在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我吹薩克斯字我吹薩克斯篇一
六一兒童節的時候，我看見大哥哥們在臺上吹薩克斯，吹得那么動聽，我也很想學。所以，暑假的時候，我在山水藝校報了名。
開始學之前，媽媽就告訴我：學薩克斯不能半途而廢。我爽快地答應了。開始學習了，我們先吹彎管，彎管對我來說太簡單了，我呼的一聲就把彎管給吹響了，我得意洋洋地想，學薩克斯還不簡單嗎？對我來說是小菜一碟呀。
第二節課開始了，學的是1765四個音，我還是順利地把它給吹出來了。
第三節課開始了，由于我沒練彎管，所以在吹長音的時候出現了兩個問題，一個是鼓腮幫子，還有一個是漏氣。經過老師的輔導和自己在家里的苦練，終于改正了這兩個缺點。
第四節課了，老師教我們吹中音234，還教我們吹高音1234，除了高音1其他的我都可以吹出來。為了吹出高音1，我每天在家里練習，慢慢的我也有點可以吹出來了。以后，我一定要把高音1給完美地吹出來。
到了第五節課，老師教我們學曲子，名字叫《小星星》。我認真的學，終于會吹這首曲子了。媽媽說，你速度太快了，不然會吹得更好。我接受了媽媽的建議，把速度放慢了一點，媽媽說，現在好多了。聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜。
以后，我會更加認真地學習薩克斯，克服各種困難，爭取成為一個吹薩克斯的高手。
我吹薩克斯字我吹薩克斯篇二
今年的寒假來到了，照往常一樣，爸爸媽媽要求我在假期要掌握一門技術，決定讓我學吹薩克斯。于是，假期一開始，媽媽便幫我聯系老師，老師根據我的情況建議我學高音小彎管。
第一節課，老師教我學吹單音和看簡譜。開始老師讓我吹的，我都輕松過關，只有“5”（簡譜）這個音總是吹不好。于是老師又分析了我的嘴型，發現我的嘴型不對，還有我吹的時候總是鼓著腮幫子，出氣就不順了。之后每天我都要一早一晚都練上半個小時，隨著老師的要求逐漸嚴格，接下來要求我一口氣吹10分鐘，不可停下來。這是要訓練我的基本功，但我總是吹得嘴唇發痛，有時候又老跑調。10分鐘聽起來很容易，但吹起來可不是那回事。開始時，我只是吹了不到2分鐘，就坐在那里直喘氣，老師就不斷地鼓勵我，只要可以一口氣堅持10分鐘，才可以保證在以后吹奏樂曲時順利完成。并耐心地幫我總結，要注意嘴型和咬笛嘴的方法。經過一段時間的訓練，我現在基本上已經可以達到老師的要求。雖然有時候還是會跑調，但已經可以吹奏“瑪麗有只小綿羊”這個曲子了。
通過學習薩克斯，我明白了無論做什么事都要掌握方法，就如爸爸平時跟我說的，無論做什么事情，都要付出努力。學到的知識和技術都是自己的財富。我想，只要肯下功夫，到下個假期，我就可以吹奏更多的曲子了。
我吹薩克斯字我吹薩克斯篇三
列寧說:“書是偉大的力量。”莎士比亞說:“書籍是全人類的養料。”心里的書就像一把金鑰匙，幫我打開文學的大門，開闊視野，豐富思想。
我從小就和書結下了不解之緣。我父母喜歡看書。我的家就像一個小圖書館。我經常沉浸在書的海洋中。這是一個怎樣的世界！白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客。灰姑娘來找我做他的王子。呃，不，她來告訴我她的不幸。小紅小紅帽興奮地告訴我她如何智勝狼的故事。
書中內容豐富精彩，讓我看到了廣闊美好的世界，體會到了喜怒哀樂。有時候書里的人物有搞笑的表演，我會覺得很開心；書中人物做了一些幫助別人的事，我會感動；書中的人物做了損人利己的事，我會很討厭。只要我抱著書，就會達到不看就停不下來的狀態。有時候甚至忘了時間，忘了吃飯，有時候甚至忘了寫作業。
有一次，我關上門在書房看書，被我氣得我媽叫了好幾次我都沒聽見。直到媽媽把我的書拿走，我才從書的世界里清醒過來，但我發現我不知道現在是什么時候。我媽做的菜涼了，我氣得把我心愛的書藏了起來。沒有書我睡不著。所以父母不在的時候，我瘋狂的找啊找。哦，親愛的，我終于找到了我心愛的書，我立刻開始尋找。一天可以斷糧，但絕不能斷書。
我十二歲生日，我媽知道我平時喜歡看書，就特意給我買了一盒小墨香書。我的手掌還是很小的，濃縮精華攜帶方便。一打開，一股清爽的墨香撲鼻而來。在這一小盒書里，有《論語》、《孫子兵法》、《史記》等經典著作。雖然眼睛不好的人可能會糾結看不看，但是沒關系，只要我眼睛好就好。拿到這些書的時候，我高興的可以上天堂了！童話世界也是我最喜歡的讀物，豐富了我的想象力；《百分之王》提高了我的作文水平；《狼圖騰》教會了我一些面對未來社會的方法。《論語》教會了我一些做人的道理和品質。
童年有書相伴，我很自豪。書就像修路人。如果我的成長道路是彎曲的，它會幫助我立即改正，保證我走上正確的道路。書讓我看透人生，磨煉心靈。我會更愛書。它會伴隨我一路成長，驅走黑夜，帶給我光明和希望。