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    寫蜜蜂作文字(模板七篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蜜蜂寫蜜蜂篇一

    一道黃色的殘影在我面前一閃而過。

    花叢中,撲騰著一雙半透明的翅膀,身上的紋痕黑黃相間,眼睛中閃爍著幾點亮光,兩只觸角挺立風中,越顯得它威風凜凜,這可是它辨認方向的好幫手呢!

    是蜜蜂,我好奇地停下腳步。

    一看到它身體尾部的刺我就心有余悸,這可是蜜蜂的殺手锏了。說句悄悄話,我曾經有過這樣的經歷。那是小時候,我在一片花叢中發現了蜜蜂,十分可愛,就想摸摸,結果可想而知,那一股痛流遍布全身,手上莫名其妙地多了一個大包。我哭了,媽媽一邊用肥皂水給我清洗被蟄處,一邊給我講蜜蜂的事。媽媽說,雖然你被蟄了,但是蜜蜂也為此付出代價——假如蜜蜂的刺被拉出來,心臟也會一起被拉出來,因為它的心臟也在尾部,和刺是連在一起的。它的生命也就結束了。

    蜜蜂蜇人是因為它感受到了威脅,盡管它知道自己會死,但是為了同伴的安全,它也會勇往直前。

    我望著它那發冷的尸體,心里慚愧極了,甚至有一點畏懼。

    蜜蜂是自由的,它屬于大自然。它向往光明,向往自由!即使它倒下了,也不愿屈服。

    蜜蜂寫蜜蜂篇二

    蜜蜂是一種既靈巧又可愛的小昆蟲,一般我們都喜歡用“勤勞”一詞來贊美它,形容它,它每天不知疲倦的在外工作。在田野上,在果園里,在花叢中,都可以見到它那嬌小而忙碌的身影。

    蜜蜂是個可愛的小精靈,它毛茸茸的身子上面有和老虎一樣的黑黃相間的條紋,薄如蟬翼透明的翅膀好像是上天給它的獎勵,六條纖細的小腿,尾巴上帶著一個尖尖的刀子,好像在時刻防御著敵人奪走自己辛勤的果實。不斷挪動的觸角仿佛在指揮著大家:大家快來看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧!

    我曾經仔細觀察過蜜蜂采蜜時的情景:蜜蜂嗅覺窩主要分布于觸角鞭節前端,蜜蜂借助于觸角,能夠聞出各種花朵的香味,找到花蜜。確定目標以后,蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁,為人類釀造香甜可口的蜂蜜!它動作輕盈持續。欣賞蜜蜂采蜜,可以說是一種美的享受。

    蜜蜂的后腳跗節格外膨大,在外側有一條凹槽,周圍長著又長又密的絨毛,組成一個“花粉籃”。當蜜蜂在花叢中穿梭往來采集花粉花蜜時,那毛茸茸的腳就沾滿了花粉,然后,由后腳跗節上的“花粉梳”將花粉梳下,收集在“花粉籃”中。最后用蜜將花粉固定成球狀。

    蜜蜂雖小,但是它對人類所作的貢獻卻是無法用文字來表達的,如果沒有蜜蜂的授粉,人類將吃不上可口的水果,如果沒有蜜蜂釀造蜂蜜,人類將品嘗不到富有營養的蜂蜜!

    蜜蜂的住處是它們用泥土一點一點壘造出來的蜂巢,一般都建在房檐和大樹上。蜜蜂的蜂窩構造非常精巧、適用而且節省材料。蜂房由無數個大小相同的房孔組成,房孔都是正六角形,每個房孔都被其它房孔包圍,兩個房孔之間只隔著一堵蠟制的墻。令人驚訝的是,房孔的底既不是平的,也不是圓的,而是尖的。這個底是由三個完全相同的菱形組成。有人測量過菱形的角度,兩個鈍角都是109°而兩個銳角都是70°。令人叫絕的是,世界上所有蜜蜂的蜂窩都是按照這個統一的角度和模式建造的。

    我喜歡這可愛靈敏的小家伙!

    蜜蜂寫蜜蜂篇三

    蜜蜂,自古以來有多少作家贊美過它。它的勤奮、智慧和不求回報為他人服務的精神更令人欽佩。

    有人說勤勞的蜜蜂沒有時間哀悼。是的。我們人類也應該學習蜜蜂的精神。你做什么,只要你努力,你就會有所收獲。相反,如果你不努力工作,你就會失敗。

    蜜蜂的壽命很短,但對蜜蜂來說,它是非常充實的。除了工作之外,工蜂一生都沒有好好休息和喘過氣來。因為他們知道自己的生命短暫,不能浪費一分一秒。然而,我們人類是完全不同的。有些人整天吃喝嫖賭,花太多時間喝酒,玩世不恭。

    蜜蜂和蒼蠅差不多大,但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來的蜂蜜是對人類精神的慷慨奉獻,值得我們學習。

    蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據說一位科學家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠的地方,三天后,7只蜜蜂回到了家。因此,實驗證明蜜蜂用它們的眼睛來尋找方向。

    蜜蜂,我愛你的勤奮、智慧和團結。

    蜜蜂寫蜜蜂篇四

    春天,花園里花如海,美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個花園里,驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

    “嘿!黑黃背心的土包子,你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問。

    “我在采花粉呀!我的趁這個花季,多采些花粉釀蜜呢。”蜜蜂謙虛的回答。

    “蝴蝶兄弟,你怎么只知道享受不勞動呢!你看你連個房子都沒有,這可不行。我要采很多花粉,把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災區的小朋友們,還要用蜂蠟造一間能遮風擋雨的房子。”蜜蜂邊采花粉邊說。

    “住嘴!你這丑陋的笨家伙,你有什么資格說我。”說完生氣的飛走了。

    由于人們不愛護環境,大自然發生了變化,一個漫長的雨季開始了,花草樹木由于沒有陽光,都凋謝枯萎了,蝴蝶沒地方住,被雨淋濕的翅膀耷拉在地上,從前美麗如綢緞的翅膀,如今被風吹的千瘡百孔,憔悴的神情告訴我們,它已經有好多天沒有食物了,等待它的可能就是死亡。與此同時,蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜,等到雨過天晴又可以重新采花粉釀蜜了。

    蜜蜂寫蜜蜂篇五

    我是一只黃色的蜜蜂,生活在一個快樂的蜜蜂大家族里,我們每天都和伙伴去森林里采蜜,可是,自從人類的到來,這一切全變了。

    記得那一次,我邀請了幾個好朋友,一起去森林里采蜜,我們很快就采了許多各種各樣鮮甜的蜜,我們高興極了。可正要回家時,一個淘氣的的小男孩看見了我們,要來捉我們,他用一個瓶子把我的一個伙伴捉住了,可我們束手無策,只好眼睜睜地看著好朋友被捉住,我和其他伙伴的眼中流下了悲傷的淚水。

    幾天后,工蜂們把蜜釀好了,我們在慶祝室里慶祝著,有的在空中跳舞,有的在嘗著剛釀好的蜜,還有的在和朋友聊天,我也高興的慶祝著,可是沒想到,人類知道我們豐收了,就來偷蜜。我們飛出去,想要攻擊他們,把他們嚇走,可是他們穿著防護服,帶著面具和手,套,我們根本刺不到他們。唉!我們辛辛苦苦釀的蜜就這樣被人類搶去賣錢了,人類走后,我們都哭了起來,哭得痛不欲生,都快恨死人類了。

    可是我們的噩夢還沒有結束,一天,我和家人、朋友們一起去采蜜,又和人類狹路相逢,他們用了一張大網一兜,一下就捉了許多,而我也沒有逃過被捉的命運。我們被人類捉回去后,整天都被關在又暗又密不通風的蜂箱里,還要被迫去采蜜,看來我的一生只能在蜂箱里度過了。

    希望人類不要隨意的捕捉我們,也不要偷我們的蜜。我想,我們能成為好朋友的.。

    蜜蜂寫蜜蜂篇六

    今天一上課,老師就發給每一個同學一張紙蜜蜂和一張白紙,蜜蜂顏色鮮艷,活靈活現,非常漂亮。同學們個個莫名其妙,不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。

    老師笑呵呵地問:“同學們,看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了?”課堂頓時鴉雀無聲,只有幾個同學慢慢地把手舉起來。

    語文狀元張帥說:“我由蜜蜂想到了花和時間。因為蜜蜂采花釀蜜,但是花期是有限的,所以小蜜蜂一定要抓緊時間,才能采到最好的花蜜,如果錯過了花期,就沒有蜜可采了。”張帥就是帥,語出驚人,句句在理呀。同學們把最熱烈的掌聲送給了張帥,也紛紛舉手發言。

    張倩說:“蜜蜂是無私的,蜜蜂用自己的辛勤勞動,獲得了人們的尊重。”張倩的想象力也太豐富了,連老師都嘖嘖稱贊。

    我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面,看著沒有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂,我暗暗下定決心:小蜜蜂,你放心,我要和你一樣,在學習上做一只勤勞的小蜜蜂,用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開,姹紫嫣紅。

    蜜蜂寫蜜蜂篇七

    小熊和小蜜蜂

    1、通過音樂,幼兒能用相應的動作表示出來。

    2、參與活動,體現活動的快樂。

    1、磁帶、錄音機

    2、蜜蜂和小熊的頭飾

    (一)引題

    今天我們班來了一位小客人,聽聽,它是誰?(放蜜蜂音樂)

    (二)認識,了解,表現樂曲

    1、熟悉樂曲:

    (1)小朋友,你認識它是誰嗎?(蜜蜂)

    (2)那誰來學學小蜜蜂是怎樣飛的,(請幼兒做動作)

    2、了解表現樂曲

    (1)小蜜蜂有一對翅膀,幼兒老師一起來學學小蜜蜂。

    (2)小手放在腰上,一前一后動一動,小腳尖踮起來,輕輕地飛。(教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動作)

    3、用相同的方法認識小熊音樂

    (1)小朋友,看這是誰啊?(小熊)

    (2)小熊今天也帶來了一首好聽的歌,我們來聽一聽,你們也可以用動作跳出來,這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。

    (3)小熊走起路來是慢慢地走(笨重地走)。

    (三)區分兩段音樂的不同形象

    學小蜜蜂飛,聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。

    (四)結束

    聽音樂做相應的動作,學做小蜜蜂和小熊。

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