象力。近幾天翻看《星空》這本書，我又認識了一些可愛的星座，如：仙王座、仙后座、仙女座、英仙座、人馬座、海豚座、麒麟座，忍不住給它們編了一個美麗動人的故事。
傳說，在古老的黃河流域里住著一個惡魔，他叫英招。英招人面馬身，有虎紋，生鳥翼，聲音如榴，他愛上了河國漂亮的公主靈珠，便向王后明珠表明了他的愛意，誠懇地請求明珠將女兒嫁給他，還承諾會愛靈珠公主一生一世。王后不愿意將自己的女兒嫁給這個半人半馬的怪物，狠心地拒絕了他，并把他趕了出去。
英招十分生氣，因為從來沒有人敢如此拒絕他，包括神。他決定報復河國。從此，河國開始出現了各種大災難。巨大的海嘯襲來，吞沒了房屋和土地，人們流離失所、無家可歸。不僅如此，英招還派病魔來傳播疾病，許多人傳染上疾病都死了，呻吟聲到處可聽得見，人們泣不成聲。王后明珠知道這一切肯定是惡魔英招干的，為了全國老百姓生活的安寧，她只好忍痛將女兒靈珠嫁給英招。
巨大的海豚怪從海底現身，上面站著英招，向靈珠公主游了過來。公主害怕極了，緊緊地閉上了雙眼。就在這千鈞一發之際，一位騎著麒麟、腳蹬羽毛靴的年輕勇士從天而降。勇士的名字叫泊爾，他剛制服了妖怪美安莎，帶著她的頭準備返回蓬萊島，正好途徑此地。
泊爾攔住海豚怪，從口袋里掏出美安莎的頭伸到海怪面前。美安莎的每根頭發都是毒蝎子，誰要是看到她的眼睛，就會立刻變成石頭。海豚怪立刻變成了巨大的巖石，惡魔英招也變成了石頭。泊爾成功地解救了公主。
就這樣，靈珠公主得救了，并愛上了勇敢的泊爾，從此和泊爾幸福地生活在一起。
我愛極了這個美麗的星空，在我心中，每一顆閃爍的星星后面都藏著一個個美麗動人的故事。你們喜歡它們嗎？如果是，也請和我一樣，一起把它們的故事寫下來。
美麗的故事美麗的故事字篇九
你看那鬢角被歲月悄悄染白的黑發，那布滿皺紋的雙手，那漸漸變為濁色的雙眸，無一不在訴說著故事，屬于母親的故事。
五年后，也生下了我。忍著巨痛，艱難地生下了我，她是幸福的。雖然這幸福遲到了五年，但是有了這個寶貝女兒，母親很滿足。
十歲時，我讀四年級，是個不懂事的孩子。母親因為我，三天兩頭往學校跑。或是因為與同學打鬧時打到了高處的花瓶，又或是因為調皮不小心剪了某個男生的頭發。母親從未對我搖過頭，好總說：孩子，你是我的驕傲。每當她那樣說，我就仿佛被鞭子打到似的，抬不起頭來。我知道，母親心里是責備我的，但卻用滿滿的愛，將要發的火硬壓下去。
十五時……
不知道該怎么形容自己的十五歲。仿佛一瞬間蛻變了，成熟了，對她的關心開始煩了，不愿聽她的話了。
好對我有束縛讓我極力想掙脫，我討厭每天睜眼就聽到她喊“起來了？快點，不然要遲到！”“今天怎么回來得這么晚？快來吃飯，菜會涼了！”“你看你，天冷也不多穿點兒，感冒怎么辦？”……一聲聲，叫人心煩！于是母親和我便開始一次次爭吵，終于有一次，她像個孩子，哭了。
美麗的故事美麗的故事字篇十
在那個夏天和秋天的交界處，我走進那個充滿故事的大門。
那些故事的情節有趣、生動，每個細節都恰到好處。可自從看到你的身影后，那些美好好似都不算什么了。
六年前的那個夏天，你我相聚在校園。那時，我哭得像被拋棄的小狗一樣，躲在角落里獨自傷心，你看到我后，并不像他人視而不見，而是小跑過來問我怎么了。從那以后，我們的故事也就此開始。
我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個學期你曾問過我，如果我們畢業了，還會在同一個中學上學嗎。那時，我想都沒想就說了句“肯定的啦！無論如何我們都不分開。”我說完后，你只是微微一笑，便將話題轉移了。
近期，你問我去哪所中學讀書，我說我想去民大附中，你楞了一下，沒有說話。看到你那樣子，我好奇膽小地問了一句：“你想去那所？”“長城中學。”我聽后楞了一下，沒有說話。回家后，我急忙打電話給爸爸：“爸，我能不能去長城中學……”我還沒說完他就打斷了我：“不能，填都填了，改不了了。”我聽完心都涼了。一想到要與姐妹分開，心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。
回想以前，一年級，我們相識；二年級，我們一起玩；三年級，我們成了彼此的摯愛；四年級，因為一些事情我們分開了一個學期（就是沒在一起玩）；五年級，因為一些誤會，我們開始冷戰；六年級上學期，我們和好如初，成為了彼此的偏愛和例外。
時間如細沙，悄悄從我們的手中流去，流著流著，六年就溜走了。再過三個月，我們便不再在這座校園，而坐在教室里的也不會是我們了。屬于我們的故事也即將結束。