范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇一
本次習作有四點要求：
1．通過口語交際，增強生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
2．學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受。
3．根據交流的情況，選擇一項進行習作。
4．通過交流與討論，發現作文的不足之處并認真修改自己的作文。
本次習作，安排了三個方面的內容，要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。
你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。
音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的將給同學們聽，然后寫下來。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇二
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇三
在一個白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個月大，是一只加菲貓。
我們來到了爸爸朋友家里，我看見有一只老母貓，身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進里懷里，向家的方向走去。
臨走時，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發覺它的一只寶寶不見了也叫了起來。回到家里爸爸把它放了出來，它竄上竄下不老實，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應。它剛剛來有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動，猛然“嗖”地跳了過去，使足了勁把一個小小的只有半個拳頭大的皮球拖了出來，高興地用前爪玩著這個“戰利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時，發現它還在睡覺，那模樣可愛極了，簡直無法用語言形容。
我非常喜歡咪咪，養咪咪也是一件很有趣的事情。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇四
記得小時候，全家人都出去玩，而我卻堅持要留在家里。他們沒辦法，只能讓我留在家，但是臨走前給我留下個任務——打理好家務。
他們剛走，我就躺在床上，心想：這有什么難的，不就掃掃地，洗洗衣服嘛。
這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！
我拿起一件雪白的衣服，我仔細上下打量，發現在胸前有一點墨汁染黑的地方，我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍，愣是不見有消退，我急了，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用消毒液，我拿來消毒液，噴了些消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。
我喘著粗氣，心想：洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳，還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景，我不禁潸然淚下。
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇五
當獵獵東風吹拂起周公謹的衣襟：當曹孟德對酒當歌，橫槊賦詩時：當劉備與諸葛亮穩坐荊州，遙望江畔人馬廝殺時，眾人不禁贊嘆“千古風流人物”、“亂石豪杰”輩出。
一夜大火燒毀了幾十里營寨，八十三萬人馬存活者有幾？失敗的固是曹操，可是遭罪的不僅僅是曹操，而是無數的生靈！
在三國“英雄”們的眼里，百姓——草民，只是一塊塊奠基石。君不見，董卓率眾“出征”無辜的草民，“男丁斬首，婦女充當官妓”，君不見徐州城里沖天的火光，而其目的僅為一座城池；君不見，戰爭起時，動輒“火燒連營”，“水淹七軍”：君不見敵人追來，留下饑民殿后，而敵將軍無一不是“趁勢掩殺”一番。可是，那些為人主者，或者說渴望為人主者，卻依然能夠全身而退，能夠“卷土重來”，有道是“江東弟—子多才勘，可這些才俊不是用來建設國家，發展生產的，而是那些“人主們”踏上帝王寶座的一塊塊墊腳石。
人民用他們的血肉之軀成就了“風流人物”，成就了一代代天之驕子”，可是他們又是怎樣對待人民的呢？所謂的“白骨露于野，千里無雞鳴”不過是一時的感慨罷了，之后還不是年年征殺？坐擁天下后，還不是歌舞升平，聲色犬馬？而民眾，不過是由戰時的炮灰，演變成“太平盛世”的一只犬而已，在沒有戰爭的.年代繼續發出“苛政猛于虎”的喟嘆罷了。
陳尸遍野的土地何時能再長出稻糧？
河流里的血色浪花何時再唱出歡樂的歌謠？
人們多么想棄劍從犁，多么想鑄劍為犁，再造田園美麗的風光。
可貪婪的惡魔一次又一次地選擇了戰爭，背棄了和平。
當“一戰”的硝煙未落，“二戰”的硝煙又起。
當“二戰”的戰犯審判還未結束，“越南戰爭”又敲起了戰鼓。
1991年的海灣戰爭還未在人們的記憶中退色，1998年美英的飛機又再度飛臨中東的上空。而今“二河流域”硝煙再起，戰爭的陰霾再次籠罩在古巴比倫的上空。生靈涂炭成為不可避免的現實。
那些撥動國家機器的窮兵黷武者，放下你們手中的屠刀，讓和平鴿飛遍世界，讓橄欖枝插遍世界，染綠世界！
讓我們鑄劍為犁，讓世界灑滿和平的陽光，讓人間充滿愛意！
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇六
我伴著如大海似的萬里晴空，帶著滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。
剛入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡兩邊郁郁蔥蔥的青松，就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這里，相信有狂風暴雨也不怕，因為你是個忠誠的衛士。
再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的名字，但我卻發現了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。
瞧啊，那厚實的巖層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧秘！
一路走來，夕陽望著著西山，時間不早了，我戀戀不舍得告別山中的朋友，伴著夕陽的腳步，帶回好心情，，下山回去了。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇七
大自然的美，讓我們陶醉，大自然的聲音，是一曲動聽而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆隆！轟隆隆！”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落，一道耀眼的，驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫，緊接著，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂著耳朵跳進池塘里，閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。
隨著雷鳴般的閃電，雨悄悄地來了。一滴，兩滴，緊接著，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，響起不同的聲音，像是一首有節奏的交響樂。
伴隨著閃電，雨聲，“呼呼呼”刮起了大風，涼風吹開了烏云，漸漸的雨停了，風也停止了吼叫，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽光出來了，花兒露出了笑臉，小草隨風搖動，不時地傳來動物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了，我們一起用心去感受吧！
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇八
我做菜，那是大姑娘坐花轎——頭一回。我一個小小男子漢，進廚房，那除非是太陽從西方升起。可是，今天，我卻心甘情愿地進入廚房，完全是沒有“逼”的。
當然，說起這件事是有起因的。我們學校每一周的周末都有感恩主題活動。感恩主題活動主要就是在家中幫幫大人們做些事。可是不知道老師怎么想的，突然叫我們每個人做一個菜給家人吃，還要家人（爸爸或媽媽）打評價打等級。要是以往，我完全可以叫媽媽做一下假證，可是誰知前兩周的家長會，老師不知用了什么絕招，媽媽竟一改往常，不配合我了。更為糟糕的是，老師說過不能就煎一個蛋了事。要知道，老師當時宣布這一件事時，不知驚呆住了班上的多少“豪杰壯士”，只是樂得那些經常幫大人做菜的“女同胞”們在一旁偷偷地樂。但，沒辦法，我們的老師是老大，誰知道他要是知道了我們做假，會怎么處理我們。
在媽媽的帶領下，我走進廚房，開始學做菜。但我現在只能幫媽媽做簡單的工作。
我幫媽媽做的第一道菜，就是“紅燒魚籽（就是魚卵）”。
首先，先把蒜頭的皮剝掉，媽媽說，要找到皮之間的縫隙，找到了，手一捏，皮就開了。以為把蒜剝開這事簡單，那你就大錯特錯啦。蒜不好拿，拿遠了蒜容易掉了，拿近了，眼睛會受不了，那蒜味直沖你的鼻眼而去，真是麻煩極了。好不容易將蒜頭剝開了，媽媽又要我把生姜也搞出來，要切成一片一片的，媽媽說：“切的時候要小心，不然就會傷到自己，切得也不能太快。”“吁”我長吁了一口氣，終于將準備工作做好了，要開始下鍋了。
媽媽先去打開煤氣閘，接著教我打開火閘，在開火時一定要往下按，再朝左邊扭，不然就燃不起來。左邊的中間是最大的火，往下或往上都是小火，最上面就是關了。燃起來后，想調節火候，不必在按下去。
鍋架上去了，媽媽對我說：“你要先把適量的油倒進去，等油熱了后，把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的蔥倒進去，倒進去時不要抬得太高，也不要放的太低。過一會兒，再把咱們的主材：魚子“獻”上去。用鍋鏟“鏟幾‘刀’”，再煎它個兩分鐘，加一點香料、胡椒，就已經搞定這道菜啦！”我聽后，說：“太簡單了，看我的。”很快地，鍋熱起來了，一股熱氣直撲我的臉，我一時不知下一步做什么，媽媽在一旁喊：“倒油啊。”我恍然大悟，趕緊舀起一湯匙的油往鍋里扔，直聽“哧”一聲，隨即一團火燒起來。我驚得大叫一聲。媽媽喊：“你鍋太熱了，太熱了，才會這樣的。快，趕快把蒜、姜倒進去。”我趕緊手忙腳亂地把那些東西倒進去。火滅了。“唉，嚇出了我一身汗啊。”我情不自禁地說道。媽媽答道：“是啊，你以為這很簡單啊？快，準備把主料倒進去，不然，蒜姜燒焦了就不能吃了。”我接過媽媽遞過來的`魚子，倒下去，又是“哧啦”一聲，鍋里冒起了一股白煙。不過這次沒有起火。我拿著鏟子翻動了幾下，然后依媽媽說的再放進香料、胡椒，蓋上鍋蓋悶二分鐘左右。媽媽說可以了。我掀開鍋蓋，好香啊！一股香味直撲鼻而來。
哈哈哈，餐桌上響起了一陣開心的笑聲。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇九
在一個風雨交加的夜晚，我講畫好的白紙放在了抽屜中，便躺在床上進入了夢鄉。然而現在，當我從睡夢中醒來時，我發現自己居然變成了一張白紙！
我睜開雙眼時，周圍一片漆黑，身下柔軟的床變成了一張結實的木板，只有一條小縫投進了幾絲昏暗的燈光。我的內心開始被恐懼吞沒，心中充溢著絕望與無助。
但在時光的消磨下，我內心的不安感逐漸消失了，還結交了幾個白紙朋友。枯燥的生活不再乏味，有了陪伴的點綴。紙的生活好像也沒有那么糟糕。但我還是十分渴望外面的世界。
終于，在我的盼望中抽屜被打開了。刺眼的燈光明晃晃的，照得我睜不開眼。我好奇地瞪大了眼睛，望著抽屜外的風光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫，那些畫栩栩如生，仿佛下一秒就會活過來似的。
那個人從抽屜里拿出了一張紙，在它的臉上涂涂抹抹，慘不忍睹。但不過一會兒，它就換了一個新面孔，和墻上的畫一摸一樣，惟妙惟肖，神氣了不少。看著它完全變了一個樣，我心里好生羨慕。天天想著自己以后的模樣，有著新的面孔，過著和它們不同的日子。
可現實和夢想是不一樣的。
六年級第一單元六年級第一單元變形記篇十
所謂“失敗是成功之母”，每個人都有失敗過，只要每次在失敗后發現失敗的原因，把他累積起來，就能成功。
有一個冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎的海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋面粉。
我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發酵一小時，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計時器響，就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們試吃了一下，蛋腥味太重，吃起來濕濕的，蛋糕垮下來不經讓外表看起來怪怪的，還吃起來口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，終于成功了。