每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級秋天的雨字四年級秋雨字篇一
夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來了。往日的炎熱不再猖狂，現在涼爽起來了。
樹上，一片片樹葉調謝了，輕輕地飄下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落在地上，為大地蓋上了厚厚的被子。
花園里，到處都是枯枝敗葉，唯有菊花獨立在花園里，展現它華麗地風姿。它的顏色多種多樣，有紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色，令人陶醉。
果園里，一個個果子掛滿了枝頭，有燈籠似的柿子、珍珠似的葡萄、瑪瑙似的山楂……紅彤彤，紫瑩瑩，非常惹人喜愛。摘一個嘗嘗，甜津津、脆生生、酸溜溜，真好吃啊！
田野里，玉米孕育出了一個個小娃娃，正在為它們梳著頭發；稻谷的果實太多了，高興的笑彎了腰；高梁喝了自己釀的酒，變得醉了，漲紅了臉。
山上，楓葉如醉，紅的像熊熊烈火在燃燒,令人迷戀。
啊！秋！我愛你！你給我們帶來了美麗的畫卷，帶來了豐碩的果實。
小學四年級秋天的雨字四年級秋雨字篇二
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎熱的夏天，擦走了。 秋天是一個秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個豐收的日子。
正好，這幾天是一年的秋收的季節，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看見許多農民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學著農民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻的中間，右手拿著鐮刀，將鐮刀放在水稻的根部，輕輕往上一拉，水稻就斷在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣一下一下的收割著稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接著，哥哥又學著農民伯伯的樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷，接著，農民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，好將稻谷曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子，比如說昨天中午，我和媽媽在花溪摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎風飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛在徑桿上。
遠處，一群群白鷺在田野間飛來飛去，正在撲食水里的小魚和遺失在田坎邊的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子象一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的果子，農民伯伯勾畫了這美麗的秋天。
小學四年級秋天的雨字四年級秋雨字篇三
走進秋天，感覺一切都與眾不同。
與其它的季節相比，我覺得秋天太陽的臉蛋更加鮮紅嬌艷；與其它季節相比，我覺得秋天的空氣更甜更好，因為空氣中彌漫著果實甜甜的味道。
秋天是一位神奇的魔術師，把稻穗兒變得金黃，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，謙虛地低頭彎腰。牛兒羊兒都肥胖胖的，像一個個大圓球。
果園里的蘋果兒變紅了，就像愛美的小姑娘穿上了喜慶的紅襖；成熟的葡萄，紅得發紫，仿佛披上了穩重的紫袍。
舉頭看天空，鳥兒、蝴蝶、鳴禽、涉禽、雄鷹，他們組成了一支歡樂無比的舞蹈隊，奏響了《貝多芬交響曲》伴奏呢！
田野里，玉米穿著綠色大衣，舉著紅纓樂了，滿心愉快，忘掉了一個夏天的煩惱；高粱回憶著成長的快樂，紅著臉笑了，喜悅無比。
秋天的田野，被能干的秋風梳理得井井有條。
小學四年級秋天的雨字四年級秋雨字篇四
小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢。與秋天攜手，走進她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點點淡了——出現一片亮麗的風景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍天伸展，完全不會因季節的轉換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半卻露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準備帶它們回家去。
大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風兒“呼”的一聲，成為了它們的動力，風之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個美好的未來。
放眼望去，田野上的收割機前進著。秋天了，又是一季，田野也趕時髦，準備理理發。只見割稻機在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢幻般的神奇色彩。
秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
這是一篇寫景的文章，小作者從“秋天來到樹林里”、“秋天來到果園里”兩個角度描述了秋天的美麗，表達了對秋天的喜愛和贊美之情。文章語言新穎清爽，內容生動豐富，不失為一篇佳作。
小學四年級秋天的雨字四年級秋雨字篇五
盼望著，盼望著，秋風來了秋天的腳步近了。
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開放，他們爭吵不休，它說，我的紅色代表喜慶，它說，我的黃色代表浪漫，它說，我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當觀眾，到精彩時，愉快地叫起來“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風里帶來些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀們也開始積攢糧食。秋天是考驗一切生物的季節，畏怯、脆弱帶來滅亡，勤勞、努力帶來生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時節；碩果累累，正是豐收的時節；一切都還來得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們為她那神奇的魔法而動容，人們熱愛她。