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    2023年鋼琴考級(jí)心情作文匯總

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇一

    每到愉快的暑假,鋼琴考級(jí)也接踵而來(lái),今年暑假就有一次令我難忘的鋼琴考級(jí)。

    第二天,媽媽送我去考場(chǎng)。我的小心臟像一只沖鋒的犀牛一樣上下沖撞,又像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái);我的腳發(fā)軟,手發(fā)抖,真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。媽媽見(jiàn)我如此緊張,一把抱住我,拍了拍我的背,安撫我:“沒(méi)關(guān)系,寶貝。只要你發(fā)揮出正常水平,有信心就一定能考過(guò)。信心很重要哦!”看著媽媽慈愛(ài)的笑容,我一下子信心百倍,勇氣十足。

    到了考場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,人頭攢動(dòng)。進(jìn)了考場(chǎng)里面,卻一片安靜,小朋友們都默默等待著,似乎空氣也凝固了。

    “吳泓宣!”監(jiān)考老師喊道。輪到我考試了。我調(diào)整了一下心情,快步地走近鋼琴,搬開(kāi)琴凳,雙手一放。忽然,我的靈感像一道流星一閃而過(guò)。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我立即開(kāi)始了演奏。第一項(xiàng)考音階,我快而精確地彈完了。第二首是練習(xí)曲比較簡(jiǎn)單,但是也不能有絲毫懈怠。因?yàn)檠葑嘁蟛忍ぐ澹仨殹笆帜_并用”,我的手指在上面飛舞,我的腳在下面旋轉(zhuǎn),我完美地彈完第二首。

    第三首是《海頓d大調(diào)奏鳴曲》。這首曲子是最難的,我在平常練習(xí)時(shí)恨不得繞過(guò)它——琴譜足足有六大頁(yè)呢!開(kāi)始演奏了,前半段我彈得都還輕快,漸漸地,漸漸地,我的手越來(lái)越酸,像灌了鉛一樣,似乎沒(méi)力氣繼續(xù)彈下去。我不由得在心里默念“加油!堅(jiān)持住,我能行的!”我深吸了一口氣,讓自己忘記疲累,忘記曾經(jīng)的不自信,沉浸在樂(lè)曲的演奏中。歡快又充滿活力的琴聲在考場(chǎng)上空回響……終于,我的彈奏順利完成了。監(jiān)考老師對(duì)我微微笑著,向我投來(lái)贊許的目光,候場(chǎng)的同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。頓時(shí),我的心像是喝了蜜一樣甜。

    這一次考級(jí)告訴了我:只要有充分的準(zhǔn)備和充足的信心,就能在考試“戰(zhàn)場(chǎng)”上取得最后的勝利。

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇二

    這個(gè)暑假,我要考鋼琴的最高級(jí)別——十級(jí)。

    我從五歲開(kāi)始學(xué)的鋼琴,到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了。

    剛開(kāi)始彈是因?yàn)橄矚g,喜歡它的旋律,喜歡人們彈奏它時(shí)的樣子。

    然后發(fā)現(xiàn)我只是喜歡而已,并不想去練習(xí),考級(jí)。那段時(shí)間有些煩躁,有些討厭。

    后來(lái),我沒(méi)了那些情緒,只是去用自己的能力彈出好聽(tīng)的曲子,去挑戰(zhàn)更高的級(jí)別。

    十級(jí),最高級(jí)別。真的,已經(jīng)踏上了這一步,現(xiàn)在想想真的有些不可思議。

    這段時(shí)間只剩下練習(xí),練習(xí)。

    每天五個(gè)多小時(shí)的練習(xí),很累,很想放棄。以前只是為了挑戰(zhàn)自己而去考級(jí),現(xiàn)在,是為了得到更多的證書(shū),那些可以幫助升學(xué)的證書(shū)。

    不過(guò),心中仍有這樣的聲音:既然已經(jīng)到了這一步,就再努力一下吧。

    然后,接著練習(xí),練習(xí),練習(xí)。

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇三

    鋼琴是一門(mén)美妙的藝術(shù),每當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴曲,心情也會(huì)隨著跌宕起伏。看到那些鋼琴家優(yōu)雅的演奏,交錯(cuò)的黑白鍵孕育出的不可思議的琴音,一串串音符從指尖滑過(guò),真的是太羨慕了!于是 ,我也選擇了學(xué)鋼琴,盼望著自己也能彈奏出美妙的`音樂(lè)。

    彈鋼琴,看著別_起來(lái)很容易,可真的學(xué)起來(lái)卻不是想象的那樣。對(duì)于新曲目要反復(fù)不斷的練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了我就覺(jué)得很枯燥乏味,總會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭。每當(dāng)這時(shí)媽媽總會(huì)告訴我,不管做什么事 情,時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)厭倦的,只有付出才會(huì)有回報(bào)的。

    這個(gè)暑假我報(bào)考了鋼琴3級(jí)的考試,為了準(zhǔn)備考試,我的練習(xí)強(qiáng)度比以前也增加了很多。每天都要有兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,遇到難度大的更不想練。老師告訴我車(chē)爾尼說(shuō)過(guò)的“練習(xí)是偉大的魔術(shù)師, 它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂(lè)曲得以演奏,并使它變得容易得心應(yīng)手”。學(xué)鋼琴就得用心反復(fù)練才可以。經(jīng)過(guò)練習(xí)我的考試曲目彈的越來(lái)越好了,我也感受到了我的付出沒(méi)有白費(fèi)。8月1日,我又盼望又緊張的 日子到來(lái)了——鋼琴考級(jí)。盼望什么呢?盼望馬上考完,好休息啊!緊張什么呢?緊張考不過(guò)怎么辦啊!

    我穿著媽媽給我買(mǎi)的新裙子,和媽媽趕到了考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng),我看見(jiàn)了許多小朋友和家長(zhǎng)正在等待考試。他們有的考鋼琴、有的考電子琴、有的考古箏、還有的考二胡……十分熱鬧。他們每個(gè)人都 打扮的非常漂亮,臉上都還帶著洋溢的笑容。

    過(guò)了一會(huì)兒,老師叫到:“下一位同學(xué)王子筱。”聽(tīng)到叫我時(shí),我的心砰砰直跳,怎么也聽(tīng)不下來(lái)。在我前面的那個(gè)男孩彈的怎么那么好啊!于是,我鼓起勇氣想:不要緊張一定會(huì)彈好的。不一會(huì) 兒,他就彈完了。該我彈嘍!

    我坐在琴凳上,我先彈了我最熟悉的g大調(diào)和e小調(diào)還有它們的琶音,接著我又彈了三首曲子。不知不覺(jué)所有的曲子都彈完了。我心里一塊緊張的打石頭終于落地啦!我站起來(lái)向評(píng)委老師鞠了個(gè)躬, 拿過(guò)準(zhǔn)考證,就出去了。

    出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)在們口等我了,我跑過(guò)去,緊緊的抱著媽媽。我也越來(lái)越覺(jué)得彈鋼琴真的是一件幸福而優(yōu)雅的事情!學(xué)鋼琴還教會(huì)了我努力不放棄!

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇四

    八月九日,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非比尋常的日子。因?yàn)榻裉欤矣忠⒓愉撉倏技?jí)。七級(jí)哦。

    上午,九點(diǎn)二十分,我們趕到那里。來(lái)這里考級(jí)的人還真不少呢。下至一年級(jí),二年級(jí)的小弟弟,小妹妹來(lái)考一級(jí),上至初中的大哥哥大姐姐來(lái)考十級(jí)。我一看偶這么多人,心里有些緊張,心里不停的祈禱:上帝呀,阿門(mén)呀,十八羅漢呀,太白金星呀,各位大哥大都來(lái)幫我一把吧!

    “楊珂沁,七級(jí)”從那扇防盜門(mén)里“吐”出一個(gè)人,說(shuō)道。我一聽(tīng),馬上把準(zhǔn)考證給她。心里有一只小鹿在歡跳。那個(gè)老師又叫上兩個(gè)人,讓我們?nèi)齻€(gè)進(jìn)去。我先環(huán)視了整個(gè)房間,居然有上樓的樓梯,我仔細(xì)的觀察起這個(gè)地方,把來(lái)這里的目的都快要忘記了。忽然,我隱約聽(tīng)到了鋼琴聲。心里一驚。我是來(lái)考級(jí)的。

    我一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)考官,心里想:“才兩個(gè)人,是上帝給我的恩惠吧。”。我走上臺(tái),一鞠躬,我的表演開(kāi)始了,音階,琶音,練習(xí)曲,奏鳴曲,樂(lè)曲。我告訴自己要放松。咦!練習(xí)曲第三段有彈過(guò)嗎?我忽然想起了這么一個(gè)問(wèn)題,好像彈過(guò)了,又好像沒(méi)有。算了,我不管三七二十一,管自己彈了下去。

    《b小調(diào)奏鳴曲》《山娃》這兩首曲子可是我的拿手好戲。開(kāi)始了,速度差不多就這么快吧!輕,輕,重,再輕。我一邊回想鋼琴書(shū)上的輕重關(guān)系,一邊看著手指在琴鍵上飛舞。結(jié)束了,我下臺(tái)再一鞠躬,拿回準(zhǔn)考證,走出了考場(chǎng)。那時(shí),我興奮地就差沒(méi)從門(mén)口直接跑回家。

    為了這次鋼琴考級(jí),我準(zhǔn)備了近五個(gè)月時(shí)間,每天起碼一個(gè)小時(shí)。可是考級(jí)的時(shí)候我才用了五分鐘。這讓我想起了春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的劉謙,他的魔術(shù)表演也不過(guò)是幾分鐘,但是他卻要練多少時(shí)間,沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)。

    “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話讓我刻骨銘心。

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇五

    這個(gè)暑假,我做的最多的一件事就是彈鋼琴了。上個(gè)星期五,我剛剛考完了鋼琴八級(jí)。回想起一個(gè)多月的練琴時(shí)光,我感慨萬(wàn)分!

    上周五,是我鋼琴考級(jí)的日子,我早上6:50便起床了。因?yàn)槲业目技?jí)時(shí)間安排在早上第一場(chǎng)。醒來(lái)后,我連忙摸到鋼琴前,準(zhǔn)備再?gòu)椧槐榭技?jí)曲目。我心想:考級(jí)那里可沒(méi)有琴?gòu)椓耍糜袝r(shí)間趕緊”臨時(shí)抱佛腳“一下,溫習(xí)一下也好!我匆匆地彈了一遍便準(zhǔn)備出發(fā)了!

    考場(chǎng)設(shè)在霞山的一所幼兒園,所以要早點(diǎn)去。我們?nèi)サ綍r(shí),沒(méi)想到考場(chǎng)已經(jīng)是人群涌涌,人聲鼎沸了!來(lái)到考場(chǎng),我的心情更緊張,更忐忑不安了!終于輪到我進(jìn)去候場(chǎng)了。我?guī)锨僮V走上二樓,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)手腳因緊張而變得冰涼了。老師把我?guī)У胶驁?chǎng)室里。剛坐下,我就連忙翻開(kāi)琴譜,說(shuō)是看琴譜,實(shí)際上根本是在放松自己,因?yàn)榭粗僮V更加安心。

    漸漸地,我不那么緊張了,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著考試教室里傳出來(lái)的琴聲。我心想:大家都彈得那么好,我也不能輸啊!”加油!“我暗暗對(duì)自己說(shuō)!

    看著一個(gè)又一個(gè)人走進(jìn)試室,終于到我了!我心中飛快閃過(guò)老師對(duì)我講的每一個(gè)重點(diǎn),大步地走進(jìn)試室,冰涼的手掌握了握,推開(kāi)了試室的門(mén)!我雖然表面看起來(lái)不緊張,可雙腳仍有輕微的顫抖。我輕輕坐下,深吸一口氣,雙手抬起,開(kāi)始了彈奏。我要彈最難的那個(gè)音階bd大調(diào)與bb小調(diào)。剛開(kāi)始差點(diǎn)忘音了,幸好經(jīng)常練習(xí),后來(lái)便十分流暢了!彈第二首時(shí),因?yàn)橛行╁e(cuò)音,我的臉上冒出冷汗。第三首是莫扎特的《c大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》,這是一首長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的曲子。我深呼吸,一咬牙,一鼓作氣地彈起來(lái),越彈越流暢,手指漸漸回溫了。終于完成了,我本想看看評(píng)委老師的表情來(lái)判斷自己彈得好不好,沒(méi)想到老師深藏不露,我只好走出了考場(chǎng)!

    難忘的鋼琴考級(jí)!令我歡喜令我憂!

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇六

    今天是我參加鋼琴八級(jí)考試的日子。上午參加完樂(lè)理考試后,我急匆匆地吃過(guò)午飯,就來(lái)到考場(chǎng)準(zhǔn)備參加技術(shù)考試。

    “十一號(hào),羅袁媛,請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)。”我和媽媽剛進(jìn)藝術(shù)樓就聽(tīng)見(jiàn)考場(chǎng)的工作人員在叫我的號(hào)了。沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備的我,心一下子提到了嗓子眼兒。哎喲!我突然感到肚子痛,想去上廁所。怎么辦,怎么辦呢?我的心越慌,肚子疼得越厲害。”十一號(hào),請(qǐng)快點(diǎn)進(jìn)考場(chǎng)。“考場(chǎng)的工作人員又在催促了。媽媽也著急了,她來(lái)不及安慰我,就把我推進(jìn)了考場(chǎng)。

    進(jìn)入考場(chǎng),老師們都盯著我,我心里很緊張,不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),徑直走到鋼琴前坐下。”請(qǐng)出示你的準(zhǔn)考證。“老師提醒道,真是越急越緊張,我連準(zhǔn)考證放在哪兒都忘了。全身上下搜尋幾遍后,終于從兜里找到了準(zhǔn)考證,我連忙上前遞給老師,又重新坐回到鋼琴前。

    “請(qǐng)彈b小調(diào)音階和琶音。”考級(jí)老師嚴(yán)肅地宣布我抽到的內(nèi)容。糟糕!b小調(diào)音階和琶音可是我最沒(méi)把握的呀!為什么偏偏就抽到這條了呢?真是哪壺不開(kāi)提哪壺。我深深地吸了一口氣,想使自己冷靜下來(lái),說(shuō)來(lái)也奇怪,當(dāng)我的手指觸到琴鍵時(shí),我的心一下子平靜了下來(lái)。呀!真幸運(yùn),音階和琶音一個(gè)音都沒(méi)彈錯(cuò)。我的自信漸漸恢復(fù)了,鎮(zhèn)定地開(kāi)始彈第一首《快板練習(xí)曲》。這首曲子我演奏得很流暢,于是我信心十足地接著彈第二首《三部創(chuàng)意曲》,我越彈越放松,越彈越有把握,彈到一半時(shí),老師就叫停了。嘿!老師肯定對(duì)我的彈奏非常滿意!我心里暗自竊喜。

    該彈第三首《繡金匾》了,這首曲子難度最大,變化最多,我得小心一點(diǎn)兒了。我一邊提醒自己,一邊開(kāi)始彈奏。不好,我開(kāi)頭的速度沒(méi)把握好,如果太快的話后面的節(jié)奏會(huì)跟不上的,我連忙控制住自己的手指速度,就這樣,最后一首曲子也被我有驚無(wú)險(xiǎn)地攻克了。當(dāng)我從考級(jí)老師那里拿回準(zhǔn)考證時(shí),他連連點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):”好!好!“我高興得一蹦三尺高。

    讓我歡喜讓我憂的八級(jí)考試終于結(jié)束了,今后我一定要更加努力地練琴,爭(zhēng)取十級(jí)考試也順利過(guò)關(guān)。

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇七

    清晨,我早早地就醒了,因?yàn)榻裉旌懿粚こ#乙⒓愉撉偈?jí)考核。我的心“蹦蹦蹦”直跳,真是好緊張啊!

    “十級(jí) ,周珺坤!”果然,沒(méi)一會(huì)兒我的名字就被叫到了,我立馬站了起來(lái),跑到引導(dǎo)老師面前。媽媽笑著拍拍我說(shuō):“別緊張,像平時(shí)一樣彈就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著老師走向考場(chǎng)。

    我笑著向考官鞠躬問(wèn)好,然后走到鋼琴面前,坐了下來(lái)。我靜靜地坐著,心里默默地念著“我的鋼琴小精靈可別讓我出丑啊!1、2、3!"我的手在琴鍵上飛快地舞動(dòng)著。幾個(gè)月來(lái)的辛苦練習(xí),無(wú)數(shù)的汗水和淚水終于變成了美妙的音樂(lè)流淌出來(lái),我全身心地沉浸在音樂(lè)中,呼吸心跳都和音樂(lè)融合在一起了。

    音樂(lè)結(jié)束了,我深深地呼出一口氣,站起轉(zhuǎn)身,又給了考官一個(gè)微笑。離開(kāi)考場(chǎng),我像是一只小鳥(niǎo)飛快地跑向媽媽?zhuān)媸呛幂p松呀!

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇八

    七月底的時(shí)候,我去青少年宮考級(jí),這是我第一次考級(jí),天哪,你不知道我有多緊張,雖然只考三級(jí)。

    那天早上,我六點(diǎn)多就起來(lái)了,吃完早飯,就起練鋼琴,可鋼琴老師偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)了條短信,說(shuō)讓我們見(jiàn)到考級(jí)老師要先鞠躬在自我介紹。我一下子懵了,我這么膽小的人我怎么敢啊! 我在家練習(xí)了幾遍自我介紹,但是不怎么好,又把曲子練了幾遍,就被媽媽帶去考級(jí)了。

    我進(jìn)去以后,看見(jiàn)坐在那里的老師的別嚴(yán)肅,我的心里七上八下的:怎么辦,怎么辦,考不過(guò)怎么辦?鋼琴是三角的,后面有一排座位,是專(zhuān)門(mén)給我們進(jìn)來(lái)的人坐的,我坐在第三個(gè),前面的 人一個(gè)比一個(gè)少,但是我發(fā)現(xiàn),彈之前,只要給老師鞠個(gè)躬就可以了,本來(lái)眉頭緊皺,但現(xiàn)在,眉毛松弛了,吁了口氣。快到我的時(shí)候,我瞟了一眼旁邊的姐姐,他考九級(jí),我看見(jiàn)她咽了口口水,他好 緊張啊!

    原來(lái),考級(jí),也不是這么難嘛!

    鋼琴考級(jí)緊張字克服鋼琴考級(jí)緊張實(shí)用篇九

    今天是一個(gè)讓我很緊張的日子,因?yàn)榻裉煳乙⒓右荒暌欢鹊匿撉倏技?jí)。

    這次是我第二次參加考級(jí),我還是感覺(jué)心在亂撞。我既怕考音階時(shí),彈得快會(huì)容易彈錯(cuò),又害怕考曲子的時(shí)候會(huì)忘記譜。因?yàn)椋技?jí)是要把音階和曲子背下來(lái)彈的。

    不過(guò),這次覺(jué)得有百分之五十的幾率考得過(guò),也有百分之五十的幾率考不過(guò)。因?yàn)槲铱嫉氖巧虾R魳?lè)學(xué)院的五級(jí)曲子。雖然沒(méi)有中央音樂(lè)學(xué)院的難,可是,中央音樂(lè)學(xué)院是一國(guó)第一好的,上海音樂(lè)學(xué)院是全國(guó)第二好的音樂(lè)學(xué)院,所以,我壓力山大呀!考不過(guò)就白白浪費(fèi)了一年的準(zhǔn)備,如果考得過(guò),明年我就可以考8級(jí)了。

    我們8點(diǎn)就到了考級(jí)點(diǎn),我們被分成五個(gè)一組到二樓考級(jí),我是第8個(gè),因?yàn)樗麄兣盘?hào)是一級(jí)一級(jí)排的。

    到了我們那一組,我就有一點(diǎn)緊張。但是,起碼比上一次好,上一交我是第一組,第一個(gè)去彈的。那時(shí)候大熱天的,準(zhǔn)備去考試的時(shí)候我渾身發(fā)冷,兩排牙齒一直在“打架”,現(xiàn)在就是心里緊張。但我一直在鼓勵(lì)自己。

    輪到我了,我調(diào)整好心態(tài),把準(zhǔn)考證交給考官,再向考官鞠躬問(wèn)好后,我就開(kāi)始彈了。我最怕彈音階,因?yàn)樗?jié)奏是規(guī)定的,你快了、慢了都不行。而且,每一個(gè)音都要彈得準(zhǔn)確無(wú)誤。當(dāng)時(shí),我把手放上去準(zhǔn)備彈的時(shí)候,突然腦子不聽(tīng)使喚一般,手剛放在琴鍵上,就開(kāi)始流利、快速地彈了起來(lái),接下來(lái)彈奏的曲子也是非常流暢,好像一眨眼就考完了。我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。

    這就是我今年的鋼琴考級(jí)情況。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。夏天的蟬
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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