在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
上學(xué)的路上上學(xué)的路上小學(xué)生篇一
我和爸爸去濟(jì)南靈巖寺參加了“一個(gè)雞蛋的酷走”研學(xué)。
到達(dá)目的地后，教練讓家長(zhǎng)和我們各站一隊(duì)，給我們這一隊(duì)發(fā)了迷彩服。我們穿上迷彩服感覺(jué)好興奮，教練先給我們軍訓(xùn)，讓我們站軍姿。告訴我們站軍姿的要領(lǐng)，腳成八字，身體收緊，微微前傾，直視前方。我感覺(jué)此刻自己就是一名軍人，心中升起一種自豪感榮譽(yù)感！
教練又把家長(zhǎng)隊(duì)和孩子隊(duì)各分兩隊(duì)，很榮幸我和爸爸都被選為隊(duì)長(zhǎng)。我們的隊(duì)名是“陸空戰(zhàn)隊(duì)”，我們的口號(hào)是“陸空陸空，戰(zhàn)無(wú)不勝”，我們的隊(duì)徽是一顆星星和一個(gè)火把，含義是“星星火炬”，隊(duì)歌是“團(tuán)結(jié)就是力量”。一切就緒，開(kāi)始表演節(jié)目，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)感言，然后每隊(duì)出一個(gè)隊(duì)員表演一個(gè)節(jié)目。
教練還教給我們爬樹(shù)，地下黨怎樣傳密碼，走云梯······讓我印象最深的是手握雞蛋酷走八公里。
我和爸爸共同握著一個(gè)雞蛋，握雞蛋的兩只手要捆在一起。前半程，我用布條蒙住眼睛，爸爸?jǐn)v扶著我走，走的時(shí)候爸爸仔細(xì)地給我講，前方哪個(gè)地方有石頭，有沒(méi)有臺(tái)階，每下一級(jí)臺(tái)階他都會(huì)提前告訴我，走多遠(yuǎn)有斜坡，前方是否長(zhǎng)草，是否有人為“陷阱”。我此時(shí)好依賴(lài)爸爸，蒙住眼睛之后對(duì)周?chē)氖挛锒己妹舾校B(niǎo)鳴蟲(chóng)叫很清晰，似乎都能聽(tīng)到風(fēng)吹來(lái)的聲音。后半程爸爸蒙住眼睛，我來(lái)領(lǐng)路。我就學(xué)著爸爸給我講解的細(xì)細(xì)地給爸爸講，我們慢慢地走，生怕講錯(cuò)了讓爸爸受傷，終于安全到達(dá)了終點(diǎn)。八公里說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在這八公里中我和爸爸互相扶持，互相信任，互相依賴(lài)。
通過(guò)這次研學(xué)，我深刻體會(huì)到：在我們的成長(zhǎng)中如果沒(méi)有父母教導(dǎo)我們、保護(hù)我們，我們不知道要摔多少跟頭，不知道要走多少?gòu)澛罚覀円卸鞲改福湃巍F(tuán)結(jié)你的朋友！
上學(xué)的路上上學(xué)的路上小學(xué)生篇二
研學(xué)旅行的那一天，老師叫我們6：40到學(xué)校集合。我都興奮得睡不著，早早就起來(lái)了，吃完早餐，心急火燎地就來(lái)到了學(xué)校。
幸好沒(méi)有遲到，我跑到樓梯口看到我們班的同學(xué)在那里集合，我立馬跑過(guò)去問(wèn)道，：“黃老師呢，老師來(lái)了沒(méi)有啊？”黃雅琪回答：“對(duì)呀，你的學(xué)號(hào)是幾號(hào)？”我是13號(hào)，他叫我站到胡昕誠(chéng)的后面，過(guò)了一會(huì)兒，黃老師帶來(lái)了一位女教官，并且向同學(xué)們介紹了這位美麗的女教官，之后我們就一起上了大巴車(chē)，出發(fā)嘍！
一路上，風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)過(guò)了四個(gè)隧道，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。幾個(gè)小時(shí)后，我們到了新余，我高興得呼呼雀躍起來(lái)。
上午教練組織我們玩游戲，有拍球的，還有一個(gè)爬行的，我覺(jué)得很好玩，也挺開(kāi)心的。不知不覺(jué)就到了中午，我們就去吃飯，桌子上的第一道菜是青椒炒肉，第二道菜是蒜條炒肉，第三道玉米，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂(lè)設(shè)施，第一個(gè)青蛙跳，我以前不敢去玩，只看過(guò)別人玩，這次我想玩一玩，看看是什么滋味？輪到我的時(shí)候心跳的很快很快，我很害怕，開(kāi)始啦！它是這樣的節(jié)奏：“上去，砰！又上去，砰！…”我的心都要蹦出來(lái)了。還有很多項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
最讓我想笑的是滑滑梯了，傅煜凡說(shuō)：“滑滑梯是小寶寶玩的。”過(guò)了一會(huì)，他卻玩起了滑滑梯。沒(méi)過(guò)多久老師叫我們集合要回家了，同學(xué)們都感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢！
這一天真難忘！
上學(xué)的路上上學(xué)的路上小學(xué)生篇三
盼望著，盼望著，終于盼到了星期五，我們上了大巴車(chē)，開(kāi)啟了屯溪的研學(xué)之旅。
到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車(chē)，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態(tài)莊園。清新的空氣撲面而來(lái)，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點(diǎn)頭，好像在向我們?cè)V說(shuō)著這里的前世今生。遠(yuǎn)處一條清澈見(jiàn)底的小河唱著歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來(lái)。
這次的研學(xué)有兩個(gè)活動(dòng)，第一是去參加一個(gè)技能大賽，是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)。第二個(gè)是去一個(gè)博物館，可以讓我們長(zhǎng)許多的知識(shí)，還可以品嘗各種舌尖上的美食。
在這兩個(gè)活動(dòng)中，最讓我喜歡的是技能大賽。規(guī)則是這樣的：十個(gè)人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照?qǐng)D紙上的樣子，自己做一個(gè)一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發(fā)獎(jiǎng)品。
比賽開(kāi)始了，我們組長(zhǎng)給我們分好了工，就各自干各自的了。我們?nèi)缤恢恢恍∥浵仯Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛開(kāi)始我們?cè)诖钭笙陆牵劝磮D紙的樣子拼一個(gè)“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個(gè)形狀，最后用水平尺測(cè)量一下是否平衡，如果不平就要調(diào)整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過(guò)程中，我一直在想：我們會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢?不管結(jié)果如何，擼起袖子加油干吧!
時(shí)間如流水一般快，不一會(huì)兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體成員要團(tuán)結(jié)合作的精神。
今天屯溪研學(xué)之旅非常開(kāi)心和難忘，不但培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
上學(xué)的路上上學(xué)的路上小學(xué)生篇四
人的生活和工作都是以合作為基礎(chǔ)的，合作是一切不可或缺的。
去年五一假期，爸媽和月經(jīng)一起去廬山玩。第一天，導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ舆吰鳌?/p>
到了那里，我們分成了兩隊(duì)，我爸媽和月經(jīng)。我們穿上救生衣后，就上了木筏。
一開(kāi)始大家都在說(shuō)笑。河水一路汩汩流淌。我們劃著木槳，沿著流動(dòng)的水走著。但是好景不長(zhǎng)，河水變得湍急。我們被船夫沿著一個(gè)山口推下了45度。突然，一個(gè)大浪向我襲來(lái)，我的眼睛、耳朵、鼻子和衣服都被水淹沒(méi)了。鋒利的石頭傷到了我的身體，小木筏里裝滿(mǎn)了水。
我們努力抓住木筏上的繩子，同時(shí)試圖舀出木筏上的水。最后在月經(jīng)和我的配合下，我們躲過(guò)了這一段，但是山還是比這一段高。那是一波動(dòng)亂，一次又一次的開(kāi)始。在再次被推倒的過(guò)程中，我們被急流困住，在水中旋轉(zhuǎn)。
面對(duì)這種情況，我忍無(wú)可忍，突然慌了。過(guò)了很久，我的眼里流露出無(wú)限的焦慮、遺憾甚至恐懼。一個(gè)悲傷的聲音從我的喉嚨里傳來(lái)，我哭了。
另一方面，20歲月經(jīng)平靜，先安慰了我，想盡辦法擺脫困境。我的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。在月經(jīng)的指揮下，我?jiàn)^力劃水，試圖修好木筏，繼續(xù)前進(jìn)。農(nóng)民用竹竿從后面把我們往前推。
這真是一次驚心動(dòng)魄，難忘的合作！
上學(xué)的路上上學(xué)的路上小學(xué)生篇五
今天是我們期盼已久的研學(xué)活動(dòng)日，我們將在今天的醬油之旅中學(xué)到很多很多關(guān)于醬油的知識(shí)！
凌晨四五點(diǎn)，天還沒(méi)大亮，我就已經(jīng)迫不及待從夢(mèng)中醒來(lái)，真想早點(diǎn)開(kāi)始今天的研學(xué)旅行啊！
“起床啦，孩子們！”老師說(shuō)到。每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這句話(huà)時(shí)，就代表著同學(xué)們將不約而同地從床上蹦起來(lái)，用最快的速度整理好自己的內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)整理完畢，老師就帶著我們這些周末托管的學(xué)生來(lái)到食堂，享用美味的早餐。
時(shí)間快到九點(diǎn)的時(shí)候，我們乘座的大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)了，正式開(kāi)啟了研學(xué)活動(dòng)。我們到了第一個(gè)目的地——中壩醬油廠(chǎng)。我們先是開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，再去參觀了清香園，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們了解到了醬油的來(lái)歷，知道了是誰(shuí)發(fā)明了它，它是由什么材料做的，材料生長(zhǎng)在哪里，最后怎么做成醬油的……這些問(wèn)題都在參觀中得到了解決！我們?cè)趨⒂^過(guò)程中自己還打了生抽醬油，還品嘗了醬油拌飯，我覺(jué)得醬油拌飯比神仙吃的食物還好吃！我們?cè)谶@里吃完中午飯，就準(zhǔn)備去到下一個(gè)目的地。
第二個(gè)目的地是李白故里。我們?cè)谶@兒開(kāi)展了三個(gè)活動(dòng)：造紙活動(dòng)、班級(jí)集體游戲活動(dòng)、給布袋上色活動(dòng)。在這三個(gè)活動(dòng)中，我最喜歡的是班級(jí)集體游戲活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)既能鍛煉班級(jí)所有同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神，又讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，培養(yǎng)了大家的積極性！
這一天就這樣愉快地過(guò)去了，今天我學(xué)到的知識(shí)可真多啊！這真是難忘的一天啊！