在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的第一次嘗試字篇一
嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什么？試是嘗的結果，是自已做事之后的對自已做完的經驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
我的第一次嘗試字篇二
昨天我們一家外出吃飯時，不知為什么，我對啤酒著了迷。
在等待服務員上菜的空隙，我的眼睛不斷地看向了桌上的啤酒，趁大人們不注意，悄悄轉動著餐盤，眼看啤酒就要到手了，我一伸手，拿到之后小心翼翼地倒了一點到杯子中。
接著，我開始喝了：我把腦袋往下低，用餐布蓋住酒杯，一點一點地往嘴中灌著。因為感覺身體沒什么不適，所以我壯起膽子，開始大口大口地喝，我望著大人們也在喝，便學起他們的樣子，一手拿杯子，一手托在杯底，以免杯子掉落，緊閉雙眼，把剩下的所有啤酒一口氣吞了下去。我慢慢回味著，感覺有些澀澀的，除此之外，沒覺得有什么特別的。
于是，我再次朝酒杯中灌滿啤酒，一小口一小口地喝著，我之所以這樣做并不是因為不敢喝，而是因為想慢慢喝，多喝點時間。
我似品香茶一般，端著杯子輕輕晃了晃，讓香味蕩漾開來，接著聞了聞這杯酒，竟情不自禁地滿意地點了點頭，猶如一位品酒師一樣。然后，我張開嘴，喝了幾小口后，停住了，我抿了抿嘴唇，又繼續喝了。
等到大人們發現我并阻止我時，我已經喝了大半瓶啤酒了。他們都對此大驚小怪的，有人竟然還說要把我送去醫院檢查，以免我酒精中毒。可是直到吃完晚飯，我也毫無醉意，大家都說我是天生的“酒鬼”。
我的第一次嘗試字篇三
今天上午第三節科學課上，我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下，又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來：那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。
實驗開始了，林老師給我們每個小組一勺鹽，讓我們倒在一個小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒碰一下杯底和杯壁，杯底的鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。
接下來，林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發現水并沒有溶解沙子，水只是變臟了。
我們又用面粉做實驗，我們把面粉倒進裝著水的燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經把面粉溶解了，誰知道過了一會兒，我們又在水底發現了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解，幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!
我的第一次嘗試字篇四
許許多多的人都有第一次，我也有第一次，那就是買雜志。
我看到游樂園好玩的具時，心想：游樂園的玩具真好玩，我真想玩，可是我沒有錢。于是，我想到了用賣雜志的錢，去玩游樂園。
只是詢問價錢就走了，還有些人說：“小小少年就會做生意了，真了不起”。面對這樣的話，我還是第一次做生意。一位眉親目秀的大哥哥問：“小弟弟，多少錢一本。”我回答道：“大哥哥，10元一本”。大哥哥一下買了五本。第一筆交易成功。
我見天色已晚，便乘坐公交車回家，在路上，一位阿姨問：“小弟弟，剩下的雜志多少錢”。我回答道：“阿姨，剩下的雜志五元錢”。阿姨把剩下的雜志買走了，第二次交易成功。
我想：許多人的第一次都是有價值的，有意義的。
我的第一次嘗試字篇五
嘗試本身就是兩個密不可分的`人：嘗是什么？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什么？試是嘗的結果，是自已做事之后的對自已做完的經驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
我的第一次嘗試字篇六
在初六的上午，我跟著媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導老師。
剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對我說；“我們屬于私人業務，一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對他說，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設密碼
這時，柜臺上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存折設一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！
我的第一次嘗試字篇七
星期五下午第二節課是科學課，要做“小蘇打和白醋”的實驗。同學們都安靜地坐著，等待孫老師的到來。“蹋、蹋……”伴著輕盈的腳步聲，孫老師來到了我們教室的講臺前。不出所料，孫老師手里拿著做“小蘇打和白醋”實驗的材料。同學們表現得異常安靜，都迫不及待地想看這個有趣的實驗。
實驗開始了，孫老師在量杯中倒了一點小蘇打，先讓我們觀察。小蘇打是白色的，粉未狀顆粒。接著孫老師在另一個量杯中倒了是小蘇打3倍的白醋，也讓我們觀察。一個同學說：“白醋是無色透明的液體，聞起來酸酸的，很刺鼻。”孫老師笑著說：“聽清楚要求，我讓你觀察，眼睛怎能聞出味呢？”班里的空氣突然凝固了，過了3秒，全班同學哄堂大笑，人仰馬翻。那個同學吐了吐舌頭，自認倒霉，坐下去了。
接著孫老師說：“大家注意了，小蘇打和白醋在一起的變化很大，但時間也很快。”我們屏息凝視地看著孫老師手中的量杯。孫老師把白醋向小蘇打中倒去，頓時，混合后的液體像搖晃過的香檳，氣泡飛也似地涌上來。我簡直不敢相信自己的眼睛，在我還沒有反應過來的時候，量杯里有恢復了正常，像沒發生過什么似的，多么奇妙啊！
孫老師劃著了一根火柴，慢慢地伸到混合液體的上方。剎那間，火柴熄來了。咦，這是怎么回事？是伸下去時有風，還是……孫老師看著我們迷惑的眼神，又做了一次，可還是這樣。不，這不是湊巧。而是科學。
回到家，我上網查了資料，原來小蘇打和白醋混合在一起，產生了一種新的液體，這種液體叫“醋酸鈉”。這個過程是一個化學變化，同時還產生了新物質——二氧化碳氣體，而正是這種氣體使火迅速熄滅。哦，原來是這樣，多么奇妙啊！
我的第一次嘗試字篇八
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
我的第一次嘗試字篇九
大年初一至初五，我陸陸續續收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來買課外書，一部分用來交一些學費，還剩下一些錢，干什么呢？嗯……？存在銀行里吧！
在初六的上午，我跟著媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導老師。
剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對我說；“我們屬于私人業務，一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對他說，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設密碼
這時，柜臺上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存折設一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！