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    烏鴉與狐貍的后續(xù)作文三年級(模板八篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇一

    自從狐貍從烏鴉嘴里騙走了肉后,他的名字就在大森林里聲名狼藉了,而烏鴉則十分生氣,所以和小伙伴們商量了一場復(fù)仇計劃。

    一天,烏鴉又得了一塊嫩肉。飛著飛著,就覺得累了,他站在一個洞穴旁的一棵大樹上休息,可這個洞竟然是狐貍的家。

    狐貍睡完午覺,正準(zhǔn)備出來散散步,他決定散步的時候想想晚餐該吃什么。結(jié)果,他一出門就看到了在樹上撓癢癢的烏鴉,他一眼就瞄住了他嘴里的肉。

    烏鴉這次學(xué)聰明了,他先把肉放在旁邊,再說話:“哼!你想得美!”

    烏鴉還是生氣地說:“誰叫你那天把我的肉騙去了啊!活該!”

    “這樣啊,那我就給你一半吧。”說著,就把肉撕了一半,扔給了狐貍。

    狐貍看到肉掉下來,急忙跳起來接住。可是,狐貍的嘴剛一碰到肉,“啊!”狐貍大叫一聲,原來這一半肉早就被烏鴉放了小型點擊球。

    剛被電擊完,周圍的灌木叢又冒出許多小動物,原來這一切都是烏鴉的計劃。狐貍的身體還麻麻的,躲不掉,所以被動物們團團圍住,狠狠地教訓(xùn)了一頓。

    從此,狐貍再也不騙人了,取得了森林動物們的信任。兩年后,狐貍和烏鴉也成了好朋友。

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇二

    話說烏鴉被騙后回家被老烏鴉臭罵一頓,心里很不舒服,想我小烏鴉起碼也算是聰明的怎么就輸給了那該死的狐貍,我不甘心,若再給我一次機會,我一定會洗清家族的恥辱。

    烏鴉想這次要是不出意外還要有幫手,狐貍的敵人就是我的朋友啊,它想狐貍的敵人會是誰哪,對,老虎,聽父親講過狐貍躲在老虎后頭狐假虎威后,老虎可是氣壞了,我可以找老虎大哥幫忙。烏鴉找到老虎說明來意,老虎表示愿意幫助與它,要它好做準(zhǔn)備將狐貍一舉收拾了。烏鴉高興極了,見了動物朋友們就說狐貍的命要栽在自己手里了。

    狐貍自然也聽說了,心想你給我上套子,我就給你來個將計就計。

    第二天烏鴉繼續(xù)叼著肉站在枝頭,狐貍哼著小曲故意跑到烏鴉面前,大罵烏鴉你不是好東西,你是災(zāi)難的化身!你是沒有好下場的。烏鴉心高氣傲心說你這個狐貍,誰沒上過你的當(dāng)呀,自然烏鴉的`肉又掉下來了落到了狐貍的嘴中,不過這個時候,老虎就站他身后,狐貍是跑不了的,狐貍回頭要跑,嚇壞了,媽的,老虎找上門來了,自己要小心應(yīng)對,老虎大怒,你這狐貍,把肉交出來。狐貍一想,把肉給了老虎,不過不知狐貍在老虎耳邊悄悄說了些什么。

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇三

    狐貍上次騙了烏鴉一塊肉,讓烏鴉名氣變得很臭,大家都嘲笑烏鴉是笨蛋。烏鴉氣得三天三夜睡不著。它想報仇。

    烏鴉從樹洞拿出一個塑料袋,把肉吐在里面,放在樹干上,恨之入骨地說:“你這只狡猾的狐貍,上次你騙走了我的肉,這次我不會再上你的當(dāng)了!”狐貍又說:“上次我叼走了你的肉也是迫不得已,因為我的孩子幾天沒吃東西,快餓死了,你的肉救了我的兒子的命,我真感謝你!”烏鴉想:這次我不會再上它的當(dāng)了,得想個辦法治治它!

    于是烏鴉說:“我還有很多肉呢,想不想跟我去拿!”狐貍聽了開心得一蹦三尺高,它信以為真,跟著烏鴉跑!

    過了一會兒,烏鴉說:“馬上要到了,你閉著眼睛再往前走十步就行了!”狐貍不知是計,照烏鴉所說的去做,最后落在了一個大坑里,原來烏鴉把狐貍騙進(jìn)了獵人早已設(shè)下的陷阱!

    烏鴉看著狐貍在陷阱里掙扎的樣子,笑著說:“我們后會有期吧!”便撲撲翅膀飛走了!狐貍后悔莫及,把腸子都悔青了,也沒人來救它!

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇四

    鄰居的貓調(diào)皮搗亂,惹得肉鋪老板大發(fā)雷霆。他想整死做惡多端的動物。

    賣肉的割下一塊羊肉,放上毒藥。藥量很大,足以藥死一個人。他再把有毒的羊肉放在屋頂。經(jīng)常在這兒出沒的饞貓就可以把它當(dāng)成點心了。

    “神鳥啊,我向你致敬!”

    “你是和誰講話啊?”

    蠢頭蠢腦的烏鴉十分大方地把偷來的'羊肉扔給狐貍,展開雙翅,高傲地飛翔。

    狡猾的狐貍,用不光彩的手段——扯謊把食物弄到手,感到十分得意。

    狐貍狼吞虎咽吃掉羊肉,馬上感到肚子里難受,藥性發(fā)作,像在腸胃里燃燒。

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇五

    自從狐貍把烏鴉的肉騙走以后,烏鴉就多了一個心眼兒,要是再遇見狐貍,烏鴉一定要懲罰狐貍,這不,機會來了。

    烏鴉找來了一個豬腸,她又找來了一些玻璃渣子。她用小鏟子,裝了一些玻璃渣子到豬腸里,她又把口縫好,于是,她的計劃就開始實行了。

    她叼著豬腸在狐貍洞上故意飛了一圈,又飛到樹枝上,等著狐貍上鉤。狐貍聞到了肉的香味,趕緊走了出來。當(dāng)他看到烏鴉嘴里的豬腸,就美美地想:哈哈!這只傻烏鴉又出來了,上次我就從她那騙走了一塊肉,這次,我要騙這根豬腸。想著想著,狐貍不自覺地笑了起來。

    烏鴉故意上當(dāng),說:“不行!”說著,那一根豬腸就掉了下去。狐貍在樹下已經(jīng)準(zhǔn)備好叼肉了。他叼起豬腸,得意洋洋地對烏鴉說:“哈哈,笨烏鴉,你又上當(dāng)了!”說著,就把豬腸吞進(jìn)了肚子里。

    突然,狐貍大聲喊道:“啊!我的嗓子好痛!”說完,狐貍便在地上打起滾兒來。狐貍嘴角流了很多的鮮血,一會兒,他便一動不動了。

    說完,她便往遠(yuǎn)處飛走了。

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇六

    樹上的鳥窩里,烏鴉寶寶們肚子餓得咕咕叫。烏鴉媽媽很后悔,恨自己不應(yīng)該輕信狐貍的話,她對自己的寶寶說:“孩子們,媽媽不應(yīng)該相信狐貍的話,把肉丟掉,害得你們餓肚子。以后你們要學(xué)精一點,不能盲目相信別人的話。”烏鴉的孩子們連連點頭稱是。

    日子一天天過去,烏鴉的孩子一天天長大了,小烏鴉牢牢地記住媽媽的話。

    狐貍的孩子也漸漸地長大了,也牢牢記住媽媽的話。

    烏鴉聽了,默不作聲,心想:“上次我媽媽找來的肉被你媽媽騙走了,現(xiàn)在你想故伎重演,沒門!我不會上你當(dāng)?shù)摹!毙貘f對小狐貍不理不睬。

    小狐貍見騙不到小烏鴉,又心生一計,對小烏鴉說:“哎呀,森林里這不正要舉辦唱歌比賽嗎?聽說要請烏鴉大哥去參賽,你去不?”小烏鴉緊緊閉著嘴巴不說話。小狐貍又說:“烏鴉大哥,我沒騙你!”烏鴉還是一副堅決不理睬的神態(tài)——真是吃一塹長一智了,再也不相信狐貍的話了。

    小狐貍見他不再上當(dāng),只好垂頭喪氣地走回樹洞里了。

    這個故事告訴我們一個道理:狡猾,也只能迷惑一時,不能永遠(yuǎn)地成功;我們做人要光明正大,不能搞陰謀詭計。

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇七

    1、學(xué)生對新知識點大綱要求的教學(xué)目標(biāo)

    是如何進(jìn)行意義建構(gòu)的?學(xué)生通過小組自學(xué),深入理解課文內(nèi)容,通過討論狐貍的表情,使學(xué)生的表情讀得以發(fā)展,并且練習(xí)得意極了,直流口水等詞的用法培養(yǎng)逆向思維。

    2、認(rèn)知目標(biāo)

    理解課文中詞語的意思,并能用其進(jìn)行說話練習(xí),練習(xí)有感情地讀課文,進(jìn)行創(chuàng)造性想象說話。

    3、技能目標(biāo)

    初步具有獨立獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,較準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。

    4、情感目標(biāo)

    培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生勇于表現(xiàn)自我。師生間平等、民主;學(xué)生間團結(jié)、合作、友好、競爭。

    1、電腦動畫:利用電腦動畫便于學(xué)生討論狐貍的表情與語氣。

    2、投影儀:利用投影集中歸納問題,練習(xí)說話。

    課前活動(用詞造句)

    板書課題:6、狐貍和烏鴉

    交代目的:感情讀課文,學(xué)習(xí)詞語練習(xí)說話。

    一、指名讀一段

    師:從這一段你讀懂了什么?

    二、指名讀二段

    師:這時烏鴉會想些什么?(想象說)

    三、學(xué)習(xí)第三段

    詞語直流口水---說話練習(xí)

    四、狐貍為了騙肉怎么做的?烏鴉有什么反應(yīng)?

    生:在書上劃出相應(yīng)的句子。

    投影:學(xué)生到前面演示自己畫的句子。(讀)

    動畫:觀察狐貍的表情

    指名匯報

    表情讀訓(xùn)練:狐貍的三次話

    1、您好!親愛的烏鴉!

    2、親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?

    3、親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您唱幾句吧!

    指名讀---》討論優(yōu)缺點---》指名讀

    加動作練習(xí)

    分組:(練習(xí)表演狐貍和烏鴉》指名表演)

    詞語得意極了》

    說話練習(xí)

    分角色讀課文

    五、想象說話(續(xù)尾)

    師:狐貍鉆到洞里之后,會發(fā)生什么故事?(小組討論)

    小結(jié)作業(yè)

    1、學(xué)習(xí)這篇課文知道了什么道理?

    2、把故事講給爸爸媽媽聽。

    板書設(shè)計

    6、狐貍和烏鴉

    問候烏鴉

    不做聲

    問候孩子

    看了一眼

    夸羽毛嗓子

    得意極了

    烏鴉與狐貍的后續(xù)相關(guān)篇八

    狐貍上次騙了烏鴉一塊肉,讓烏鴉名氣變得很臭,大家都嘲笑烏鴉是笨蛋。烏鴉氣得三天三夜睡不著。它想報仇。

    烏鴉從樹洞拿出一個塑料袋,把肉吐在里面,放在樹干上,恨之入骨地說:“你這只狡猾的狐貍,上次你騙走了我的肉,這次我不會再上你的當(dāng)了!”狐貍又說:“上次我叼走了你的肉也是迫不得已,因為我的孩子幾天沒吃東西,快餓死了,你的肉救了我的兒子的命,我真感謝你!”烏鴉想:這次我不會再上它的當(dāng)了,得想個辦法治治它!

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