每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
家長寫給孩子的日記篇一
隨著新學期的來臨，幼兒從中班進入大班，此時幼兒的求知欲、探索欲強，看到一切自己感興趣的事物，即可引出孩子一連串的問題，幼兒皆會急切地想了解、想學，這時的幼兒處于創造力的萌芽階段，且正值智力發展與個性形成的重要時期。問，是幼兒建構知識的一種方法，幼兒的“為什么”不僅包含語言、認知的成熟，更是追求愛與情緒安定的方式。建議家長可采用以下幾種正向的表達方式與幼兒互動，增進幼兒的認知與情緒的發展。
1、態度要溫和肯定：多用肯定句，讓幼兒感受愉快和自信，不要用否定的詞語：如：“羅嗦”、“煩死了!”“問這么多干嗎!”家長需確定幼兒的問題所在，如果幼兒表達不清時，可詢問：“你要問的是這個嗎?”如此可引導并促進幼兒的表達能力，讓幼兒不會因找不到答案而失望。
2、有問必答：對幼兒的問題一定要依照他的理解能力誠懇回答，不要故意忽略問題或草率回答，也不可回答的過于艱深。
3、開放式、循序漸進式的接續提問：家長也可通過開放式的應答方式，循序漸進地對應、提問。一個問題多種答案，辦法多種多樣，如果肯定了某一個而否定了其他的辦法，就會大大削弱孩子求異的興趣，也不符合創造性一問多答的基本原則。因此，為幼兒創設一個允許多個答案存在的問題，如“那我們就用第一個方法試一試，先看一看結果?”這樣幼兒覺得自己的想法有價值，也就愿意嘗試進行創造性思維。
4、一同探究：若父母一時也找不到答案，可和幼兒一同查閱書籍，做做實驗，參觀相關博物館或場所來尋找答案，無形中培養幼兒探究問題的態度。
家長寫給孩子的日記篇二
1.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
2. 畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
3.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
4.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
5.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
6.不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
7.該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
8.能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
9.在家是個懂事聽話的孩子，誠實善良，尊敬長輩，富有愛心，雖然是獨生子女，但在成長的過程中還是逐漸培養了學習獨立，生活自理的能力，有良好的作息習慣，能合理安排學習時間，自覺刻苦，明白事理，對事物有自己獨到理性的見解，世界觀積極向上，熱愛大自然，愛護動物，在學校經常得到老師和同學的贊揚，多次獲得學校頒發的獎狀，最后還是希望今后多參加體育鍛煉，使自己有一個更健康的身體。總之，是一個讓家長放心的孩。
10.竹蕓媽媽：希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。
12.朱涵策媽媽：寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!
13.在讀初中三年中，由于學校的校風環境師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。
14.不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
15.我的孩子在這三年的學習生活中，能自覺遵守中學生守則，表現優良。你是一個富有責任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后，我的孩子學習積極性大幅度提高，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導,并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。
家長寫給孩子的日記篇三
今天，小道四周歲生日，祝他快樂成長。
前次開家長會，老師讓幾位家長和大家交流家庭教育經驗，她們說了很多，印象不深，自己想一想，也總結幾點體會。
一是順其自然，即遵循孩子的天性成長，了解孩子的身體生長規律和心智發展，不強求孩子，根據他們的興趣愛好，讓他們快樂成長。
二是言傳身教，給孩子一個好的示范，在孩子面前講文明，有禮貌，遵守紀律，并督促孩子養成好習慣。有其父必有其子，可能就是這樣的道理，我們的一言一行，無不影響著孩子，言傳身教，養成一種習慣，并不容易。
三是把時間留給孩子，即陪孩子玩，陪孩子聊天，我們很忙，但再忙也要擠出時間陪孩子，在孩子的成長過程中，我們并不能缺席，我們看到孩子的成長，我們也在享受我們的童年，看到我們自己的成長。
四尊重孩子，了解孩子，知道孩子的需求，每個孩子都獨一無二，他們有自己的個性，也千差萬別，不為難孩子，讓他們快樂，走進孩子的心靈，成為他們的好朋友。
五加強自身的學習，與孩子共同成長，我們做得也不多。
總之，欠孩子很多，首先我們很忙，很著急，舍不得陪孩子玩，也缺乏耐性，看孩子笨拙的動作，做事拖拖拉拉，為他們感到著急，甚至取而代之，讓他們喪失很多學習的機會。
把時間留給孩子，這一條，我們少得可憐，時間寶貴，時間就是生命，時間就是金錢，一分光陰一寸金，我們分分秒秒必爭，但不是多把時間用在工作學習上，教育孩子上，我們吃喝玩樂的時間也不少，光顧自己的幸福也不少。
加強自身的學習上，我們做的也不多，在教育孩子的問題上，大人彼此的分歧還很多，讓孩子多少產生了些誤解和混亂，孩子還小，不能明辯是非，他們在成人的矛盾中成長，這是大人的禍害，問題不少，我們做得不多，也做得不好。我們還是希望自己好好學習，多了解孩子，孩子幸福的成長。
還有不到兩個月，您的孩子就要進入幼兒園的托班了，您的心情肯定很復雜。其中恐怕成分最多的是“擔心”：“我的孩子才兩歲多一點兒，離開媽媽肯定很傷心。”“孩子在家從來都是衣來伸手，飯來張口，大小便還要有人把，到了幼兒園怎么辦呢!”可是您知道光是擔心是解決不了問題的，重要的是要學會正確看待孩子即將面臨的情感問題和行為問題，并積極行動起來，協助幼兒園作好孩子入托前的準備工作。
孩子入托是從家庭進入社會的`第一步，也是很大很重要的一步。您的孩子恐怕沒有真正離開過家庭這個熟悉的環境，進入幼兒園是他真正跨入社會的開始，從此社會不管是溫暖也好，殘酷也好，都將在他面前逐漸的展開，他都得學會自己去面對。家庭和幼兒園在活日常動、孩子扮演的角色和孩子與他人的關系方面都有很大的不同。在家里，父母和孩子之間主要是以情感關系為紐帶的，大部分時候是自然隨意的，而老師和孩子之間是某種制度規定好了的，雖然也說老師像媽媽，但老師畢竟不同于媽媽，媽媽的愛和老師的愛也是有區別的。家庭里的一日活動也是沒有什么硬性規定的，雖然也有作息時間，但還是可以隨時改變的，這與幼兒園是有根本差別的。在幼兒園，什么時間該做什么就一定得作什么，不能因為某一個孩子的不樂意而停下來。在這里，孩子要主動調適自己以適應集體生活。孩子們還要逐漸學會明白自己是這個班的好多孩子中的普通一員，而不象在家里自己是唯一的。幼兒園的所有吃的、玩的都要和他人共享或輪流，自己和別的孩子要平等相處，不能事事都占先，處處都不吃虧。
家長寫給孩子的日記篇四
（1）希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
（2）爸媽工作千頭萬緒，你也確實讓我煩惱讓我憂，但我無怨無悔，因為看著你們跨出成長每一步的同時，爸媽也收獲著快樂，讓我們一起努力!。
（3）你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好;心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。
（4）你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人;積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己;學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。
（6）反正，我是佩服你，讓我感到，你是我最大的欣慰!雖然我身體不好，但每當想到你，看到你，我就覺得不管我再辛苦、再累，都值得!因為你是我們的希望、未來，更是國家的希望和未來!
（7）孩子，你也愛好廣泛。社會、時事、軍事、槍械、籃球、國畫、電腦游戲……雖然有些都矛盾的事兒，譬如挨好國畫和愛好槍械，似乎你都很喜歡;總算，這些愛好，沒有怎么耽誤你初中的學習，否則，你就不可能到濟外跟這些高水平的同學為伍為伴了。
（8）請把筆尖當作犁尖，把書桌當作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。只要你勤奮勞作，不斷增長聰明才智，你就會產生激情，獲得美感，像那神化中的馬良一樣，你手中的筆就會變成神筆。
（9）你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。希望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。
（10）孩子，你也很勤奮，被老師批評或者成績下降的時候，你都使出渾身力氣追趕。我知道史、地、生你學得都不如主課好，但你最后的成績很讓我吃驚，期間你付出的辛苦我看得見。
（11）你是個聰明的孩子，爸媽看的出來。固然在某些方面你仍有不足，但你一定會“制服”那些小題目的。要記住，成績不代表一切，相信你在努力。只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
（12）孩子，你很執著，在初四上學期還一個引體向上都上不去，但通過不長時間努力這個項目就得了滿分。我知道你很多次為了鍛煉，把手掌心都拉得掉了皮。我是夸在嘴上疼在心里。
（13）在具體的做人上，我希望你不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。你每天至少要拿出兩小時來讀書，要回信寫信給你的朋友。不要老是想著別人應該為你做些什么，而要想著怎么去幫助他人。
（14）還有一件事，雖然做起來很難，但相當重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點。你會一年年地長大，你漸漸會遇到比你強、比你優秀的人，你會發現自己身上有許多你所厭惡的缺點。這會使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點點地加以改正。戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
（15）你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻；你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦！
（16）你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔；你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
（17）寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現在學校里，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！
（18）你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可卻缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。假如你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。