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    慶六一比賽作文字精選

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六一比賽篇一

    六一兒童節,一個令小朋友們多么歡樂的節日,無憂無慮的美好時光,夾藏著驚喜誘人的禮物,六一,他們的向往。下面是關于六一歌詠比賽串詞的內容,歡迎閱讀!

    男:敬愛的老師,

    女:親愛的同學們:

    合:大家上午好!

    男:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

    女:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

    男:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

    女:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

    男:今天是我們全世界少年兒童的節日,

    女:今天是我們全世界少年兒童的慶典,

    合:讓我們盡情歡唱,把最美最真的'歌聲獻給敬愛的老師,親愛的同學們,祝老師們工作順利,身心健康!祝同學們六一快樂,茁壯成長!

    男:xxxx年xx中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽

    合:現在開始!

    女:誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角,給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。請xx班做好準備。

    男:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一,指揮:xxx 請xx班做好準備!

    請xx班做好準備!

    男:有請xx班小朋友上臺,他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》,指揮:xxx。 請xx班作好準備!

    女:x年級的小朋友年紀雖然小,歌聲卻很美,謝謝你們!

    現在宣布x年級的得分情況:

    男:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

    女:六一的歌兒是甜的,六一的鮮花是香的,六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》,指揮:xx。 請xx班做好準備!

    男:接下來是xx班的小朋友表演,他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》,指揮:xxx 請xx班做好準備!

    女:美妙的音樂,歡快的歌聲,真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

    男:有請xx班同學上臺,他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》,指揮:xx。 請xx班做好準備!

    女:盡情地唱啊跳啊,快樂的少先隊員,讓我們一起過這快樂的節日,請聽三2班同學為我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。請xx班做好準備!

    男:下面宣布二年級的得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上臺表演,他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。 請xx班做好準備!

    女:我愛米蘭,這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一,有請xx班上臺,指揮:xx。 請xx班做好準備!

    男:下面宣布x年級得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

    小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。 請xx班作好準備!

    女:四年級得分情況:(宣布得分情況)掌聲送給他們!

    俗話說“好戲在后頭”,讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上臺!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》,指揮:xxx。

    男:歡樂的時間總是過的很快

    女:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的比賽;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

    男:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿同學們擁有一個美好的童年!

    女:敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們心手相連,奮勇直前,

    合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

    男:南田坪中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽到此結束!

    合:讓我們明年再相聚!謝謝大家!

    女:最后宣布x年級的得分情況:(宣布得分情況)

    讓我們以熱烈的掌聲有請我們的大隊輔導員x老師為我們做比賽總結并頒獎!

    六一比賽篇二

    今天陽光明媚,睛空萬里。同學們穿著節日的盛裝盡情歡唱,一年一度的國際六一兒童節終于來了!

    同學們早早的'來到學校,因為我們要舉行一個慶“六一.唱紅歌頌祖國”歌詠比賽,一.二.三年級在明德樓那里舉行,四五六年級在教學樓那里舉行,一二三和四五六年級同時進行比賽。

    先是一年級開始比賽,我們要先看他們比賽,只好先把椅子搬到操坪看別人比賽,他們表演時還配了動作和道具,但是我們決不會輸給他們!該我們表演了,我們一開始忐忑不安,但我們后來還是克服了恐懼,我們全神貫注,表現得非常好,表演完了之后,評委給了我們響亮的掌聲,我們一定是一等獎!

    后來我們表演全部結束了,正當評委念到:三年級五班一等獎時,我們歡呼了起來,而且每人?a >

    真是快樂的“六一”啊!

    六一比賽篇三

    體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

    慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

    邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。

    文藝節目表演。

    5月31日,8:30

    樂巖完小操場

    xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

    1、領導組:組長:xxx

    副組長:xxx、xxx

    成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

    2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

    (負責人:工作人員:)

    3、音響設備。(負責人:)

    4、攝影、攝像。(負責人:)

    5、化妝。(負責人:各節目指導教師)

    6、主持。(負責人:)

    7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

    8、參加對象

    奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)

    2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

    3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

    4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

    5、學校領導致詞。

    6、文藝節目演出。

    7、宣布活動結束。

    1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

    2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

    4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

    5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

    溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

    六一比賽篇四

    為慶祝“六一”國際兒童節暨校園藝術節,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,豐富學校文化藝術生活,培養學生審美意識和藝術特長,特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

    (一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類,構思、技巧上提倡創新,內容新穎,畫面充實,4開紙、8開紙規格不限。

    (二)硬筆書法作品統一用16開的書法專用紙,字體、書寫內容不限;軟筆書法作品不超過四尺宣紙,字體內容不限。

    (三)參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。

    (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級,以便統一編寫粘貼便簽。

    (五)參加活動對象必須是本校在籍學生。

    (六)凡不符合上述要求的作品一律不得報送。

    (一)以年組為單位評選出各個獎項。

    (二)每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

    (三)各類作品限于5月20日之前報送到美術教師處,逾期不再收取

    (一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

    (二)本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名,優秀班集體六個,并發放獎品、獎狀給予鼓勵。

    (三)展出時間:5月28日—5月31日。

    備注:學生書畫展的整體展出由教導處安排,具體事宜由美術教師與教導處商量完成。

    六一比賽篇五

    活動于早上9點許開始,天一直下著小雨,但師生們活動的熱情一點沒減。

    我校邀請到了中心校的關工委領導葉福榮同志、中心校張榮杰同志參加了本次活動,活動開始,他們為大家作了熱情洋溢的講話,帶來了對少年兒童的節日祝福和殷切期望。

    接著,舉行了新隊員入隊儀式,一年級的120多名小同學光榮的加入了少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領巾,在大隊輔導員的帶領下莊嚴宣誓,成了真正的少年先鋒隊隊員。

    之后,歌詠比賽正式開始,比賽由小主持人袁平萍和譚鑫政同學主持,各參賽隊按抽簽順序依次參加比賽,盡顯了各班的風采。參賽歌曲必唱歌曲為《學習雷鋒好榜樣》,選唱歌曲有:《慶祝六一》《少年先鋒隊隊歌》《歌聲與微笑》《我是幸福的山娃娃》《幸福拍手歌》《校園多美好》《明天會更好》以及《紅星歌》。通過一個多小時的角逐,一等獎由五(2)班獲得,二等獎由二(2)班和四(2)班獲得,三等獎由五(1)班、三(2)班和四(1)班獲得。指揮獎一等獎由五(2)班袁平萍獲得,二等獎由二(2)班何亞楠和四(2)班曾夢蘭同學獲得,三等獎由四(1)班梁德紅、五(1)班張賢怡和三(2)班吳蝶同學獲得。

    在比賽的間隙,我校馬永軍老師為全校師生獻上了電子琴獨奏《父親》《畢節,我可愛的家鄉》,悠揚的琴聲為校園增添了更多的和諧、更多的'歡樂。

    由于天氣不好,雨一直下,況且越下越大,因此,頒獎儀式改期進行。在頒獎儀式中,除了頒發本次歌詠比賽的集體獎和指揮獎外,還將頒發學雷鋒活動中評選出來的優秀少先隊員:中心校獎勵的是四(2)班劉玥橋同學,學校獎勵的是三年紀、五年紀和四(1)班推薦的各一名少先隊員。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。廣
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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