無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
森林動物三年級字篇一
一天清晨，小熊被巨大的響聲吵醒了。小熊用手揉了揉眼睛，走出了家門，一看，馬上就明白是怎一回事了。原來是伐木工人來這里砍樹了。小熊急了，跑進家門，穿好衣服，又跑了出來。
小熊把伐木工人攔住了，伐木工人想從側面走過去，沒想到的是，小熊也跟著伐木工人轉了一圈，伐木工人急了，說道：你能不能讓開呀，沒看著我還正在砍樹嗎？我的家就在這兒，如果我給你讓開的話，我的家豈不是沒了!伐木工人開始威脅小熊了，：如果你再不讓開的話，我就砍你。小熊被伐木工人的這句話給嚇跑了，可是他想要趕走伐木工人的心還是沒有放。
小熊把森林里所有的小動物召集在一起，開了個會，當小熊把這件事告訴大家時，大家恍然大悟，有許多小動物度提出了自己的建議，小熊說：好，說干就干!于是，大家紛紛跑回了自己的家。
不到一會兒，大家都悄悄地接近了伐木工人，小松鼠用松果打伐木工人，小兔子用胡蘿卜打伐木工人，小熊用蜂蜜砸伐木工人伐木工人被打的落花流水。
終于，伐木工人走了，小動物們聚在一起，高興地又唱又跳，他們保住了自己的家園。
森林動物三年級字篇二
一年一度的森林動物運動會又開始了，去年因為驕傲輸了比賽的兔子和得了冠軍的烏龜又站到起跑線上。
比賽開始了，兔子一下子跑到了烏龜前面，它再也不驕傲了，很快烏龜被甩在了后面。
烏龜不甘心，用盡渾身力氣去追兔子。突然烏龜被石頭絆了一跤。
這時，一只老鷹把烏龜叼了起來，兔子急忙把烏龜救了下來。
烏龜謝了兔子又比賽了。
兔子停了下來，原來一條河擋住了終點，烏龜見上次兔子救了它，就把兔子背過了河。
兔子也謝了烏龜，它們同時到達終點，同時獲勝。
從那以后，兔子和烏龜成了好朋友，幸福地生活著……
森林動物三年級字篇三
一年一度的森林動物運動會又開始了，去年因為驕傲輸了比賽的兔子和得了冠軍的烏龜又站到起跑線上。
比賽開始了，兔子一下子跑到了烏龜前面，它再也不驕傲了，很快烏龜被甩在了后面。
烏龜不甘心，用盡渾身力氣去追兔子。突然烏龜被石頭絆了一跤。
這時，一只老鷹把烏龜叼了起來，兔子急忙把烏龜救了下來。
烏龜謝了兔子又比賽了。
兔子停了下來，原來一條河擋住了終點，烏龜見上次兔子救了它，就把兔子背過了河。
兔子也謝了烏龜，它們同時到達終點，同時獲勝。
從那以后，兔子和烏龜成了好朋友，幸福地生活著……