每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學交通安全字小學交通安全字篇一
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
曾經，看到過一個消息：
一個小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個小女孩，什么都好，就是有一點不好——不遵守交通規則。
她的家人為了她這個缺點，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進，右耳朵出——表面上答應了，實際上又去闖紅燈了。
直到有一回，她快被車撞著了，有一個好心人推了她一下，她才沒被撞著。可是這件事也只是讓她冷靜了一個星期，一個星期后，她照樣闖。
作為一個小學生，我們要遵守交通法規，維護交通秩序，保護好可貴的生命。
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……
遵守交通規則，人人有責……
小學交通安全字小學交通安全字篇二
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。
1、學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）。
2、學生收集各種交通標志（照片或圖片）。
（一）展開聯想，揭示活動主題
2、在活動之前，請同學先看大屏幕。
課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
（二）游戲活動，在活動中體會交通規則的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？
生：我們坐的隊形像十字路口。
2、師：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什么事情？（學生開始活動，車輛和行人任意穿梭）
3、師：同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起。
生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
4、師：是啊！如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l生這種情況呢？
生1：我覺得是他們不懂規矩。
生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。
師：對??！要是有人指揮就好了！
師：你們建議真棒！你真是個愛動腦筋的孩子！
生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。
5、教師拿出信號燈標志：是這個嗎？教師用兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。
生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。
7、師：騎自行車的同學知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。
生：我還知道中間的是汽車道。
9、師：現在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。
學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經過了十字路口。
10、師：孩子們，現在你們想說什么？
生1：這一次大家都很快到達了對面。
生2：紅綠燈的作用可真大??！
生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。
（三）交流，介紹搜集到的交通標志
1師：、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。
2、師：同學們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標志和交通標線。）
3、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎；什么時候不可以通行，不可以轉彎。
4、師：除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現在，我為你們每個組都送上兩顆五星。（貼五星）
6、學生交流
例：（1）在各個十字路口，有紅綠燈信號。
（2）在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。
（3）在繁華的商業街上，有多條人行橫道線。
（4）在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。
7、如果人們不按這樣的規定做，會產生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。
（四）討論，小學生該遵守的交通規則
1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。
那么，我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢？
2、學生討論，交流后小結。
3、我們小學生主要要遵守以下交通規則：
（1）不闖紅燈。
（2）不在馬路上奔跑，打鬧。
（3）走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。
（4）不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
（5）乘坐摩托車要戴好安全帽。
（五）總結評獎
小學交通安全字小學交通安全字篇三
交通安全我先行，我們有遵守交通法規，在馬路上的斑馬線上印下一個個穩穩地足跡，千萬不要在路上有飛馳的印記。
今天是10月19日，平谷交通大隊的陳警官來我們平谷六小，為全校師生做“交通安全教育課”的報告。
陳警官給我們講了很多交通安全方面，有益幫助我們的道理，還給我們講了幾起交通事故突發的原因。
這幾起讓人悲痛的事故大多都是因為橫穿馬路，不看看周圍有沒有車，這些人都是，存有僥幸心理，橫穿馬路，犯了國家交通法規。
斑馬線是一條生命線，不是一條起跑線。我們不需爭分奪秒，我們不需快馬奔騰。我們比的不是誰跑得快，也不是比誰先到達終點，我們比的是誰能平安抵達終點。
生命只有一次，只是一次單程的旅途，每個人只可以買一張車票，不可以回頭，不可以從來，不可以后悔。
生命宛如一只碗，摔碎了，就再也彌補不上了；生命宛如一雙一次性筷子，用過，就再也不能用第二次了。我們要珍惜這寶貴而來之不易的生命。
生命很短暫，我們再也不能讓它再短暫了，我們一定要慢步右行，不要在街道上熙熙攘攘，打打鬧鬧。
在路上，我們千萬不要盲目的往前行駛，而是要先看看左邊，再看看右邊，確定好有沒有過往的車輛再行駛。
生命很無價，我們就算是用金山銀山也買不回來一秒種的生存時間。我們一定不要把生命喪失在馬路上。
記?。褐挥凶袷亟煌ǚㄒ?，安全才有保障，生命才有保障。
小學交通安全字小學交通安全字篇四
交通安全我先行，我們有遵守交通法規，在馬路上的斑馬線上印下一個個穩穩地足跡，千萬不要在路上有飛馳的印記。
今天是10月19日，平谷交通大隊的陳警官來我們平谷六小，為全校師生做“交通安全教育課”的報告。
陳警官給我們講了很多交通安全方面，有益幫助我們的道理，還給我們講了幾起交通事故突發的原因。
這幾起讓人悲痛的.事故大多都是因為橫穿馬路，不看看周圍有沒有車，這些人都是，存有僥幸心理，橫穿馬路，犯了國家交通法規。
斑馬線是一條生命線，不是一條起跑線。我們不需爭分奪秒，我們不需快馬奔騰。我們比的不是誰跑得快，也不是比誰先到達終點，我們比的是誰能平安抵達終點。
生命只有一次，只是一次單程的旅途，每個人只可以買一張車票，不可以回頭，不可以從來，不可以后悔。
生命宛如一只碗，摔碎了，就再也彌補不上了；生命宛如一雙一次性筷子，用過，就再也不能用第二次了。我們要珍惜這寶貴而來之不易的生命。
生命很短暫，我們再也不能讓它再短暫了，我們一定要慢步右行，不要在街道上熙熙攘攘，打打鬧鬧。
在路上，我們千萬不要盲目的往前行駛，而是要先看看左邊，再看看右邊，確定好有沒有過往的車輛再行駛。
生命很無價，我們就算是用金山銀山也買不回來一秒種的生存時間。我們一定不要把生命喪失在馬路上。
記?。褐挥凶袷亟煌ǚㄒ?，安全才有保障，生命才有保障。
小學交通安全字小學交通安全字篇五
在這個世界上，交通安全很重要。
今天中午放學時，天空中下著密密的小雨，道路濕滑。爸爸開車來接我和媽媽回家，我們駛上高架，由于中環黃色擁堵，爸爸決定從內環高架開，可沒想到，這次的改道竟然會跟來一場可怕的車禍。
事情是這樣的：我們的車子正在高架上行駛，爸爸剛想變道到左邊車道時，突然一聲巨響，我們的車身迅速地轉了起來，我害怕極了……車頭調了180度，我們三個人一起大叫了起來：“??！”好似整個世界都在旋轉。等車子完全停住，我定睛一看，原來是后面有一輛乳白色的車，撞到了我們。
“嗚嗚！我們被冤枉了……嗚嗚！”我傷心地哭了。后來，我們兩輛車都被拖車拖走了，車被扣了，我們沒了車，只好兩手空空地回家了。
經過這次事故，我深深地認識到了交通安全是多么重要，交通法規也要好好的地了解。交通安全，人人有則！我們要從小做起。
小學交通安全字小學交通安全字篇六
父親回想起今年11月4日的一場交通意外仍心有余悸，而我聽了他的親身經歷后，忍不住緊緊地抱住了他，久久不敢松手。無法想象，若不是父親同事急中生智的話，將會發生怎樣的不幸！
當天下午，爸爸隨單位同事從飛云返回瑞安，一輛趕著去送貨的大貨車直直地向他們的小轎車駛來，起初，叔叔以為大貨車會剎車減速，可大貨車卻沒有。叔叔猛地將方向盤打向左側路邊，車尾卻還是被重重地碰了一下，車子失控飚出近20米遠。他們這才躲過一劫，所幸也沒有撞上其他車輛與行人。
我非常想對那位大貨車司機說，你可知自己的車前是兩位父親，他們的背后有兩個幸福美滿的家庭，你的不慎可能使這兩個家庭的幸?；癁榕萦啊２桓蚁胂螅绻ジ赣H，我將會如何生活下去！
自此，我對交通安全的重要性，有了新的認識：一場事故，可能會帶走我們至親至愛的人，帶走一個家庭的支柱，帶走一個孩子或是父母的依靠與希望！貨車司機，你可知，一場意外險些改變許多人的命運，你的人生也將偏離原來的軌道，而你也將沉浸在不可逆的愧悔與罪惡感中。
在災禍面前，生命是如此的脆弱！想到那一個個已經消逝在車輪下的生命，那一個個失去親人的家庭籠罩著何等難以承受的傷痛與遺憾，我不禁感到痛心。
細細想來，我每日求學的四公里路上也充滿了隱患。早高峰那些插隊的司機是否意識到，在破壞行車秩序時種下了危險的種子？那些結隊闖紅燈的行人是否做到了對自己的生命負責？無人看管的孩子嬉戲打鬧著，那些忙碌的父母是否天天將孩子的安全教育放在心上？這一路上，很多人都在為各自的事務奔忙著，都想更快地到達目的地。殊不知，或許一念之差將鑄成大錯。
統計數據顯示，中國每年發生交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人。每五分鐘就有一人喪身車輪。每一分鐘就有人因交通事故致殘。這一個個血淋淋的事故背后是多少家庭的支離破碎！這一個個血的教訓無不時時刻刻警示我們：遵守交通規則，文明安全出行。
每次看到指揮交通的交警叔叔，我心中的敬意油然而生：是他們在無數個風吹日曬的日子里為我們的出行安全保駕護航?？烧嬲龢嫿ㄒ粭l安全綠色的大道則需要大家共同努力，我想呼吁人們遵守交通安全，杜絕一切違反交通規則的行為；呼吁所有的駕駛員們，謹慎駕駛，在人生之路上不留任何遺憾，不給他人的家庭造成傷害；我還想跟同齡人說：了解交通安全，做有責任感的青少年，讓我們一起用心筑起一條寬闊平安的人生大道！
小學交通安全字小學交通安全字篇七
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統計，全球大約每年有127萬人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們一定要攜手共創交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！