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    兒童消防安全手抄報簡單實用

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    兒童消防安全手抄報篇一

    消防安全是人們生命安全的保障,消防安全常識在生活中有很多,而且我們或多或少都應該掌握一部分,因為以后都會有作用的。那么兒童消防手抄報要怎么畫呢?以下是小編整理的兒童消防手抄報簡單,歡迎大家借鑒與參考!

    1. 消防工作貫徹預防為主防消結合的方針。

    2. 誓讓消防騰飛,奔向小康社會。

    3. 消防演練經常搞,火災損失定減少。

    4. 消除火患,國泰民安。

    5. 燃放煙花爆竹,勿忘消防安全。

    6. 火無情人有情,齊防火共安寧。

    7. 防范勝于救災,隱患險于明火,責任重于泰山。

    8. 社區是我家,消防靠大家。

    9. 有備無患保平安,人人把好防火關。

    10. 明確單位消防責任,實行嚴格管理。

    11. 消防常識進萬家,平安相伴你我他。

    12. 煙頭雖小,禍患無窮。

    13. 消防安全不可忘,樓道里面要通暢。

    14. 健全制度把好關,消滅火種不抽煙。

    15. 家用電器看管好,火災事故能減少。

    16. 安全用火,幸福你我。

    17. 履行消防安全職責,規范消防安全。

    18. 火災起心莫急,濕手巾捂口鼻。

    19. 全民參與,根治火患,營造美好家園。

    20. 消防情系你我他,預防火災靠大家。

    21. 煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

    22. 隨手滅煙頭,防火心中留。

    23. 疏散通道不能鎖,否則火災釀惡果。

    24. 消防設施別亂動,撲救火災有大用。

    25. 人人樹立防火觀念,戶戶清除火災隱患。

    26. 家庭防火要注意,煤氣電源查仔細。

    27. 共建和諧校園,遠離火災危害。

    28. 消防進家園,平安到永遠。

    29. 火災似猛虎,防患于未燃。

    30. 消除火災隱患,構建平安社會。

    31. 冒險是火災之源,謹慎為安全之本。

    32. 草木有意,烈火無情。

    33. 護林如愛家,防火靠大家。

    34. 加強消防宣傳,提高全民防火安全意識。

    35. 秋冬天氣干燥,火魔隨時來到。

    36. 火災遠離家庭,幸福平安一生。

    37. 綠樹成蔭,景美;好木為灰,心痛。

    38. 一時疏忽火星飄,一日火勢千里遙。

    39. 火帶給人類的是文明,但帶給森林的是毀滅。

    40. 隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

    在生活中,或是一把雙刃劍,有時他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時都可以取你性命。又有時它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的用火。

    在生活中可以說火的好處多種多樣,在遠古時代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰爭時代,火就是用來打戰,獲取領土,火可以使人發明;在現代,或是人類煮食食物,供人吃飯的東西。火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處。可在益處的同時火的壞處也隨之出現——會引來許許多多的消防安全。

    在六年級的暑假時,那時候,我回了老家,正在春節過后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時的我與小伙伴們玩得不亦樂乎。整天拽這幾塊錢買幾個鞭炮放。有一天,我們在我們茅屋里玩,茅屋里都是草。那是我們無聊于是悶得慌,拿著鞭炮互相炸。可玩了一會兒,正當我們熱火朝天時。忽然越玩越熱,我們如同蒸包里的饅頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個人大呼起來:“著火啦!”興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓了一頓,至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。

    這次的教訓,對我來說讓我學會一次知識,也懂得了一些防火知識,火有好有壞在生活中當你遇到了火災問題時,就要學會防火。防火如同一只盾防御火狂暴時的攻擊。預防火災,如同放鞭炮時要注意對準商標,先看鞭炮是否有商場標志,合格的才能燃放。不要在可燃場地,如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災中,防御火的兇猛。

    火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災危險,保護自身安全。用火就在于你用火的知識,懂得消防安全,用知識的盾防御或的弊端。

    兒童消防安全手抄報篇二

    1、 安全是文明:人類進入21世紀的文明時代,在企業,要講究文明工作,“三違”行為就是野蠻行為即不文明行為。

    2、 安全是人的尊嚴:“三不傷害”原則就是尊嚴的體現,不執行安全操作規程的人就是沒有尊嚴的人。

    3、 安全是挑戰:堅持事故處理“四不防過”原則,就是我們采取的積極主動應對事故的根本方法,事故永遠不會絕跡,挑戰永遠存在,人類的奮斗也永不停止。

    4、 安全是財富:安全管理投入越多,事故發生的機率就越小,生命財產損失越少,企業經濟效益就得到提高。所以安全就是生命,安全就是效益。

    總之,安全問題隨著生產的存在而存在,在像海螺這樣大型企業中如何堅持“安全第一,預防為主”“安全為了生產,生產必須安全”的原則,如何最大限度杜絕和減少事故的發生,確保生產有序進行,為國家創造更多利益是我們海螺全體職員的神圣職責。

    消防檢查的目的是在于發現和督促整改火險隱患,把火災隱患消滅在萌芽狀態,做到防范于未然。

    自燃:指某些物質在沒有外來熱源作用的情況下,由于其本身內部所進行的生物、物理或化學作用的過程而產生熱量,這種自行發熱未得到有效的散發而長期積儲處于不平衡狀態,使熱量積儲逐漸達到自燃點引起燃燒。

    燃點:可燃物質開始燃燒而需要的最低溫度,又叫著火點。 自燃點:可燃物質受熱發生自燃的最低溫度。

    燃燒必須具備的三個條件:可燃物;助燃物;著火源。

    燃燒:可燃物質與助燃物質在一定能量激發下發生的化學反應現象。

    爆炸:物質由一種狀態變為另一種狀態,并在瞬間以機械功的形式放出大量能量的現象。

    爆炸極限:指可燃氣體、可燃液體的蒸汽或可燃粉塵與空氣混合達到一定濃度,遇火源發生爆炸的濃度范圍。日常生產、生活中電氣設備發生火災事故原因:短路;過負荷;接觸電阻過大;電器發熱;電火花;雷擊。

    防火防爆的基本原理和方法是設法消除燃燒的三個條件:控制可燃性物質,防止可燃氣體、蒸汽和可燃粉塵與空氣構成爆炸性混合物;消除著火源;隔絕空氣,除掉助燃物質。

    引起火災、爆炸的著火源有:明火;電能火源;化學能火源;灼熱物體火源。

    動火:在工廠里檢修設備和管道,有時候需要使用電焊、氣焊(割)等器具進行焊補和切割的作業。

    動火的安全措施和常用的主要方法有:措施主要是在動火區域排除易燃物,使其數量或濃度降低到安全范圍;正確使用動火工具,現場不準吸煙等。常用的.主要方法有:置換法;清洗法;隔離法。

    滅火的基本有:隔離法即將著火的物質與周圍的可燃物隔開;窒息法即阻止空氣流入燃燒區域,如:用不燃物或難燃物蓋住燃燒物質,封閉起火建筑、空洞等;冷卻法即將滅火劑噴到燃燒物或附近的可燃物,以降低燃燒物的溫度。

    用水滅火時的注意事項:不能撲救帶電火災;不能撲救油類火災;不能撲救與水起化學反應的火災;不能撲救赤紅的金屬;不能撲救精密儀器、貴重文物和檔案火災。

    :有防火負責人;有防火安全制度;有義務消防員;有消防器材。

    火警電話119。接通后:講清著火單位的名稱、詳細地址、地點;講清著火部位、著火物質、火勢大小;講清報警人的姓名、報警的電話號碼;到單位門口或十字路口等候消防車。

    :泡沫滅火劑;酸堿滅火劑;二氧化碳滅火劑;干粉滅火劑;四氯化碳滅火劑;1211滅火劑。其中泡沫滅火劑和酸堿滅火劑不能用于撲救電器火災。

    1.手抄報關于消防安全

    2.消防安全手抄報的內容

    3.學校消防安全手抄報

    4.安全常識之消防安全

    5.消防安全安全標語

    6.消防安全知識的手抄報

    7.消防安全知識手抄報內容及資料

    8.消防安全知識手抄報

    兒童消防安全手抄報篇三

    1、為了預防火災和減少火災危害,保護公民人身、公共財產和公民財產的安全,維護公共安全,保障社會主義現代化建設的順利進行,指定本法。

    2、消防工作貫徹“預防為主,防消結合”的方針,堅持專門機關與群眾相結合的原則,實行防火安全責任制。

    3、任何單位、個人都有維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警的義務,任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。

    4、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

    5、任何人發現火災時,都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。

    6、公共場所發生火災時,該公共場所的現場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。

    7、發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。

    8、公共場所發生火災時,該公共場所的現場工作人員不履行組織,引導在場群眾疏散的義務,造成人身傷亡,尚不構成犯罪的,處十五日以下拘留。

    9、違反本法行為,構成犯罪的依法追究刑事責任。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告優
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