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小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇一
在上級有關部門的正確領導下，在學校領導班子的重視支持下，經全校教職員工的共同努力和全體學生及家長的積極配合，我校出現了安全、文明、守紀的良好局面，有力地保證了教學工作的正常進行，做到讓家長社會放心，杏花小學安全工作自檢自查報告。
開學初，學校成立了由校長任組長、副校長、教導主任任副組長，各班班主任作為成員的學校安全工作領導小組。該小組全面負責學校的安全領導工作，校長負總責，副校長主管該項工作，各班班主任具體負責本班學生的安全教育、防范、處理、善后報告等工作，全校教師、全體家長均有保障學生安全的責任和義務。
建立健全安全制度，學校制定本學年度安全工作計劃、安全防范措施、食品工作預案、措施、制度，并在開學第一周周前會上深入學習，使全校教職員工了解熟悉，認真執行，并根據該計劃、措施，結合本班實際制定本班安全工作計劃、安全防范措施，在安全課、班會課生動形象、深入淺出地學習，督促學生遵守執行，促使養成習慣。
防患于未然，學校與各位教師簽訂安全責任書。各位教師認真學習領會安全責任書，按照安全責任書有關要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動，整改報告《杏花小學安全工作自檢自查報告》。學校教師與家長簽訂責任書，爭取取得家長與學校配合，保障學生在校內外、在路途、在家中各項活動的安全，使家長學生的安全意識深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現不安全事故，及早排除不安全隱患。
建立安全報告制度和責任追究制度。各班學生有事有險及時報告班干、科任教師、班主任，各班及時報告學校，學校及時根據險情上報有關部門。班干、教師、班主任、學校分管領導、主管領導及相關部門人員均要執行首受負責制，及時處理安全隱患，安全事故，有必要的及時通報全體教師及學生，引以為戒，提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進行說服教育，爭取讓家長知曉情況，有必要的與家長進行書面協定。
把學校的各項安全措施落實到每一個學生教師的心坎。每班每周至少用一課時落實有關安全防范措施，周未假前對學生交待有關安全事項，活動前對活動場地熟悉情況，排除隱患。活動安全責任到人。周前后通報安全事項，各班主任就事及時宣傳教育，學校定期在黑板報、安全宣傳窗口、紅領巾廣播站、升旗臺、開學典禮上對學生進行安全教育。學校還聘請交警、消防、公安到我校講授、展覽有關安全知識圖片，使學生身臨其境，警鐘長鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。
經常教育與重點突破相結合，在開學典禮上，學校領導、居委會領導就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進行了深入淺出、生動形象的教育。交警與我校聯建，于20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片，分發交通安全知識宣傳單，對學生集中進行安全教育。學校安全領導小組對一年級新生、幼兒班小朋友及家長進行全面具體的校內安全教育，各班主任開學伊始對本班學生就校內安全進行實地教育。
校門口車來人往，道路狹窄，存在一定安全隱患，學校派值周教師、值周學生定期定時指揮疏導學生，10月份在東、北懸掛兩塊警示牌，提醒車輛緩行。校園圍墻不高，為防止校外人員越墻而入，也為阻止校內學生翻墻而出，學校重新在院墻頂設置障礙，在一定程度上大大減少不安全事故發生。里院大門阻擋師生視線，且成為人設腸梗阻，學校于11月份請人拆出大門，視線開闊了，道路暢通了。11月份，經安全小組檢查，發現電線老化，學校及時更換了老化電線，重新排查了線路。11月份中旬，設立了永久性安全宣傳欄，啟動宣傳安全知識工作。
開學至今，學校安全工作領導到位，措施得力，沒有發現、發生不安全事故。但安全工作任重道遠，必須使全體教職員工齊心協力，齊抓共管。相信我們杏花小學會一路順風，一生平安。因為杏花小學的教職工對安全用心、細心且有耐心和恒心。
小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇二
開學初召開了學校安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，李玉啟校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。
1.檢查了各班教室門窗情況，各班教室門窗完好。
2.檢查了辦公室用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3.檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4.對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5.教育學生杜絕吃“三無食品”。
6.對學校周邊環境的情況進行摸底調查，學校附近無網吧。
(二)存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇三
以重視、再重視的精神狀態做好今年防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為我校教育工作中的重要工作來抓，我們本著不漏一間房，不漏一架梁，務必做到做深、做細、做實，不留死角，決不能有僥幸心理和麻痹思想的原則進行仔細檢查，確保師生的生命及學校財產安全，小學防汛自查報告。
為了確保學校在汛期不發生險情，近期組織相關人員對對我校及所轄一所完小和四個教學點的校舍和圍墻等進行了認真仔細的逐一排查 。我們始終做到做深、做細、做實，不留死角，進行了仔細排查 沒有發現問題，無安全隱患，可以安全度汛。
1、組織人員排查了各班教室、宿舍 等，由于中心校是今年剛進行維修的，防水處理完好，無漏雨現象；各室全部為完好無隱患。組織后勤人員請了電工，排查了學校用電設施、電源以及各功能室的電器線路，無私接亂掛現象，無線路明口暴露，無安全隱患。校園內外各衛生區域責任人即（班主任），組織人員排查了所轄區域的一些設施、水溝進行了清理，也排除了汛情隱患。
2、個別教學點的圍墻由于年久失修，土墻出現了松動，排查人員已做了明顯標志，告誡學生遠離圍墻，并積極想辦法，爭取近期進行解決。個別教學點的操場因經費問題未能很好整修，每至下雨，水流不暢。排查組已安排相關人員進行水路梳理，確保了汛期水路暢通。
總之，學校在防汛安全方面嚴格遵守上級的指示精神，時刻做好一級準備，把安全放在首位，防患于未然，時刻做到警鐘長鳴。
調整充實了蜂桶鄉防汛指揮領導機構，由鄉長李亮同志任指揮長、分管領導吳達明任副指揮長，抽調政府辦、學校、鄉衛生院有關部門為成員。層層落實責任制，由鄉長為第一責任人，負責全鄉防汛工作；分管領導為主要責任人，負責抓好日常督查、指導、協調和處理水利工程、易滑坡地帶的安全問題，研究制定防汛預案;指揮部成員，負責督促各村、各部門落實防汛工作；駐村干部和各村村主任為直接責任人，負責組織、指導與排除所在村安全隱患和落實防汛預案，做好宣傳工作；鄉黨政辦負責做好24小時防汛值班工作，確保通暢的上傳下達和其他后勤保障工作。通過建立防汛責任制，形成一級促一級、層層抓落實工作機制，真正做到防汛目標明確、重點突出、工作分工清楚、責任落實到人。同時，又相繼調整蜂桶鄉防汛搶險隊隊員，綜治辦主任易禮權同志為隊長，民政辦主任黃朝竹、財政所所長劉國虹、中心小學校長龔仕軒、衛生院院長朱奎、一村村長董文凱、二村村長黃新友、三村村長趙遠奎、四村村長楚從義為成員加強了對汛期防汛工作的組織領導，精心組織實施，確保所需人力、物力、財力。各有關部門及時溝通，加強協作，暢通信息，明確各自職責，制定20xx年防汛工作安排意見，確保此項工作的順利實施。
及時組織聯絡員深入各村開展搶險救災宣傳工作，通過標語、宣傳欄、開座談會等形式向廣大群眾宣傳中華人民共和國《水法》、《防洪法》等有關防汛防洪法律法規，增強水患意識，提高依法做好防汛工作的自覺性。加強硬件建設，加大對防汛工作的投入，配備專門的辦公場所及設施，目前我鄉防汛信息接收方式有：電話、傳真、電視、報刊、網絡等，發布方式有干部下村召開動員大會、電話、短信、貼粘預警信息、小喇叭、廣播、戶聯防責任人口頭通知，鳴鑼等方式。
主要包括巴桃園村的2、3、4、5、6、7、8社；橋壩嘴村的7、11、12社。這一帶地層發育古老，大都由石灰巖構成，殘積層、坡積層很薄，巖層極度破碎，地質災害的類型主要以崩塌為主，滑坡、泥石流也是其主要地質災害類型，主要威脅村社、交通干線、山地和農田。結合我鄉地質災害的分布、發生情況制定防預案和應急搶險預案，認真落實本轄區內所有災害點的“兩卡一表，（地質災害防災工作明白卡，地質災害避險明白卡，地質災害防御預案表），在汛期到來之前，各村對轄區內主要地質災害點進行排查建卡登記，對可能發生的地質災害危險點，作好預警預報工作，制定切實可行的避災措施，逐點落實包括檢測、報警、疏散、應急搶險等內容各項預防措施，責任落實到具體的村社和個人，簽定責任書，明確具體責任人，要建立日常觀測制度防御措施，喲確實加強公路沿線地質災害點的巡查及排險工作，對存在的地質災害的隱患的路段要設立警示標志，并及時清出災害隱患。
汛前檢查、汛期巡查，隱患排查工作，是地質災害防治工作的前提和基礎，及早發現災害隱患，及時將其納入監控范圍，找準防治重點，落實防治措施，切實避免突發性地質災害造成人民群眾的生命和財產損失。
五、強化預警，提高防災實效。
預測預報信息傳遞要快速、準確、及時，務必確保每條信息逐級傳達到地質災害。
特此報告
小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇四
為了切實做好學校安全工作，強化管理，落實責任，消除不安全隱患，確保學校師生的生命和財產安全，使學校工作順利進行，學校特擬定自查整改措施，落實管理機構及責任。
1、重溫學校與每一位班主任、任課教師簽署的安全責任書；校長是學校安全工作第一責任人，班主任是班級及學生的第一責任人，值周教師是對本周內學生安全的第一責任人。
2、通過本校排查后，及時召開教師會、住校學生會，進一步強化管理及落實責任。每天由學生號長查號，班主任查號，值周教師查號，睡前再由校長查號。學生號必須在晚上8點半爐子火熄滅，如果爐子未滅，校長、班主任、學生都不能睡。
3、校長每周星期天晚上強調教師宿舍的生火，睡前爐子火必須滅。
4、學校對炊事員多次督促，剩飯絕對不能吃，防止食物中毒，對廚房內灶具、食物清洗干凈，講究衛生。
5、每周對值周教師落實學生放學戰隊，路隊長管好各自路隊，值周教師必須護送學生穿過公路行走靠右。
6、校長配合班主任對教室，宿舍、部室及多媒體教室線路進行檢查，防止電線老化引發火災。
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20xx年xx月xx日
小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇五
xx中心小學繼續奉行走進學校，一抓教學，二抓教學的理念，把學校安全工作放在首位。根據教體局安排，于9月12日組織4名教干，對全鎮的10處小學和6處幼兒園進行了排查。通過排查發現部分幼兒園和村小存在以下問題。
有些單位不經常，記錄不規范。有一個幼兒園用小冰箱代替留樣箱，有的伙房衛生較差。
有個別學校和幼兒園，在去檢查時，雖有器械，但暫時無人，個別幼兒園保衛人員著裝不統一。
有一部分學校，施工工地防護網架設不規范，缺少安全警示語，電纜電線落地使用，隔離墻上無醒目警示語。
樓梯無中間黃線和上下樓梯警示語。
個別幼兒園的車輛雖然手續齊全，但缺少校車標識。
中心小學檢查人員，根據各校存在的問題。，及時開出了整改通知單，限期整改。整改完成后，提出復查申請，中心小學檢查人員則是復查落實。對一些重大問題一時不能整改的，制定出整改方案，向上一級辦學單位及時匯報。
特此報告
20xx年9月13日
小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇六
安全工作是我校工作的重中之重，是關系到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，一直以來，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。由書記、校長親自擔任組長的安全領導小組，全面負責我校的安全工作，確定了工作職責，分工明確，責任到人，實行安全責任制首問制度，每周一教工大會第一個主題就是安全反饋。
1、值周領導——值日教師——學生；
2、班主任——監督員——學生；
3、大隊部——值周學生——學生；
4、學校——家長——學生；
5、學校——社區——學生。
學校堅持每天一分鐘安全提示；每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改。各項制度責任到人，落實到位。校長、書記副校長教導主任班主任任課教師家長學生層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。
1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節變化和所處地理位置的實際情況，經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識。請法制副校長姚還旺警官和交警二隊王毅警員及時對學生進行全面教育，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。
2、規范值班制度規范領導、教師值班制度，加強值周領導和值日教師的管理工作，保證有學生的地方一定有老師的監控，打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任職能，每日早7：30，午2：00班主任老師必須到崗，值周領導負責登記其考勤，值日教師隨時關注學生在樓道、走廊的動態，杜絕樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓，每樓層有崗位負責人，班主任、科任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。值日教師上午11：30組織學校路隊，班主任老師帶隊把學生送出校門。下午5：00值日教師負責清校后，做好一日工作記錄。值周領導負責查堂工作，確保教學秩序有條不紊，認真填寫學校工作日志和安全日志。
3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理，保證學生上課安全，規范教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，黨支部組織教師學習《教師職業道德規范》并作了專題講座，結合近期我區發生的系列師德問題在老師中展開了大討論，規范教師行為，保證師生的教學秩序安全。
4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室，如圖書室、檔案室等配備滅火器等滅火用具。并安排專人負責，做到定時檢查與維護，及時更換了滅火器等消防設備并安裝了應急燈。學校安全疏散出口及通道、消防車道保持暢通，以防患于未然。書記、校長親自講座外還聘請消防中隊專業人士進行講座，對學生進行了消防安全知識的系統教育。 5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授，聘請專業人員進行交通安全知識講座，開展了一系列交通安全活動，進行了專項知識競賽，增強了學生交通安全的防范意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
6、設施設備管理規范。
①檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。xx年9月1日開學前安全隱患排查時，我們發現操場上空的樹木下垂嚴重，很有可能刮傷學生，我們就采取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。
②進一步檢查了校內設施安全，滑梯、秋千、單杠及籃球架等。滑梯和秋千均屬鐵制品，棱角及其設計不符合安全標準，單杠搖晃不好固定，從保證學生課件安全出發，學校對其進行了拆除，為了豐富學生的課外生活，在小操場修砌了兩個乒乓球臺。固定了籃球架。并對雙杠定期粉刷，以防止生銹。
③熱水箱及電閘箱上鎖并由專人負責定時通電燒水，保證水箱清潔及安全。
④實驗室化學藥品由專人負責，柜上貼出警示標簽，鑰匙由專人掌管。
⑤每月對煤氣進行檢查，定期更換供氣軟管及接頭，定期對學校用電設施及電氣線路進行安全檢查，能做到及時排除安全隱患。
經查看，我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動；門前200米內無臺球、電子游戲機營業室。
“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了安全第一，責任重于泰山的觀念，由于全工作常抓不懈，正常的教學、生活秩序得到切實保障。
小學安全自查報告字小學安全教育自查報告及總結篇七
1、玻璃窗存在安全隱患。
由于設計不合理，玻璃門向外開，正值開窗通風之際，一遇刮風，玻璃隨時有跌落下去的危險。如發現有不牢固的的玻璃，即使想加固，玻璃要從外面安裝，也很難加固。每天教室要通風，只能開后面的玻璃窗。
2、樓面瓷磚存在安全隱患。
樓面瓷磚由于風吹日曬，粘性不強，瓷磚有鼓起現象，學校只能隨機打掉，及時消除隱患，但影響了樓面的美觀。
3、校園排水存在安全隱患。
學校在建校初期，周圍沒有其他建筑物，所以當時排水容易。現在四周都有新建筑物，而且都比學校地面高，所以在下雨天，校園排水緩慢，存在積水現象，天晴好幾天，地面還很潮濕，走路打滑，時常有師生摔倒現象。
4、學校無專用消防器材。
在建校時，沒有專門用于安裝消防器材的位置，也沒有購置專用消防器材，假如遇上火災， 滅火能力太弱。
學校只在開學第一周和大型集會時，在國旗下講話時進行安全教育，各班主任也及時召開安全主題班會，沒有請專業人員進行法制安全講座，所以師生安全專業知識少。對防震、防火等應急演練少，師生沒有這方面的經驗。
1、玻璃窗以及樓面瓷磚問題。已確定具體方案，準備將樓面前玻璃窗全部更換推拉鋁合金窗。鼓脹資磚全部清除，并設安全監督崗。
2、校園排水問題已初步形成思路。已確定工隊，定于09年春季疏通現有下水道，另新修排水量較大的通道，使疏排水暢通。
3、學校開展專項安全教育，和形式多樣的安全主題班會，提高師生的自防自救能力。
4、微機室聘請有關專業人員，整改線路，排查隱患。
5、添置必要的消防設備。學校準備多方籌措資金，添置操作適量的消防設備，并請有關人員進行現場指導，確保火災損失到最低限度。
二0xx年十二月八日