每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
游鏡泊湖游鏡泊湖字篇一
盼來盼去，我終于盼來了暑假里的第一次去玩——去鏡湖水上樂園玩。
今天下午，我們就到達了目的地，然后換好了泳衣，一進去，我們立刻被一個個漂亮的大型玩具吸引，仿佛進入了一個童話世界。
“啊，不要啊，來海嘯了，快逃啊！”是哪里的.人們在叫？原來是“風暴潮_里傳來的，一聽，難道這么好玩？我也去試一試。
在池中央的我本以為還有好長的時間才來海嘯，可天有不測風云，我剛游過去，海嘯就卷來了。當我面對著巨大的海嘯時，下意識地往回跑。可我的速度畢竟沒有海嘯快，所以只跑了一米后就被浪打了“七七四十九”個跟頭，鼻子里，嘴巴里，都進了許多水，這時一直在小弟弟旁邊的媽媽說：“哎呀，別過去！”我和弟弟哈哈大笑，但很快我們上了岸。因為池子里面的波浪太大了我們根本起不來。但是我們不管，繼續向前沖。功夫不負有心人，我們終于游到了池中央。完了一會我們走出了海嘯池。
我的眼球立刻被一個巨大的喇叭給吸引了。我忙叫上弟弟，媽媽，朋友一起玩。我們四個一起走上去，還要爬50多步樓梯，“啊！”終于達到了頂上，看到別人下去，都發出一陣陣尖叫，我有一些不太敢了。媽媽仿佛看透了我的心，說：“既然都已經上來了，那么不妨試一試，不然太可惜了。”聽了媽媽的這番話，我也決定要試一試。剛開始，覺得也不刺激，后來突然來了一個垂直的滑坡，隨后我們來到了一個大喇叭上面，一直在里面360度漂。我的心仿佛要從喉嚨里蹦出來似的，身上的汗毛也豎起來了。可安全到地上之后，我感覺心還是停留在上面。
時間過得十分快。回去的途中，我坐在汽車上還在想著那驚險的游戲。我的身子雖然在車上，可我的心還是待在夢幻水世界里，久久不肯離開。
游鏡泊湖游鏡泊湖字篇二
今天，學校組織我們環游了“水上世界”一圈。
與其說環游“水上世界”還不如說是繞東昌湖玩了一圈。這一圈弄得我們口干舌燥，嗓子都快冒煙了！讓我體會到了沒有水是多可怕！下面是這場春游的經過。
no1：“碧波浩渺的東昌湖，連波浪都是美的，每一個波浪都托起綠綠的水草……。”我們都背誦著出發前改編好的《美麗的東昌湖》短文浩浩蕩蕩地出發了！
no2：走著走著，我突然看見我的好朋友沖沖，他手里拿著一串柳樹枝，“你的柳樹枝從哪里來的？”我問道。他說：“是從……”我打斷了他說的話“是在樹上折的吧？”他忙說：“不是，是撿的！”我說：“撒謊不是好孩子，有錯就改才正確”。他只好承認了錯誤，并保證以后要愛護環境。
no3：來到了金鳳廣場以后，老師看我們實在是累了就下令原地休息。我看到了一個好的石頭，正準備坐上去休息，沖沖突然“竄”過來也要坐在上面休息，可是石頭太小“一山不容二虎”于是我們就開始劃拳，結果他輸了。不過很快他就又找了另一塊石頭坐了下來，我們都很開心。后來，我們又玩了貓和老鼠，老鷹捉小雞等游戲……。
no4：走到了水城明珠的一個小路上時，我們已經從整齊的隊伍變成了一堆散兵，三三兩兩、潰不成軍啦！
我們終于回到了學校，這次春游最讓我體會最深的就是“渴”和“累”。我想將來如果沒有了水是多么可怕啊，今后我們一定要珍惜每一滴水！
游鏡泊湖游鏡泊湖字篇三
明天早上，我們坐上汽車向目的地動身了。我們在車上有說有笑，高談闊論，可開心了。不知不覺中己經到了目的地，那就是麗水冒險島水世界。
（一）
我們先離開了漂流河，在那里媽媽給我租了一件救生衣，我和爸爸就去漂流了。我們正想坐上橡皮船，撲通一聲，雙人船被老爸弄翻了，爸爸的眼鏡掉到水里了，沒方法只好在那里水底撈月了。撈回來后，我們在漂呀漂呀，在第一圈時，只淋到時幾滴小水珠，第二圈時，則是一枝枝水柱跌上去，第三圈時，變成了一桶桶大水從天面降，變成了瀑布。這時我們駛入了惡龍的洞穴，看到許多龍，有的龍在俘蛋、有的龍在睡覺、還有的龍在玩要真風趣。
（二）
在這里許許多多的項目中，我最喜歡玩的就是大浪來襲了，首先我做了預備后，爸爸一同去玩大浪來襲了，一個大浪沖來，后面的一大片人都被大浪沖到了前面。我和爸爸也不例外。大浪來襲時真嚇人，接著來了幾個小浪，倒是很溫順。又一個大浪來了，我急中生智，趕緊閉氣躲到水里，大浪過來之后，我再下去。爸爸見了說：“你的方法是好，可是像這樣不斷規避風險是不行的，要學會面對風險，要英勇”。我聽了之后，明白了。于是我在心里為本人打氣。又一個大浪來了，我鼓足了勇氣等候大浪從我身邊走過，其實也沒什么可怕。
（三）
早晨，我們在美人魚秀場看扮演，臺上有小丑、巴西美女、奇士等，有當旗手的，有打鼓的，有拿著斧子的，他們扮演的都是現代舞蹈。
明天，我們玩過的看過的每一件事情都很新穎。