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    2023年小學二年級童話作文(9篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學二年級童話篇一

    小女孩說:上帝給我照相,我要微笑才對啊!

    啟示:單純有單純的好,懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的興奮。

    久居國外的好友難得回來一趟,特地舉辦豪華宴會答謝他的朋友,我們也應邀帶著五歲的女兒前往,這是女兒有生以來第一次出席這么高檔的宴會。龍蝦、鮑魚,各種好看的甜點擺了滿滿的一桌。

    女兒眼界大開,還沒等大家動筷,不知她什么時候向服務生要了兩個方便盒,開始一樣一樣往里裝。愛人的臉有些掛不住了,一陣陣地發紅。朋友一個勁兒地打圓場:沒關系,沒關系,小孩子嘛!

    啟示:不要把自己的想法強加于別人,特別是天真的孩子身上。

    小學二年級童話篇二

    兔子一樣失敗的。

    過了幾天,新的龜兔賽跑又開始了。

    小白兔和小烏龜來到了比賽現場。大老虎手里拿著發令槍一放,只聽砰的一聲,小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想:這次我可必須不能再失敗了。小烏龜也想:我不能驕傲、我不能驕傲。

    小白兔跑啊跑,突然它發現前面有一個小東西一邊動,一邊叫,跑近一看,原先是一只受傷的小鳥。小白兔心想:比賽要緊,還是快跑吧。可是它轉念又一想:友誼第一,比賽第二,不管小鳥,它會有危險的。于是,小白兔又跑了回去。

    它把小鳥抱起來,拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥上藥、包扎傷口。經過小白兔的努力,小鳥又能飛起來了,小鳥邊飛邊喊:多謝你,小白兔。

    小白兔此時已發現小烏龜超過了自我,它立即飛快地向終點跑去。

    這時,先飛到終點的小鳥已把小白兔救自我的經過,一五一十,一點也不差地告訴了大家,大家都喊:小白兔,加油!可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。

    小白兔此時又有些失望了,可大家都說小白兔樂于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論就應給小白兔發什么獎。最后,大家做出一個決定:給小白兔發精神禮貌獎。小白兔一聽,臉紅到了脖子根。

    小學二年級童話篇三

    “雖然我的身體黑,但我的心不黑”,黑鴨又接著說:“你的羽毛潔白,但你的心卻很沒有這樣白”。

    黑鴨不再理會白鵝。

    突然,一張大網從天而降,把白鵝緊緊網住了。后來,白鵝被人們吃掉了,白毛被無情地拔去,扔在水池邊。

    黑鴨重新回到池水中,依舊過著平靜的生活。

    這個故事告訴我們,不要拿自己的長處和別人的短處比,而且做人要懂得謙虛。

    小學二年級童話篇四

    在一個人類不知道的世界里,由機器人統治這個世界。機器人的仇人是電腦,因為只有電腦才能奪取他的王位。

    小蝸牛和電腦是很要好的朋友,要好到什么程度呢?有一次,電腦掉進了水里,小蝸牛不顧自己的安危,跳進水里。他們要好到這種程度,機器人這么恨電腦,蝸牛不可能袖手旁觀,于是他們與機器人展開了一又一次的戰斗。

    “電腦電腦,你快點跑!機器人的部隊過來了!”這是小蝸牛的聲音。“不行、不行,還是讓我來吧!”電腦急切的說。小蝸牛聽完焦急的說:“讓我來吧,你要是一旦被砸彈砸到,就會變成灰燼。而我行動敏捷,不會輕易被砸到。”哦對了,忘記說了,小蝸牛在這世上的速度可以和獵豹貔美。電腦正猶豫著,機器人的部隊就已經到跟前了。小蝸牛推開電腦,它以驚人的速度拿起一把火,迅速扔到機器人部隊的炮彈存放處。‘轟隆’一聲巨響,機器人死的死,傷的傷。這一戰,小蝸牛和電腦贏了。

    機器人部隊彌補了上次的過錯,改用了電能射擊。可是,聰明的小蝸牛還是想出了對方這種射擊的辦法。它拿起一塊大石頭堵住射擊口,又是‘轟隆’一聲,機器人部隊再次死傷無數,機器人部隊又輸了。就這樣小蝸牛運用它的智慧,一次又一次的戰勝了機器人部隊。

    此時,小蝸牛還在悠閑的吃著草,不知道危險已經來臨了。天空上突然傳來“咻”的一聲,“遠程追蹤炮”直直的射向小蝸牛。小蝸牛在手足無措的時候,電腦擋在了它的前面,說;“你保護了我這么多次,這次該輪到我保護你了。”說完留下了一個淡淡的微笑,便化了為灰燼。小蝸牛呆呆的愣在那不動。半晌,他突然看了看四周,深情的說:“再見了,這個大千世界,下次我一定會和電腦一起再次來到這里,再見了。”說完,便跳入了火堆當中。

    小學二年級童話篇五

    它跑到田野里找牛借尾巴,牛不肯借它尾巴,因為它要用尾巴趕蠅子。

    它走啊走啊!走到果園里找松鼠借尾巴,松鼠也不肯借它尾巴,因為松鼠也需要尾巴。

    好心的白鷺大叔告訴它:“紅樹林有很多小動物,你可以找找他們呀!”

    于是,小壁虎決定去紅樹林,在路上,小壁虎看見有一只壁虎也沒有尾巴。

    于是,他們一起去找尾巴,他們爬過了紅樹林的每一棵樹。

    回到家,它們突然開心地叫起來,“我有新尾巴了!”

    小學二年級童話篇六

    “好啊,但是你要認真學哦!”

    “沒問題。”

    這時,蜜蜂飛了過來,說:“啄木鳥,大樹生病了,你得給大樹去看病。”“知道了,知道了,過幾天再說。”啄木鳥不耐煩地說。

    比賽開始了,百靈鳥和啄木鳥一起唱歌,最后百靈鳥取得了冠軍。

    從此以后,啄木鳥就一心一意地當醫生,再也不去想唱歌的事情了。

    小學二年級童話篇七

    農戶森生活在深山里,住在自己的磚瓦房里,種著幾畝田,養了一群雞,過著自給自足的生活。最近,有只狐貍總是趁著月色到艾森里偷雞。艾森試過蹲守在雞窩邊,也設過陷阱,可是這只狐貍總是能避開他的監視,躲開他的陷阱。為此,艾森十分煩惱。有人給艾森出了主意:都說老虎是百獸之王,如果有辦法“請”一只老虎來家里,就能解決煩惱。于是聰明的艾森用藤條編出了一只老虎模型,艾森在上面蓋上仿真虎皮,這下,一只栩栩如生的“老虎”開始替他守家護院了。

    艾森想:這下,我終于可以安心睡覺啦,再也不怕狐貍來偷吃雞了!

    離雞窩只有幾步之遙了,狐貍小心翼翼、躡手躡腳地走向雞窩,左右看看,無意中看到了一只高大威武的“老虎”,狐貍瞪大眼睛,屏住呼吸,嘴張的大大的,好像要喊出聲來了,狐貍轉過身來,拔腿就跑,跑著跑著,狐貍轉頭一看,奇怪,老虎怎么沒追上來?難道老虎沒聞出它的味道來?狐貍悻悻地想。

    ——不行,我得回去看看,不然,我就白來了!

    ——那萬一是真的,回去被它吃了怎么辦?

    ——還是回去看看為好。

    狐貍又穿過籬笆,朝雞窩走去,不知怎么回事,狐貍的腳不停地發抖。

    狐貍來到雞窩邊,看著威武雄壯的老虎,它發現,老虎的眼睛不會發光,奇怪呀!除非……狐貍終于知道了事情的來龍去脈。

    ——好你個艾森,竟敢用假老虎來騙我,我今天一定要大開殺戒,多吃你幾只雞!

    于是,狐貍沖入雞窩,開始大吃起來,直到自己的肚子圓滾滾的。

    小學二年級童話篇八

    我的老家在南京的一個小村莊里,遠在貴州的我,花了一點讀書的時間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。

    在這個冬天里下了一場大雪,當我走進村莊時,我眼前一片雪白,我來到了一個雪的童話世界,在這時一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們越來越近了,只見他們朝著我飛奔而來,嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了,我們的伙伴回來了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說:"你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個盡的跑了過來,看到是我當時就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們在雪堆里抱頭痛哭了起來,我好高興,有那么多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎么回事,爺爺說他們去上學了。

    到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學校,我很想見我的同學,當他們看到我時十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天里發生了不少的事。

    我和放了學的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打,我們的笑聲傳遍了整個村莊。

    再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉,我的伙伴們你們等我回來,我還 在這個冬天里我是一個快樂公主!

    啊!好美的世界啊,我愛冬天里童話的村莊!

    小學二年級童話篇九

    有一天,他們一起問大紅樹有沒有辦法:“大紅樹,大紅樹,您有沒有能讓我們馬上有一個孩子的辦法呀?”“我可沒有,不過紅樹女巫應該有辦法。”大樹說。

    于是,他們找遍了世界各地,可是都沒找到紅樹女巫,等到它們準備要放棄的時候,發現紅樹女巫原來就在自己家旁邊住著啊!

    從此以后,它們一家三口過上了幸福的生活。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
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