在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有趣的事情有趣的小實驗字篇一
記得一次暑假天氣萬里無云，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。我們來到萬綠園，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一放，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
這次放風箏，我十分高興，不僅放了風箏，還學會了堅持不懈。
人在時間的驗證下不斷的成長著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內容，這些內容層層疊起，是不會輕易刷新的。現在回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。
小的時候性格比較內向，只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發寂寞的時光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運動過程。
為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會給它們制造一些“機會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發現，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運往它們的“基地”的。當一只小螞蚊發現食物后，就會在食物周邊，以一個圓形的'位置運動找其伙伴，找到后就發現它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴復述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結越多，力量是越來越大，大家同心協力，氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。
其實螞蟻給我最大的啟發是它們的團結，其次就是它們的勤快，既使食物已經很豐富了，它們仍然馬不停蹄的繼續尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創造更優越的生活環境。
愉快的暑假過去了，我學到了很多本領，其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。
開始了。我騎到了自行車上，可自行車不聽我的指揮。我再按表哥說的話去學著騎，可半路終于倒了。我生氣地說“既然騎自行車那么難，還是不學算了。”當時，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過來鼓勵我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學會騎自行車的本領。”我聽了表哥的話，恢復了信心，又騎了起來。
雖然學騎自行車是那么不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。
有趣的事情有趣的小實驗字篇二
今天，我去牌樓找好朋友們玩，首先來到了邵柳依家。邵柳依對我說：“我要給毛球洗個澡，你幫我一下好嗎？”“好啊！”我說道。
邵柳依要準備開始給毛球洗澡了，她先讓我把雨衣穿上，再去把水池里裝滿水。邵柳依也把雨衣穿上，然后去把沐浴露、洗頭膏、護發素等拿到水池邊。
邵柳依要開始給毛球洗澡了，她把毛球抱到水池里，拿臉盆往毛球身上潑水。毛球可不聽話了，它在水池里拼命掙扎，好像要逃出去似的，把我們濺得全身是水，幸好我們穿了雨衣。
邵柳依終于給毛球洗完了澡，毛球全身濕透了，四條腿抖得非常厲害。邵柳依拿來了一塊毛巾，把毛球身上的水珠擦干了。她把毛球抱到狗籠子里，放到太陽底下曬。
雖然給狗洗澡太累了，但是很有趣。
有趣的事情有趣的小實驗字篇三
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。但冬天卻帶來了帶來了歡聲笑語。
大年初一早晨劈里啪啦的響聲劃破了寂靜的天空春節開始了。一大早男人便去拜年拜年，女人則伴著婆婆在家上供，還要插粗香呢！等人來齊了還要吃餃子，聽說吃到了餃子里的硬幣在一年里會交好運呢！不管去哪，小孩子們便賺足了便宜，因為有紅包呢！
初二三嫁出去的閨女要回到娘家拜年，吃中午飯。還要把糖果和餅干分給鄉親寓意和睦相處和美好祝福。
元宵節要點花燈看花炮，最精彩的是舞龍。人人還都要猜謎語，據說這樣會更聰明！
大年就在歡歡喜喜中過去了！
有趣的事情有趣的小實驗字篇四
我帶著疑問朝新華書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的`資料，工夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。
我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快，也不會重復了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發現，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了，我一統計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。
從這件事中，我發現了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規律，有順序，先從簡單的做起，才會慢慢提高，做得快、好。
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
1.以有趣的事情為題的作文
2.有趣的事情初中作文
3.小作文有趣的事情
4.關于有趣的事情作文
5.小學作文:有趣的事情
6.關于有趣的事情小學作文
7.一件有趣的事情作文
8.暑假有趣的事情作文
有趣的事情有趣的小實驗字篇五
在我的童年，每一件事就像星星，奇妙的閃著。所以它們數也數不清。我印象最深的是吃榴蓮的事。
（半青半黃的榴蓮就擺在我的面前，就像一個張著刺的大刺猬。）我幾乎用了九牛二虎之力，才把榴蓮扒開。在榴蓮的里面有一塊一塊的像月亮一樣的東西，（摸上去軟軟的）。我不知道吃哪一塊才好。這時，我想起以前媽媽吃木瓜都是把里面的扔掉，然后吃外面的。
我想，里面的肯定不能吃，而且里面的有一股奇怪的味道，一抓就會變得稀巴爛。
我說：“你看，你買的榴蓮把我的舌頭都給弄流血了。”說完我就把舌頭伸出來，給媽媽看。
這時我才發現我吃錯了，原來被我捏成稀巴爛的那個才是可以吃的。只恨我像個二百五啥都不知道。
現在我經常吃榴蓮，當然不會再犯這樣錯誤了，可是每當我想起這件事，還是忍不住大笑起來。
有趣的事情有趣的小實驗字篇六
前幾天我制作了一個手抄報——智能分類垃圾桶，具體操作是這樣的：首先，人體感應。
每次我們把垃圾扔進垃圾桶時，都會選垃圾桶很臟。所以我在垃圾桶蓋上面設計了一個人體感應器，人只要高高地把手放在在上面，垃圾桶便會自動彈開，再也不用擔心臟手的問題了。
其次，分類檢測區。
垃圾投進垃圾桶后，會掉入自動檢測區。旁邊有掃描儀器，可以精準準確的把垃圾分到正確的類別，分成四大類。然后再通過里面的傳送帶，傳遞到四個垃圾桶中。
在分類的整個過程中，人們不需等待，只需把垃圾扔進垃圾桶便可，剩下的就交給垃圾桶分類吧！
這就是我的新思想，希望能給社會帶來更多幸福。