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    我的第一次嘗試作文字(優秀六篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    我的第一次嘗試字篇一

    我們的生活充滿科學,科學無處不在,它就像“大管家”一樣,每天都管理著我們的生活,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就一定會發現科學的奧妙!

    我覺得這根本不可思議,兩本書而已,怎么會連大力士也拉不開呢?

    我滿腹狐疑的拿出所需道具,將它們小心翼翼地用力插進去,明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞,心想:就兩本弱不禁風的書,我怎么不能把它拉開?可是,出乎意料的是,我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開。“我就不信我會敗在你們兩個小東西身上,再來一次!”我氣憤的說。這次,我就連吃奶的勁兒也用上了,可就拉不開。

    我居然會敗在兩個小東西身上,我很憤怒……

    于是,我找來了力大如牛的哥哥,把這件事原原本本的告訴了他,他也跟我一樣感到半信半疑,哥哥快速接過書本,猛地一拉,結果還是始終不變,我不得不相信,這是真的。

    我百思不得其解,便向我家的“知識能手”——電腦請教,后來我明白了:是因為摩擦力,每頁紙之間所產生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。

    通過這個實驗,我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經驗,從成功中吸取知識!

    我的第一次嘗試字篇二

    在初六的上午,我跟著媽媽來到了銀行,我要把剩下的一些壓歲錢存起來,媽媽,變成了我存錢的指導老師。

    剛來到,我就遇到了問題,我們該去排哪個窗口呢?媽媽把我拉到一個隊伍的后面,指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子,對我說;“我們屬于私人業務,一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解,我明白了!

    存錢兩步走

    第一步——辦存折

    我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員,并對他說,我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式,媽媽幫我選擇了活期存款,因為活期存款不限制金額和存取日期,對我再合適不過了,工作人員核對了我的錢數以后,就給我辦了一張存折。

    第二步——設密碼

    這時,柜臺上的密碼器響了:“您好,請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財,銀行特別提醒大家給自己的存折設一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼,并牢牢記在心里。這樣,就算存折丟掉,別人不知道密碼,也無法取出錢。最后,我在工作人員遞出的單子上簽了字,確認一下,一張嶄新的存折就到了我的手里!

    存錢結束了,我知道了存錢的過程,獲得了知識,這種社會實踐真好。不過要提醒大家,如果打算存錢,一定要記牢密碼,并不泄露給其他人,才能保證你的錢財安全哦!

    我的第一次嘗試字篇三

    大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。

    在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。

    這是本人平生第一次嘗試抄作業,得出的結論為:只有抱著一死的心態來抄作業,才能收獲老師的表揚!

    我的第一次嘗試字篇四

    嘗試本身就是兩個密不可分的人:嘗是什么?嘗是試的基礎,是你做事之前的對別人做事的總結;試是什么?試是嘗的結果,是自已做事之后的對自已做完的經驗總結。

    嘗試本是好事,是對自己從沒做過的事的第一次,甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰書;嘗試卻也能成為壞事,例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事,決不可以做對自己,對社會乃至國家有害的嘗試。

    記得小時候我體弱多病,從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品,像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯,把碗端到眼前,忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了,那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后,像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。

    嘗試未必每次都會撥云見日,見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊!你是的歷史的脊梁骨,是時代進步的方針,是引我們走向黎明的路。

    我的第一次嘗試字篇五

    今天上午第三節科學課上,我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下,又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。

    林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。

    實驗開始了,林老師給我們每個小組一勺鹽,讓我們倒在一個小燒杯里

    魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。

    接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發現水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。

    我們又用面粉做實驗,我們把面粉倒進裝著水的燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的中間,我們以為水已經把面粉溶解了,誰知道過了一會兒,我們又在水底發現了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解,幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!

    這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!

    我的第一次嘗試字篇六

    我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?

    我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了,好累呀!

    這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……

    我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

    于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

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