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    媽媽送我去補(bǔ)課作文(五篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    媽媽送我去補(bǔ)課字篇一

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),總會(huì)想到母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓人感到無(wú)限的溫暖。

    一天早上,我起床后,吃媽媽早已準(zhǔn)備好的早餐。

    然后,輕輕地打開門,這時(shí),我走向門旁,去穿鞋,媽媽站在一旁,似乎想做點(diǎn)什么。

    媽媽隨手拿起紅領(lǐng)巾幫我系好,見(jiàn)我還沒(méi)穿好鞋,便蹲下去幫我穿鞋。

    穿好鞋后,我就上學(xué)去了,媽媽目送著我,直到看不見(jiàn)身影,聽(tīng)不到聲音了,才回到屋子里。

    有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽給我準(zhǔn)備許多好吃的零食,我吃在嘴里,甜地心里,心中只有一個(gè)字:愛(ài)。

    媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽,我將來(lái)一定要回報(bào)她!

    媽媽送我去補(bǔ)課字篇二

    可真讓媽媽才對(duì)了。

    “我感覺(jué)頭疼,還……有點(diǎn)頭暈。”

    媽媽二話沒(méi)說(shuō),開開門就拉著我就往樓下跑去,直到樓下的衛(wèi)生服務(wù)站,在哪兒量了體溫,發(fā)燒了。醫(yī)生開了點(diǎn)藥,媽媽花了27元錢給我買藥,她也毫不在乎。

    晚上,快要睡覺(jué)時(shí),我的鼻子突然噴出了一口血,把媽媽嚇了一大跳,又趕忙拉著我跑到衛(wèi)生站。又量了量體溫,比上回上升了。護(hù)士建議打一針,媽媽有點(diǎn)猶豫,就問(wèn)我打不打針,我說(shuō)可以吧。媽媽見(jiàn)我同意,就給我打了一針。

    這一夜,媽媽一眼不眨地看著我睡覺(jué),整夜都沒(méi)有合眼。

    星期六,我感覺(jué)感冒輕了很多,媽媽的愛(ài)真有效。

    媽媽送我去補(bǔ)課字篇三

    我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟,就說(shuō):“放心吧,我會(huì)照顧好妹妹的。”

    我的妹妹才9個(gè)月大,要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了,再把她放到我房間里,我把門關(guān)上,我在寫作業(yè),妹妹在睡覺(jué)。

    妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒,我把她的尿布包給換了,再把妹妹抱起來(lái),坐在沙發(fā)上,給她玩玩具,然后我也坐在沙發(fā)上看電視,看著看著我就睡著了,沒(méi)想到妹妹也睡著了。

    媽媽回來(lái)了,把妹妹抱到床上,拿了一條被子出來(lái),蓋在我身上。

    原來(lái)帶孩子是一件很不容易的事情,媽媽把我從小帶到大,一定很不容易,我以后再也不惹媽媽生氣了。

    媽媽送我去補(bǔ)課字篇四

    我的媽媽很愛(ài)我,你不信?我給你講講吧!

    每天晚上,我先睡下,媽媽才睡下。早上,媽媽6點(diǎn)30就開始起床。為我準(zhǔn)備刷牙,洗臉,早餐和今天要穿的衣服。就把自己要干的事做好,然后就叫我起床。我嘛,像一只小懶豬躺在床上。我醒了后,媽媽把我送到學(xué)校,她自己才去上班。

    回到家,媽媽把家里打掃得干干凈凈,還教我做作業(yè),每天給我報(bào)聽(tīng)寫。洗完澡陪著我看電視,給我講故事,陪我睡覺(jué)。

    上個(gè)星期,我發(fā)高燒,三天沒(méi)能去學(xué)校。媽媽在這三天都忙上忙下,細(xì)心照顧我。我看媽媽東跑西跑,眼淚都差點(diǎn)兒流出來(lái)了。我真擔(dān)心媽媽把她自己累壞了。要知道,媽媽肚子里還有小寶寶呢!

    媽媽您辛苦了,您有多愛(ài)我,我以后也會(huì)多愛(ài)您!

    媽媽送我去補(bǔ)課字篇五

    有一次我發(fā)高燒,晚上下雨。我父母很擔(dān)心。其中一個(gè)抱著我,另一個(gè)去打傘。因?yàn)槲掖颐χ粠Я艘话褌悖职职盐揖o緊地抱在懷里,怕我凍僵。可是,我媽把傘靠在我和我爸身上,她就成了落湯雞。

    最后醫(yī)生不情愿地打開了門。進(jìn)去后,醫(yī)生看了看我的病情,說(shuō)要給個(gè)吊瓶。爸爸問(wèn):“能不能不玩吊瓶?“醫(yī)生搖搖頭。父親只好讓我坐在他懷里,讓醫(yī)生打一針,然后讓母親回家拿幾件厚一點(diǎn)的衣服。而這根針就是黎明。

    第二天。我的病好了,但是父母又生病了,每當(dāng)我說(shuō)要照顧他們的時(shí)候,他們就會(huì)說(shuō):“算了,不用管我們了,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。“我太感動(dòng)了。

    爸爸媽媽,我不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

    爸爸媽媽,你們愛(ài)我,我更愛(ài)你們。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧爬山
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
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