無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級童話小學二年級我的老師篇一
牛魔王，大家都不陌生的字眼，可知道牛魔王真正身份的卻寥寥無幾。
其實，牛魔王是織女和牛郎的孩子，原名叫牛織。
自從織女被捉走后，牛織恨透了心狠手辣的王母娘娘！牛織再也不是鄉親眼里那個活潑開朗的牛織了，而是一個思念母親，悶悶不樂的孩子。他曾不止一次的幻想過救回母親，可是他連上天的本事都沒有！
可有一天……
牛織干完活，來母親房里看看。一進門，看見了他的“摯友”老牛。
“來我這，我給你上天的法子！”老牛虛弱地說。
牛織聽完欣喜若狂，跑過去接過老牛捧上的書，剛要感謝，老牛不見了。
牛織得到書以后，勤加練習，七年過去了，牛織十五歲了，他已把書中的法術練得爐火純青，他連忙飛向天空。
到天上后，三下兩下，就來到了關押母親的地方，噓長問短后，連忙準備走，可誰料之，王母來了！
“哎呀，這是哪家的小孩口出狂言啊，這么不知道天高地厚！”
“姥姥，牛織，你們都安靜些。姥姥，我會勸走牛織，您消消氣。”一旁的織女知道王母法術高強，非常替牛織擔心。
但是，牛織卻充滿了信心：“娘，說什么今天我也要把你帶回家！”
“來人，把他給我拖下去！”王母大怒！
這下織女急了，連忙把牛織推向南天門，“牛織，好好照顧你爹和妹妹！”
“織女回來！來人把這小兔崽子，貶成牛！”
“不，姥姥，織女求您了，放了他吧，您讓我做什么都行！”織女擔心的事終于發生了。這次說什么都沒用了，王母已經鐵定心了！
就這樣，世上再沒有牛織這個人，而存在的是“牛魔王”！一個心中有著熊熊烈火的，充滿仇恨的牛魔王！
小學二年級童話小學二年級我的老師篇二
老鼠是最叫人討厭的，無論它們走到哪里，人們見了都會毫不留情的痛打下去!
一天夜里，成千上萬只老鼠聚集在農村的一個漆黑的角落里。隨后，會議開始了。鼠大王氣憤地說：“為什么我們總是挨打?簡直是豈有此理!” 老鼠們立刻竊竊私語!
“好!可是怎么改呢?”
老鼠侍從首先發話：“大王!應該改成‘老鼠過街，人人不喊打’!”
“好極了!”老鼠們爆發出熱烈的掌聲!
“大王!”又一個聲音像炸雷般響起!老鼠們都驚訝的回過頭去，“大王!應該改成‘老鼠過街，喊打人人’!以前人們總是以強欺弱!不把我們老鼠放在眼里!現在是我們主宰自己的時候了!到時候，讓人類來伺候老鼠家族!你們說好不好?”老鼠們發出了更加激動的喊叫!
于是，一場人鼠大戰開始了……
結局依然是：“老鼠過街，人人喊打!”
小學二年級童話小學二年級我的老師篇三
從前，有一個陜西的人到外地去旅行，他看看天色已經不早了，就投宿在一家客棧中。
半夜里，他聽到隔壁房間，有人唏唏嗦嗦地在密談，這個陜西人看看外面的月色不錯，于是也不想睡了，就坐起來欣賞夜色。誰知道隔壁房間的說話聲音隨著涼風陣陣傳進他的耳朵里，想不聽都沒有辦法。
只聽見好像是兄弟二人在交談，哥哥說：
“轉眼年底就要到了，主人明天一定會殺了我們來準備新年用的臘味，我看，我們還是趁今天晚上主人熟睡后，趕快逃命吧!”
弟弟聽了，附和地說：“對啊!事不宜遲，哥哥，我們趕快動身吧!”
“我們商量一下，要逃到哪里去才不會被主人找到?”哥哥說。
“哎呀!哥哥別想了!姊姊不是住在對岸王老頭的家里嗎?我們就渡河去投靠它，一定不會被發現的。”
趁著黑夜，有兩條黑影從隔壁房間中竄了出來，向著河邊跑去。陜西人聽了這一番奇怪的對話也沒放在心上，不久，他覺得累了，倒頭就睡著了。
第二天一大早，陜西人被一連串急促的敲門聲吵醒，只聽見客棧主人大喊：“這位客倌!你把我的豬偷到那里去了?快開門啊!客倌。”
陜西人一聽，連忙從床上跳起來，打開房門，問客棧主人說：“什么?你說什么?誰偷了你的豬?”
“我今天早上去豬圈中，想要將我飼養的兩條豬殺了做臘味，可是那兩條豬卻不見了，我找遍了客棧四周都找不到，昨天除了您投宿外，沒別的客倌了，因此豬不是你偷的，難道是我偷的嗎?”
“掌柜的，您別誤會了。我昨天剛到您的店中，連您飼養豬的地方都不知道，怎么可能偷了您的豬呢?我絕對沒有偷您的豬，不相信您可以搜我的房間啊!”
可是不管陜西人怎么樣解釋，客棧主人就認定豬是他偷的。突然，陜西人想起昨天晚上聽到的奇怪對話，就一字不漏地告訴了客棧主人。
客棧主人聽了雖然很驚議也很懷疑，但是仍然陪著鄉長和陜西人一起過河去找豬。果然在王老頭家的豬圈中發現了那兩條亡命大逃亡的豬!
小學二年級童話小學二年級我的老師篇四
在某個地方的火車站,有一輛汽車和一輛火車。火車經常看不起汽車,常常奚落它。
“你敢和我比跑嗎?”火車傲慢地問。
“不敢,火車兄弟。”汽車謙虛地說。
“我就知道你不敢,膽小的東西!”火車帶著更加輕蔑的神氣。
“何必這樣說呢?”汽車說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
汽車不再理會火車。
有一天,工人來開汽車和火車了,“這正是我讓汽車輸的機會。”火車暗暗心想。
汽車在軌道上行駛的很慢,但火車已經跑的無影無蹤了。前面到了馬路,汽車就輕松自如了,火車因為身體太重,因為陷下來去了。
汽車見好朋友遇難了,連忙叫來拖來,總算把火車抬到了軌道上。
“對不起,汽車兄弟,我們和好吧。”火車臉紅了,低下了頭說。
“好呀!”汽車爽快的答應了。
從此,火車和汽車沒有吵過一次架,它們成為了永遠的好朋友。
小學二年級童話小學二年級我的老師篇五
在早春村里一株多年未結果的草莓樹，今天卻結了許多草莓。其它草莓只有雞心那么大，但是一個草莓卻有一個榴蓮那么大，它深紅色，到了夜晚還閃閃發光呢!
一天，這個草莓突然裂開了，里面蹦出了許多草莓矮人，他們皮膚通紅，穿著紅色的大衣，腳穿著紅色的靴子。他們總是幫早春村的村民干活。村民們非常喜歡他們。
然而，天有不測風云，幾個月后從遙遠的北方來了一個惡毒的黑色巨怪，他看到早春村優美的風景就再也不想往前走了。他作惡多端，砸壞了村子里的水井和石碾，踏壞了村子里的農作物，搶走了好些豬和羊，還恐嚇村民每天傍晚交一頭牛到村口的榆樹下，不然就叫早春村不得安寧。村民們都很痛恨黑色巨怪，可一直沒有辦法對付他。
天一亮，草莓哥哥就出發了，他找到了太陽公公和小溪姑娘，他們聽說黑色巨怪如此可惡，也答應了和黑色巨怪作戰。
這天，黑色巨怪正逼迫村民交牛。他一看見太陽公公和小溪姑娘，就生氣極了，他知道計劃不能得逞，就鏟倒了榆樹，太陽公公一見就拿起手中的火球熊黑色巨怪扔去，草莓矮人發射起了草莓小彈，村民們掄起斧頭和鋤頭打去，他們一直打到天昏地暗，九天九夜后，黑色巨怪化成了黑土，埋在了那株草莓下面。
那株草莓的枝條伸向世界各地，從此，人們可以吃上香甜可口的草莓了。
小學二年級童話小學二年級我的老師篇六
晴朗的早晨，公雞走出竹籠，新鮮空氣撲面而來。他活動了一下四肢，跳到河邊的柴堆上。迎著升起的朝陽，放開喉嚨。“喔喔喔——”地唱起歌來。
公雞的歌聲激昂洪亮，嗓音高，把樹上畫眉的歌聲掩蓋住了。畫眉不唱了，看著公雞干瞪眼。
公雞撲著翅膀快樂地歌唱。突然，腳下的柴堆搖晃了一下就倒塌了。公雞掉到河里，他用翅膀拍打著水面，大聲呼救：“救命呀!救命呀!”
樹上的畫眉見了，說：“活該!活該!你高聲唱得發了瘋，讓河水淹死你。”
河里游泳的鴨聽見了公雞的呼救聲，聳聳肩膀說：“你不會游泳，干嗎還要下河?快劃水上岸吧。”說完，鉆到水底覓食去了。
狐貍聽到公雞聲嘶力竭的呼救聲，從灌木林里跑到河邊上，悄悄地隱藏在草叢中，貪婪地等待著公雞爬上岸。
公雞身上的羽毛濕透，沉重的身體在水中往下沉，呼救聲越來越小。正在這時，一頭小象來到河邊的老槐樹下飲水，發現水里掙扎的公雞。急忙奔入河中，伸出長鼻子，把奄奄一息的公雞救上岸。
小象用扇動大耳朵刮起的風，幫助公雞吹干身上的毛。還安慰著說：“別驚慌，一會兒，羽毛干了就好了。你今后要注意安全，河邊要特別注意留神。”
狐貍看見公雞被小象救起，知道美餐吃不到了。就悄悄地溜進灌木林里。
畫眉和鴨子看見了說：“小象哥哥，你是見義勇為的英雄啊!”
河邊的老槐樹開口了，說：“公雞落水后，畫眉有妒忌心，公雞的歌聲超過了他，他為發泄私憤就幸災樂禍。鴨子袖手旁觀，只會說風涼話，見死不救。狐貍陰險狡猾，乘人之危，想占便宜。只有小象最無私，勇敢地救了公雞。”
畫眉和鴨子聽了老槐樹的話，羞紅著臉，一聲也不吭。
公雞抖動著吹干的羽毛，連聲說：“小象哥哥，謝謝你救了我。”
小象說：“不用謝，這是誰都應該去做的事。”
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小學二年級童話小學二年級我的老師篇七
一只蝴蝶墜落林間——好美。
聆聽生命的喜悅，你卻悄悄嘆息，為什么?
花開是種美，花落但是別樣的美，只是時間沖刷了一切，只留下哀聲片語。
風鈴，你為何哭泣?歲月給你留下了傷痕，也同樣給你留下了永恒。雙鬢青絲，殘老的年輪日漸加深，是毅然死去，還是悄悄茍活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心靈悄悄嘆息。深沉的陰影里，遺落的情感滑落指尖，是歲月的無奈，還是青春的無悔。
自由的鳥兒啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫長的路途中，能否與我相伴。
小學二年級童話小學二年級我的老師篇八
在一個星期六，小猴子跟著猴媽媽出去找食物，走了半天，終于找到了一棵桃樹。
小猴子開心地說：“媽媽，我要吃桃子。”
媽媽對小猴子說：“好啊，一天吃3個夠不夠?”
小猴子回答：“不夠，都不夠我塞牙縫呢!”
媽媽又一次對小猴子說：“3天吃9個夠不夠?”
小猴子開心地說：“夠了，夠了，謝謝媽媽!”
媽媽摸著小猴子的頭，悄悄地說：“傻孩子!”
小猴子吃完3個桃子就和伙伴們高興地出去玩了!
小猴子回到家，問媽媽：“我還有6個桃子呢?”
媽媽回答：“你不是已經吃了嗎?”
小猴不解地說：你不是說1天吃9個嗎?“
猴媽媽說：“是3天吃9個，不是1天吃9個呀!”
小猴抓抓腦袋說：“糟糕，上當了!”
這就是小猴子的故事!