人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇一
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔前?！書能使我們的思考能力變強(qiáng)，寫作水平變高。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨(dú)酌無(wú)相親”，這些詩(shī)寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書的。
那時(shí)，我把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可到最后，連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí)，我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥》這篇時(shí)，我被感動(dòng)到了。根鳥是一個(gè)人，他聽信別人的讒言，進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭，還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結(jié)下了“不解之緣”，我愛上了看書。
從故事到小說(shuō)，到散文到文言文；從兒歌到唐詩(shī)宋詞，漸漸地我愛上了看書，學(xué)會(huì)了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來(lái)越多，我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)的收益和快樂。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是腦袋的潤(rùn)滑劑，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，書使我進(jìn)步，我愛看書！
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇二
自從幼年起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。
記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過(guò)書本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上，繼續(xù)去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書的王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開了門，告訴我應(yīng)該睡覺了，可是不是才過(guò)了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。
我還沒看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒過(guò)幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺了以后，我重新開起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。
書就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇三
之前我家有一只小狗，它的名字叫小黑。后來(lái)小黑被爸爸的一個(gè)同事領(lǐng)走了。
小黑剛到我家的時(shí)候，它連頭都不敢抬起來(lái)，總是躲著我。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，每次我放學(xué)一回家，放下書包就往陽(yáng)臺(tái)跑，跑到一半才想起來(lái)，小黑已經(jīng)被爸爸送人了，我再也聽不到小黑的叫聲了，再也不能抱小黑了。
后來(lái)我又去看過(guò)小黑。我看見小黑又長(zhǎng)高了，我的心里又是難過(guò)又是高興。難過(guò)的是它好像已不認(rèn)得我了，我再也不能抱它了。高興的是它又長(zhǎng)大了。
小黑送走后，我只看過(guò)它兩次，現(xiàn)在已經(jīng)好久沒去了。每次想起小黑，我的心里總有一種說(shuō)不出的滋味。馬上要放假了，假期里我一定要再去看看我的'小黑。
有一天晚上，我睡著了，夢(mèng)見了......
晚上,我被蜘蛛軍團(tuán)團(tuán)團(tuán)包圍,水泄不通,我拼命的掙扎著,呼喊著,結(jié)果有一只人造蜘蛛在這時(shí)咬了我一口,我迷迷糊糊失去了知覺,一覺醒來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)我也變成了一只小蜘蛛,從此我也只能每天吃人家的血。就這樣年復(fù)一年的過(guò)去了。我也長(zhǎng)得越來(lái)越大，憑著我的智慧，我成了一位將軍，統(tǒng)帥著成千上萬(wàn)只蜘蛛和螞蟻，晚上，我們一起出洞尋找食物;白天，我們不停地織網(wǎng)，逮住更多的獵物。有些蜘蛛藏在洞里，等到獵物來(lái)時(shí)就開始噴射有毒的氣體。螞蟻小兵幫助我們搞暗器。在我當(dāng)上將軍兩年后的一天，我們的敵人蝴蝶終于來(lái)了，他們手拿著弓、箭、劍、盾殺了過(guò)來(lái)，我們個(gè)個(gè)都是強(qiáng)兵健將，我們吐著絲，準(zhǔn)備暗器，把他們落花流水，四腳朝天，后來(lái)他們的國(guó)王出來(lái)了，手上那著尚方寶劍，腰帶上掛著一把 匕首。我立刻向他投去十個(gè)飛鏢。啊，那個(gè)國(guó)王慘叫了一聲就死了...... 后來(lái)，我成了一只蜘蛛國(guó)王。
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小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇四
我有一個(gè)自己的書櫥，里面有許許多多的書。其中，我最喜歡的一套書叫《淘氣包馬小跳》。這套書是楊紅英阿姨寫的，書里最吸引我的地方是，它的人物對(duì)話寫的很生動(dòng)、很自然、還很貼近生活。
當(dāng)媽媽第一次給我買回來(lái)這套書時(shí)，我不屑一顧的扔到一邊，連看也沒看一眼。可是，不一會(huì)兒我就感覺到書好像在焦急的呼喚我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定會(huì)被我深深吸引住的?！眿寢屢舶l(fā)現(xiàn)了我對(duì)新書的態(tài)度，提醒我說(shuō)：“你翻開看看，挺有意思的?！庇谑?，我拿起書看起來(lái)，結(jié)果真被這本書吸引住了。
從那一刻起，這本書就成了我的好伙伴兒，帶給我很多歡聲笑語(yǔ)。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫作業(yè)，結(jié)果馬天笑把“真”字里的三橫寫成了兩橫，馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫成了“今天我吃了三噸飯”。當(dāng)馬小跳把這張紙拿給爸爸看時(shí)，馬天笑笑得倒在了沙發(fā)上。這個(gè)地方，把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎，馬小跳也很馬虎?？磥?lái)，馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇五
俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書?！庇秩纭白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開卷有益。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上，津津有味的看起了書。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí)，不知重哪而來(lái)了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽，原來(lái)是“下得廚房，上得天堂?！钡膵屵?。
媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了?！皨寢屛乙ド蠋?，我肚子痛。”說(shuō)完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛書放進(jìn)了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了，我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來(lái)，我感覺世界只有我一個(gè)人，在一個(gè)沒有人的地方里，靠這墻靜靜的看著書，無(wú)憂無(wú)慮。
“喂，你可以沒，上個(gè)廁所都要那么久?！蔽冶粐樀搅?，立馬結(jié)束了我的我與書的“小世界”。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們好好讀書，將來(lái)為祖國(guó)富強(qiáng)吧。
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇六
書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來(lái)講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無(wú)窮。
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
有一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過(guò)，整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒關(guān)系，唉，他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉?。?/p>
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒想到，撞上了樹，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘?。?/p>
我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無(wú)限光彩。
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇七
在高爾基的眼里，書是階梯；在莎士比亞眼里，書是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中，書就是最璀璨，最明亮的珍珠!下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“我與書的故事”主題征文作文吧。
作者：羅運(yùn)鴻
人是活的，書是死的，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”，書已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí)，那些少兒書像磁石一樣吸引著我?？破瞻倏迫珪媸翘每戳?，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書買回來(lái)了，我就愛不釋手，先親三下，就開始啃!早上、中午、晚上都在看，睡覺時(shí)也得翻上十頁(yè)!
書讓我明白了許多道理，一個(gè)愛書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
作者：王亞寧
書，是人類的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)形容使我倍感親切。
一開始入學(xué)，那時(shí)候很悶，爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫，打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)。可是放了學(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外，我有的是時(shí)間，于是，我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，那是我只對(duì)自己說(shuō)：我是在打發(fā)時(shí)間?？墒呛髞?lái)，我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事?！豆废蟠髴?zhàn)》是我笑聲連連，《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起，我和書就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書，我愛讀書!因?yàn)闀且晃粫?huì)和你談心的朋友。
在高爾基的眼里，書是階梯；在莎士比亞眼里，書是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中，書就是最璀璨，最明亮的珍珠!
作者：雨韻
書，是一位良師，賦予我知識(shí)，書，是一位益友，給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲，”酷有讀書，我與書之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎?那就往下看吧。
每本書，都是我的朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。
作者：趙宇茜
書是我生活中必不可少的東西，缺了它，生活中樂趣全失，想知道為什么我這么喜愛讀書嗎?那得從我小時(shí)的一件事情說(shuō)起。
小時(shí)候，我本來(lái)不喜愛讀書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽倚南耄哼?書中有這么多的寶貝我竟然不知道，我非得找到這些寶貝不可。打那以后，我就一個(gè)勁的問媽媽要書，當(dāng)我翻開第一本書時(shí)，并沒有找到那些寶貝。我問媽媽：“媽媽你不是說(shuō)書中有黃金屋和顏如玉么，我怎么沒找到?”媽媽笑著說(shuō)，你讀讀里面的內(nèi)容就知道了。
聽了媽媽的話，我開始讀書，我感到書中的內(nèi)容十分有趣，就這樣，我愛上了讀書。
喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的童話故事，那些故事寫到我們的心窩。我喜歡讀辮子姐姐寫的小說(shuō)，那些小說(shuō)純美，樸實(shí)，我喜歡讀沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。
書，就是一頓大餐，讀書就是在吃大餐，為精神上補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我喜愛讀書。
作者：劉智洋
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外。可錢從哪來(lái)呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對(duì)《查理九世》愛不釋手，只要一有時(shí)間就就捧起來(lái)讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。
有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，正如陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。
作者：余柯宇
聽媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候，我就喜歡拿著書玩，雖然那時(shí)還不識(shí)字，也看不懂書的內(nèi)容，但我只要盯著書，嘴里就會(huì)發(fā)出“啊、啊……”的聲音。隨著年齡的增長(zhǎng)，書與我結(jié)下了不解之緣。在以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近它，試圖了解它，我一次又一次地約它出來(lái)，從它那泛著清香的扉頁(yè)中，走向一個(gè)個(gè)陌生而又新鮮的世界。書架上琳瑯滿目的書籍，它們?nèi)俏业膶氊?，從小時(shí)候的《安徒生童話》到現(xiàn)在我最愛看的《中國(guó)古典四大名著》，從天文到地理、從周刊到小說(shuō)，什么樣的書只要投入我的懷抱，我都是愛不釋手。多少次捧著書入睡，多少次為了買一本書而跑遍全城，多少次拿起書本來(lái)趕走無(wú)聊。
我與書的故事啊，就如天上閃爍的星星，總是數(shù)也數(shù)不清；我與書的緣分啊將會(huì)是一輩子。
作者：4399小琳
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書，有時(shí)看到有趣的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑?？磿o我的生活帶來(lái)了樂趣。就這樣，我慢慢地愛上了看書，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書后，給我買了好幾套書，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書分成幾大類，作文、童話、漫畫、科普等等，這些書是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒空看書，晚上躺在床上想：“不看書怎么行?”想著想著，就是睡不著覺。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺了，便輕手輕腳地打開小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫書，看著看著，不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
唉!沒想到愛看書都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀!
作者：覃麗燕
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！笔侨祟惥竦募Z食。
在書中，有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂，哪怕是一篇短短的文章，也能讓我心情格外舒爽，哪怕是一則小小的寓言，也能讓我豁然開朗。在書的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書的海洋里的鑰匙，每個(gè)人都有一把，無(wú)論你是什么身份，你都可以享受書中的酸甜苦辣。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。
小學(xué)生我與書的故事字我與書的故事小學(xué)生篇八
“讀好書，就是在和許多高尚的人談話”我愛看書，只要一看書，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí)，我剛翻開書和作者開始談話，就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺(tái)，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預(yù)習(xí)的很好，就不用再聽了吧！我就悄悄地把課外書夾在語(yǔ)文書里，我心里忐忑不安，可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒看見我在看書，我就更大膽了，把語(yǔ)文書平放著，又看了起來(lái)，那故事情節(jié)好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師“刷”的一下把書從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛看書，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。