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    最新老人與海讀書筆記摘抄(匯總8篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    老人與海讀書筆記摘抄篇一

    84天的堅持,一個叫圣地亞哥老人,讓我有了無限的感慨,對于曾經的我,對于事情都是三天打魚,兩天曬網,是你用那堅韌的精神,讓我懂得了,無論做什么,一定要懷抱著希望,只要你能夠堅持下來,就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。

    “老人”一個很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會很輕松,但我準備好了,為了心中的夢想,去努力,去拼搏。我不會再為苦難所曲折,我不會再抱怨,不會再被打倒。

    老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅強的屹立在這,用不屈的身姿與狂風,冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

    老人與海讀后感5

    《老人與海》這本書,頁數不多,情節也很簡單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質樸。

    一名叫桑提亞哥的老漁夫,出海八十四天都一無所獲。最后他決定自己一人去遠海捕魚,功夫不負有心人,他釣到了一條比船還大的馬林魚,這條魚力大無比,拖著船游了兩天兩夜,老人經歷了前所未有的考驗,終于把魚抓到了!然而回家的路上遇到了鯊群,老人與鯊魚開始了激烈的搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。

    記得有一次我收到了參加藝術節的通知書,我既興奮又緊張,因為那是我第一次參加如此大型的活動。我忐忑不安地走回了家,收書包時,無意間看到了一本之前我看過的書《老人與海》。于是書里情景又立馬回到了我的腦子里,回味了一會兒,我又想起了書上的老人和他的話:“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”雖然辛苦捕到的大魚被鯊魚吃了,但他戰勝了許多鯊魚。這里體現了老人面對艱險無所畏懼的品質。他是一個了不起的勝利者。他那堅持到底,堅強而樂觀的精神激勵了我,讓我又有了不少信心。

    之后幾天,我先是臨摹了凡高的《向日葵》,可是有一個向日葵我怎么畫都畫不好,于是我看了書,查了資料,我把畫重畫了多次,終于在一個下午,我完成了那幅畫。雖然十分難畫,不過我熱愛畫畫,我是不會放棄的!

    最后幾天,我刻苦練習。到了比賽那天,我放松心情,讓自己不那么緊張了,畫好后我一身輕松地出來了,再也不那么緊張了,一直靜靜的等待結果。后來,知道自己得了一等獎我高興極了。

    《老人與海》這本書告訴我們只要努力,就會成功,但如果你一直堅持,那就會獲得更大的成就!

    老人與海讀書筆記摘抄篇二

    1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

    2.要保持頭腦清楚,要懂得怎么才能受苦也像個男子漢的樣子。

    3.“不過人不是為失敗而生的,"他說。“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。"

    4.男孩看著老人每天駕著空船回來,心里十分難受。他總要走下岸去,幫老人搬釣繩扛魚叉,再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補了又補,卷攏以后,看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

    5.眼下可不是想你什么東西沒有帶的時候,想想你用手頭現有的東西能做什么事兒吧。“我的鬧鐘就是這一把年紀,”老頭兒說,“也不知道為什么,上了年紀的人都醒的很早,大概是想多擁有一點時間吧。”不管是人、是鳥,還是魚,誰都得這樣活著。

    6.他朝前望望,只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚,有時候又影影綽綽。這時候他覺得,一個人在海上絕沒有孤單的時候。

    7.老人想:“它活著的時候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”

    8.他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不再夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。

    9.“想點開心是吧,老家伙,”他說,“每過一分鐘,你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。”

    10.他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得象他那張帆一樣,這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

    11.我以前能做到的事情,現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣,大大的魚骨架就是此次航行的戰利品。

    12.但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁,只有那雙眼睛,像海水一樣藍,透出一股開朗、不屈的精神。

    13.這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大明顯了。

    14.他不多久就誰熟了,夢見小時侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山。他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不在夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不在夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著,他愛它們,如同愛這孩子一樣。

    15.只見一群野鴨越過水面,在天空的映襯下露出清晰的身影,然后模糊了,然后又清晰起來。他明白,在海上誰都不會感到孤單。

    16.每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

    17.不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。

    18.陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現藍色,深的簡直發紫了。

    19.現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么。

    20.人不抱希望是很傻的。

    老人與海讀書筆記摘抄篇三

    海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,是一片能讓人感動其中,感悟其中的故事,一個名為圣地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,只是老人從未看到的一條大魚,這條頑強的大魚拖著老人的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中艱難地生存著,最后看似有一絲希望,卻被鯊魚給毀滅了,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后在半夜拖著只剩一副光禿禿的魚骨架回家了。

    厄納斯特海明威是20世紀美國小說家,他所創作的獨具風格的作品具有世界影響,他參加過戰爭,受過傷,一生中坎坷很多,可以說他雙全吧,打過仗,在戰爭中寫新聞稿,后來開始寫小說。

    《老人與海》看似簡單的故事情節,卻蘊含了許多生后的哲理和寓意。

    老人與社會斗爭,與天與地斗,是一個勇敢者的形象,“大馬林魚開始快速的圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜的浮在水面上。”,這是老人在和命運抗爭,連續84天一條魚都沒有釣到,就快要放棄時,老人一直在不停地鼓勵自己,再走遠一點,再走遠一點,“魚啊,他輕輕的說出聲來,我和你奉陪到死,依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待著明天,眼下正當破曉前的時分,天氣很泠,他把身子緊貼著木船舷來取暖,它能熬多久我就能熬多久。”老人是勇敢的是無畏的,是作者心目中的勇士,也是我們社會中的勇士,作者是想通過老人來塑造一位與命運與社會抗爭的“悲劇英雄人物”,社會永遠不會同情如同一粒塵埃的民眾,然而民眾卻一次次的改寫社會,有了這樣那樣的人,才使得我們對社會對自己所處的環境有了更清醒更全面的認識,個人抗爭不了命運,但是老人卻不氣餒,“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是這位老人的寫照,也是海明威心中的形象,是他心中理想的,向往的形象,也是最能打動我的一句話。

    些支撐著老人活下去,就像在海上“要是別人聽到我在自言自語,會當我是發瘋了,不過既然我沒有瘋,我就不管,還是要說。”不說大概就要瘋了吧,最后疲憊回家后“他不久就睡熟了,夢見小時候見到的非洲,長長地金色海灘和白色海灘,白的耀眼,還有高聳的海岬和褐色的`大山,他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不再夢見角力,不再夢見他的妻子,他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子,它們在暮色中像小貓一樣戲耍著,他愛它們,如同愛這孩子一樣。”這也是老人精神所在——奮斗到底,永不言敗。

    這個小男孩無疑也是老人的支柱之一,是這個充滿悲劇色彩的全文的亮點,孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下來,等他醒來。老人終于醒了。”“它們把我打垮了,曼諾林,他說”,“我不在乎,我昨天逮住兩條,然后我們現在一起釣魚,因為我還有好多東西要學。”在這里我們看到老人唯一傾訴的對象是小孩,似乎小男孩是他的親人,實際上,小男孩已經繼承老人那種堅忍不拔的蒼涼的硬漢精神,老人的精神影響著小孩,而孩子則是老人心中的港灣,我慶幸在這部小說中老人的身邊還有這么一個小男孩的陪伴,這真是一劑良藥,慰藉老人飽經風霜的心靈,也許在現實生活中每個人都渴望著有這么一個港灣,然自己疲憊的心聲有個靠岸,所以說,老人其實是蠻幸福的,也許當拋棄權利、金錢等東西后,剩下的才是自己所真正擁有的,如果那是你發現你一無所有,你可真是悲哀了。

    《老人與海》這不看似簡單的故事寓意深遠,能夠用通俗易懂的文字深入人心,震撼著我們,讓我們明白“認識不可以被打敗的”,不愧是一部佳作。

    老人與海讀書筆記摘抄篇四

    今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

    小說描寫的`是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

    當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

    當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

    在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

    最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。 小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

    老人與海讀書筆記摘抄篇五

    酒杯、劃船、木棒、逮住、蠻力、打撈、膝蓋

    笑容、擱淺、帆布、脾氣、曬干、滋味、魚叉

    凋零、泛黃、搖曳、哽咽、痊愈、偶然、蹤跡

    傾斜、鋒利、守望、吞噬、嘎吱作響、殘缺不全

    年輕力壯、瘦骨嶙峋、難以置信、銀光閃閃

    模模糊糊、有滋有味、血肉模糊、輕手輕腳

    風吹雨淋、深不可測、不知疲倦、忙忙碌碌

    一無所獲、洋洋得意、不緊不慢、氣急敗壞

    甜絲絲、搖搖晃晃、陽光明媚、謙卑、影影綽綽

    高聳、不偏不歪、嬉耍、慢騰騰、寂靜無聲

    深不可測、俯沖、頤指氣使、輕蔑、殘酷無情、身強力壯

    顫巍巍、自言自語、自強不息、瘦骨嶙峋、多姿多彩

    奉陪到底、難以置信、銀光閃閃、靜悄悄、舒舒經絡

    老人與海讀書筆記摘抄篇六

    “讀書破萬卷,下筆如有神”,我喜歡讀書,因為書中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書,書名叫做《老人與海》。

    這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚了,他決定獨自出海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經過艱苦的搏斗,他終于在第三天制服了這條大魚。然而,在返回到途中,圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊,他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊,當圣地亞哥的船開進港口時,巨大的馬林魚已經成了一具白骨。

    這位老人雖然人窮,志卻不窮。

    老人與海讀書筆記摘抄篇七

    《老人與海》中圣地亞哥的確很偉大,可對他的結局我不知用“失敗與成功”這兩個詞中哪一個去形容,仿佛這兩個詞都不是那么合適。如果說圣地亞哥是失敗的,可他最終戰勝了鯊魚、走出了茫茫大海,所以他不能算作失敗。如果說圣地亞哥是成功的,可他走出了大海自己也差不多要倒掉了,而且他四十八天的海上航行收獲的也不過是十八英尺長的與骨頭,這能算作成功嗎?應該不能算。我看關于圣地亞哥只能說是失敗的成功,對,失敗的成功,就是這個詞,形容圣地亞哥的結局仿佛也惟有這么一個詞了。對圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他面對苦難所說的是“人生來不是被打敗的”“一個人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神,告訴整個大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個強者,盡管他很老,可依然是一個頂天立地的男子漢,站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍天。我曾一度的迷茫,在這茫茫人生路中,我該有一種怎樣的態度,面對圣地亞哥我感到慚愧,因為在人生路中,我想著放棄,選擇過輕生。而圣地亞哥則不同,在茫茫大海上,死亡無處不在,那份陰影從始至終都存在著,也許這是海明威創作的緣故。記得美國評論家貝茨曾說:“實際上海明威的作品只有一個主題,那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會放棄,不懂放棄,也不愿放棄,仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個沒有排上去的詞一樣,他不允許自己倒掉、不允許自己認輸。可以說他在很大一種程度上超越了死亡,也正是在這種超越中,自我的精神力量被激發和肯定。我敬佩,看圣地亞哥,我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無常,可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我,生命最大的意義在于永遠不會被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。

    似曾相識的感覺,來自于圣地亞哥那無盡的孤獨,四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對天、對月亮、對星星說話,要么對魚、對水說話,如果說這份孤獨是由于環境導致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨在人群中仿佛更孤獨。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚外另一個信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說這句話都讓我感到他身姑力單的凄涼,孤獨無援的處境。人與人、人與自然之間關系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨感和對命運的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。

    我曾說,作者對于筆下的角色是一種愛情,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!他始終擺脫不了孤獨,盡管他的孤獨不是來自于自身的困惑,只是個人主義的束縛,可他依然擺脫不了,這個世界本身就是很多事情都由不得自己。面對世界、面對自己,深深的明白著對那個處境的感悟和體驗,可也只能無可奈何的感嘆,時而我覺得圣地亞哥很偉大,時而又覺得圣地亞哥很可憐,我不知道對我自己是否也同樣是這番感覺。

    著名作家吉卜林在小說《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說,人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計所迫,而是要證明自己征服者的勇氣。也許這就是對圣地亞哥的真實寫照,圣地亞哥歷經艱辛追捕馬林魚,為的只是展現自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村,帶回來的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪,可內心的驕傲絲毫不受損傷。總感覺在這一點上自己多么有點不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調整,他又會揚帆出海的,到灣流的遠處去尋找征服的對象,尋找自我。茫茫大海對他是一種挑戰,并不是他謀生的場所。同時,這也應該是孤獨的促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對男孩說,他不是一個尋常的老頭兒,而證實這一點的就只有在大海上捕獲征服的對象,捕獲那份內心的驕傲和對男孩的許諾。

    此刻,我最為想知道屬于我的挑戰,屬于我的戰場,屬于我征服的對象,屬于我的驕傲,屬于我的馬諾林是什么?如果教室是我的戰場,那似乎太過于狹小;如果分數是我征服的對象,那似乎太過于短淺;如果榮譽是我的驕傲,那似乎逃過于勢利。屬于我的馬諾林呢?我想,唯有心中的天使了,給我信心,給我力量,同時也給我動力。

    心靈的震撼,震撼的心靈。

    老人與海讀書筆記摘抄篇八

    看完《老人與海》,我的腦海中總浮現出這樣一幅畫面:一個淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍,顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅定不移。

    我認為這幅畫面是《老人與海》的靈魂,因為這幅畫正展現了老人堅韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚這種精神,而是另有用意——老人是基督的象征等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。

    還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現實生活中,許多人卻不能堅持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時,想想這個堅強的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會釋然很多。

    書中還提到了一個小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排,使《老人與海》更加豐滿。

    《老人與海》就像是一顆璀璨的明珠,聚集了人性的光輝;《老人與海》就像是一盞明燈,指引我前進的方向。

    讀名著《老人與海》,品其精魂。

    走人生漫漫長路,學其品質。

    讓我們學習老人不放棄、樂觀向上,對生活充滿熱愛的精神吧!

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