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    2023年最懂我的那個朋友作文大全(8篇)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇一

    在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情,雖然有時會吵吵鬧鬧,但我們還是好朋友。

    高敏婕的個子很高,一頭烏黑的長發披在肩上,給人留下的印象非常深刻,黃楚情的眼睛大,鼻子大,嘴巴也大,給人一種發笑的感覺。

    我嘴上答應,心里卻不怎么答應。但后來我發現黃楚情很可愛,很好玩,就慢慢喜歡上了她。我們的關系越來越好,連日記里也個寫各的。

    但是到了四年級,我們之間發生了一場誤會,就因為這場誤會,使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的,我一點兒也搞不懂是怎么回事?正當我困在疑惑之中的時候,她們兩個已經把我當仇人看了。體育課不和我玩了,放學不和我走了,下課不在一起講話了,甚至還在我送作業時把一封信夾在我鉛筆盒里。當我看到這封信時,驚訝得差點摔個狗啃屎。里面寫著關于絕交得一類事情。我看完后心里想著:我什么時候得罪你們了?切!一群忘恩負義的家伙!我們的友誼就這樣破滅了。

    但不可思議的事發生了!在黃楚情生日的前一天,她邀請了我,我當然事爽快地答應了,過了不久,高敏婕有來找我玩,說讓我不要在生她的氣了,讓我和她們玩。也就是說,我們又和好如初了。

    是呀,交了這么多年的朋友,友誼應該地久天長。

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇二

    我的朋友今年14歲了,是個初中生。她留著一頭瀑布般的長發,臉上長著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿著一件運動衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個活潑的假小子。

    雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。

    能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧。”她拍了拍胸脯,自信地說。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽光射進了我的心田。

    大家一定會問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會學習的!

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇三

    可以說小學六年以來我沒有一位最好的朋友,但卻有一位最懂我的人。

    與其說那個人最懂我,倒不如說那個人最懂女生們的心思。那個人就是我們班的班長,與她相處我感到十分愉快,況且她又是如此懂我啊。只可惜她已經有好朋友了,我就只好在她旁邊“混混日子”。

    我坐下同班長講述了這件事情的經過:那天我與小h一起走,我們邊走邊聊,忽然小h告訴我一個關于小l的秘密讓我不要說出去,我答應了,并也告訴她一個關于小l的秘密讓她保密。結果,過了幾天小l過來找我,說小h告訴她,我告訴小h一個關于她的秘密。說完小l便生氣的走了,并將此事告訴別人說我不保守秘密.....班長聽后說:“小h這個人其實并不怎么可靠,不能和這種人在一起分享秘密、談心。以后注意一下,還有小l她就是這種性格,你也別太在意。不過說實話你真被背叛了,以后要小心點!”聽后我的心情立馬輕松了許多,也不再在意。

    還有好幾次,我受了委屈她都十分懂我的心思,安慰我,在生活、玩笑、游戲中也很懂我,比如在玩“你畫我猜”游戲中,我畫了個十分“抽象”的小豬佩奇,她居然都猜出來了!這讓我感到她就是我的知己。

    “懂”這個字其實有時候超越了朋友的關系,因為只有兩個人心心相連才能夠真正“懂”對方。

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇四

    她,猶如一繼輕風,拂去我心頭的惆悵;她,猶如一場春雨,滋潤我干涸的心田;她,猶如一束陽光,驅散我心靈的陰霾。

    走進她的世界,我會為朱自清《春》的優美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇斗艷,紅的、黃的、藍的交相輝映,星星點點地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚,桃花那紅樸樸的面龐,像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽,它伸著小巧的腦袋四處張望著,打量著。放眼望去:一塊偌大的地毯,毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴著微風中花草的清香,我不禁翩翩起舞,頓時覺得像天使一般快樂。

    她,就是我最好的朋友——書。

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇五

    歲月流逝,日月如梭,時光轉眼一閃而過,從小學升到了初中,從幼稚的小學生,變成一個有理想的初中學生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人,她是最懂我的人,也是最令我敬佩的人——小學四年級語文老師謝老師。

    回憶起我的語文老師不知從何說起,她是小學中最出色的老師和最優秀的班主任,她是一位善良,勇敢,有責任心,在困難面前永不屈服的人。每次當我遇到困難或有什么事情的時候,她都會幫助我。從認識老師到現在,每次當我回想她的時候,耳旁就會回想起一句話:“人生沒有如果,只有結果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會提到的一句話,我也將這句話永遠銘記于心。

    每次當我遇到難題不會做時,老師總會細致認真地教給我做題的方法,教我解題方式,怎樣寫才可以更正確地解答,如果有特別不會的題時,老師就會幫助我分析題,了解題中含義,試著讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講,一直到我明自為止。

    轉眼就來到了誰都不想經歷的一場戰爭,這對我來說就是一次磨難,如果考不好,就會被老師批評,想到這我就開始認真復習各科。轉眼間,考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過去了。當老師來到班里宣布考試分數時,我心里七上人下,心慌意亂,當老師讀到我的語文分數時,瞬間崩潰了,我語文只考了88分,這對我來說是一次沉重地打擊,心里又開始想老師知道我考這么低的分,一定會特生氣,一想到這,我心里就好難受。

    一天,老師把我叫到辦公室,用很和藹的語氣跟我說:“考不好沒關系,希望下次繼續努力,加油!”然后老師給我寫了幾句祝福的話,“揚起遠航的風帆,品嘗讀書的酸甜,攀登理想的高峰,迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話,我心里更加堅信了我以后一定好好學習。

    老師謝謝您的關心,謝謝您理解我,謝謝您懂我,給予我前進的勇氣和動力,您是最懂我的那個人,萬句千言說不盡心中話,就讓我用成績回報對您的教誨吧!

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇六

    甲魚是我最好的朋友,“甲魚”兩字并不是她的名字,是她的外號,聽起來既美味又親切。

    甲魚長得不黑,很普通,典型的大眾臉,卻又十分容易辨認。原因是在她嘴的周邊,布滿了大大小小的青春痘,黃白的凸點圍著一圈紅色,還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現還多虧她臉上總也洗不干凈的油,看著有點一言難盡。常常有人對她說:“甲魚,你以后少吃點油膩的東西。”而油油的甲魚有點呆板,搖個頭都規規矩矩的,跟我這個上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩冷靜,其實心里沒一點辦法。她不會變通,真誠,不作假,所以遭罪也多。

    晚自習總共三節大課,其中一節老師還要用來輔導,留給我們自己完成作業的時間不多。甲魚寫字速度小學起就慢得像甲魚在爬,方方正正的字跡,小小的,全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難,她曾經挑戰過行書,后放棄了,只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

    一次作業壓頂,只剩了一節課的時間去完成。作業堆一塊,足足七厘米高!甲魚依舊云淡風輕,眉都不挑一下,好像沒她什么事,淡定地做著計算量最大的數學題,真讓人想拍拍她的腦袋,她是怎么想的!長久寫字的手會很累,寫端正字體的手更累,作業期間她要多次甩臂放松。

    下課鈴打響,該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業,而她桌上還有一本作文本,一字未碰!而且作文本里還夾著張英語試卷!坐在她后面的老昝看不下去了,拿出了背著老師私藏的答案,第四排的同學大都靠著他的答案玩了一會兒,但甲魚一口回絕,帶著作業回了宿舍,不惜早晨三點起床補,真傻!

    她真心待人,也希望別人真心待她,她朋友不少,但戲弄她的人也不在少數。

    甲魚真的很好,雖然她是老師眼中總完不成作業的“懶”學生,但卻是我最好的朋友。

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇七

    我的朋友叫余展旭,因為我們都喜歡畫畫所以我們成為了好朋友。

    她個子雖然矮,但是有著一張櫻桃小嘴,有時候下課就找老師說些什么,總能讓老師笑一笑。睫毛長是她的一大特征,把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發是自然卷,走起路來頭發一翹一翹的。

    她也喜歡幫助人。有一次我找不到語文作業了,我著急的在書包里翻來覆去,余展旭見了,立馬幫我找了起來。

    她有許多值得我學習的地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現。

    有一次,我們在玩游戲……

    我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個朋友而感到心悅。

    最懂我的朋友字最懂我的人朋友字篇八

    在人生的道路上。有許多讓我難以忘懷的人,他們教我道理,教我為人處事,教我豐富的知識。他們了解我,陪伴我,但是,小學時的那位吳老師卻是最懂我的人。

    在我六年級時,一年一度的“我和杜甫有個約定”活動開始了,在我們學校杜詩節不僅要每天打卡,還會舉行一場杜詩比賽。杜詩比賽就是通過層層選拔出來的幾位選手,在一起進行一場有關杜詩文化的比賽。

    在那次比賽中,我被選入了決賽,需要背誦許多題目與杜詩,當時,我正面臨學校期中考試與輔導班選拔比賽的雙重壓力,需要進行復習,我幾平已經抽不出時間來背誦與比賽有關的知識了,所以,我非常緊張,擔心自己會發揮不好。

    我把老師的話記在了心里,放學后,我來到操場,放下書包聞繞著操場跑了一圈又一圈,老師的話在我耳邊回蕩:“不拼一把,永遠不知道自己有多優秀…相信自己,永遠是最棒的!”突然間我受到了極大的鼓舞與支持,回到家,我迅速寫完了作業,并進行了對考試內容的復習。然后拿出杜詩與所要背誦的題目。

    果然,老師的話是有用的。經過我日夜的努力與付出,在期中考試與輔導班考試的過程中,我答題如流,取得了優異的成績,杜詩比賽,也得到了獎杯。

    當我站在領獎臺上的那一刻,我知道了吳老師就是我人生路上的啟明燈,也是最懂我的那個人。她就像我手中的獎杯在陽光的照耀下熠熠生輝,而她的那番話卻伴隨我的一生。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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