人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一張老照片字一張老照片字篇一
這邊上的是我爸爸，他身穿棕色條紋格子衣，一臉高興。此刻的他咬緊牙關，細長的雙手在陽光下青筋突顯，正把我抱起，而我笑得燦爛無比。
那天是個特別的日子，爸爸媽媽想讓我過一個意義非凡的生日，于是我們回到了小時候經常去的工程園，重溫兒時的快樂。
沿著清澈見底的小湖緩步前行，湖景、垂柳、嬌荷，美得不可言語。小時候玩過的沙地，依舊被淺淺的水覆蓋，歲月悠悠，不可泯滅，唯有你如故。不知不覺就到了旗臺，爸爸開始敘舊：“啊，你小時候是多么可愛啊，你還記不記得，我曾抱著你，走過了整個工程員？”“不記得了。”我頗不好意思地回答著。“來，我們一起來回憶你的童年。”說著，爸爸伸手過來，想把我抱起，然而我早已不是當初的小小孩兒，爸爸的手在空中微微地顫抖著，仍舊堅持沒放手。一旁的媽媽笑開了，連忙拿起手機將這一幕定格。
我的心暖暖的，卻又酸酸的。小時的我，爸爸像一把大傘給了我溫暖，為我遮風擋雨，如今，我長大了，爸爸卻老了。時光一去不復返，以后就讓我來照顧著您吧！
這張照片記錄著我和爸爸的快樂時光，我永遠也不會忘懷。
一張老照片字一張老照片字篇二
記得有一天，在家閑的無聊就拿起相冊，一頁一頁地翻了起來。翻著翻著，
們。老師把這個場面給拍了下來。
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的上午，媽媽牽著我剛走進教室，就聽到小朋友異口同聲地對我說：“生日快樂！“原來今天幼兒園為這個月過生日的小朋友舉行集體生日。老師微笑地對我說：“你的生日是在這個月，所以你今天是我們幼兒園的小壽星。”我高興得眉開眼笑。
中午，生日派對終于開始了，我又緊張又興奮 。每個班過生日的小壽星，在老師的帶領下走進小劇場，下面坐滿了小朋友和老師，桌上放著許多可愛別致的生日帽、漂亮的蛋糕。
一會兒，老師把別致的帽子給我們小壽星一一戴上，接著把我們的照片在幻燈片上放了一遍，然后點上蠟燭，全體老師和小朋友為我們唱生日歌。一唱完歌就聽到有人在喊：“可以吃蛋糕了！” 誰知老師說：“還不能吃，我們還要讓小壽星們許個愿。”我們一聽馬上合起雙手閉上眼睛，開始許愿。忽然，我聽見“咔嚓”一聲，老師把這一幕拍了下來。最后，我們在羨慕聲中切蛋糕、吃蛋糕，又在歡聲笑語中結束了派對。
第二天，我一到幼兒園，老師就給了我一張站在蛋糕前合著雙手閉著眼睛正在許愿的照片。從此，幼兒園過生日的美好回憶永遠留在了我的相冊里。
一張老照片字一張老照片字篇三
家里有一張老照片，是眾多照片中我最喜歡的一張，這里也有很多故事。
這張照片是在云臺山上拍攝的。當時，媽媽抱著我，爸爸則在旁邊拎著包。那時候我還小，并不懂哪些風景好看，哪些不好看，回顧過去什么也記不起來了，只依稀記得小時候，爸爸媽媽到處帶我出去玩，去過許多美麗迷人的地方。我知道，那個時候，爸爸媽媽一有時間就會陪我。現在，我長大了，他們沒有太多時間陪我了。而且，自我上學后也沒有多少時間能陪在爸爸媽媽身邊。
但是，有一個故事讓我一直銘記于心。記得有一天，我們又要去云臺山玩了。爸爸媽媽收拾行李，我也很開心，穿上了一身好看的衣服，然后一家人坐大巴車上山。山上的游人很多，景色也很美：樹木翠色欲滴，花兒香氣繚繞，云兒飄來飄去……當時，我像吃了興奮劑似的，也不知道怎么的，一口氣便跑上了山頂。那時候，媽媽都不敢爬那么高，她還以為我也不敢爬呢。我在山頂朝媽媽揮了揮手，媽媽和爸爸就趕上來，然后全家人合拍了一張照片。照片上的我很天真、可愛，大概這個年齡的孩子都是這樣的吧。我給這張照片取了個名字——“云臺山的最美照”。我想，這應該是我在云臺山風光最好的時候，我笑得最開心的一張。
此后，這樣照片一直陪伴在我的身邊。那時候，我的面前有許多條無比寬闊的道路，更有很多的時間可以去玩耍，可以每天笑嘻嘻樂哈哈。現在的我很想回到那個時候，可是童年已經漸漸逝去，回不去了。有時候，我會給這樣照片取另外一個名字——回憶過去的舊時光。以此提醒自己：生命是有限的，要珍惜童年的美好時光。
每一張照片的背后都會有一個感人的故事，而童年是我最難忘的。
一張老照片字一張老照片字篇四
時光有如流水般，匆匆流一過，生命的回憶，被裁剪成一張張的照片，有些歡樂，有些寂寞，有些泛黃，這褪色的回憶，勾起了我沉淀在心中永遠的痛。
一年過去了，照片也不敵時間的流逝，漸漸泛黃、褪色；外公的笑容，也慢慢消失在腦海里；我最熟悉的房子，在一瞬間中，變得陌生。如果說，記憶是一卷錄影帶，那照片則是一一把它們個別邊框起來，好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片，但都被燒掉了，久而久之，大家也都忘了那段時光，只有一張就遺照，被保存下來。
一張老照片字一張老照片字篇五
天氣變涼了，一陣秋風刮進窗子里，那陣風掀起了一張獨特的照片。那張照片承載著我與同學有趣的回憶。
記得那也是個秋天，我們學校舉行了傳統的田徑運動會。期中最能體現我的實力的就要算400米了。到了賽場上我的斗志激昂，可是看到身旁站著的全都是體格矯健的小運動員，就失了斗志，還多虧了班主任趙老師為我們要跑步的人鼓舞士氣。隨著一聲槍響，激烈的比賽開始了，前半圈我還處在中部（一共6個人），后半圈有的漸漸體力不支，但還有的越跑越帶勁。最后的50米沖刺的時候我奮力一搏，拼鏡了全力承載著全班的希望，老師的驕傲得了本組第2名，還不錯。
運動會還剩下一個比賽項目，也是最激烈的，那就是拔河！
最振奮人心的拔河即將拉開序幕，也不知道是哪個手臭的抽到了最強的5班！5班可是田徑總分第一名啊！我們哥哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲槍響，我們與5班展開了激烈的搏斗。我與我的好朋友羅成弈并肩戰斗，他的臉鼓得紅彤彤的，我的手也火辣辣的疼，我們全班誰也不敢松手，誰也不能松手。繩中間的紅旗似乎在往我們這邊飄，最終我們取得了勝利！在最后的決賽當中我們體力逐漸不支，但在生字的最后，有一個“定海神針”，他把繩子系在腰上沉著冷靜。當我們都快支撐不住的時候，忽然傳來了趙老師與2班的鼓勵，我們瞬間精神百倍，勝利的紅旗又在我們這邊，我們班第一名，我激動不已！
那是一張獨特而具有同學情誼的照片，承載著我們的歡聲笑語。