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    2023年初一朋友作文字精選(八篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初一新朋友篇一

    真的,心靈是一棵樹,從我們走進茫茫人海,從我們孩提時睜開蒙昧的眼睛那一刻起開始,這棵樹就已經(jīng)開始悄悄的生根,發(fā)芽了;開始悄悄的長出綠葉,伸展開枝葉。在我們的心里形成一片只屬于你自己的綠蔭!

    其實在不知不覺中我們已經(jīng)無數(shù)次的看見這樣的花在自己身上開放。

    當(dāng)你在夜間突然聽到一曲為你響起的美妙的樂曲……

    當(dāng)你在十字路口徘徊,有人微笑著走過來給你善意的指引……

    當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……

    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……

    每逢這樣的時刻,便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時刻。每當(dāng)這樣的時刻,你的心靈之樹也在悄悄發(fā)芽、長葉,在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個畫家能用畫筆描繪出這樣的景象,沒有一個詩人能用詩句表達出這樣的過程。這是一個無聲無形的過程,但是它所引起的變化,卻悠悠長長、綿延不絕,改變著生命的歷史,豐富著人生的色彩。

    你的心靈深處一定會開一次花,一定的。也許是茫然一片,也許是孤零零的一朵,更有可能是舉世無雙的奇葩,就像是平靜的湖面擊起了一朵美麗的浪花。

    誰也無法預(yù)報心靈之花開放的時辰,更無法向你描述它們怒方式的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻。

    愿我們的心靈之花無處不在,無時不開,愿我們的心靈之樹,綠樹常青,萬紫千紅,花開永遠。

    初一新朋友篇二

    窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外,靜靜地聆聽著這大自然最和諧的天籟之音。

    雨聲,牽動著我心靈的最深處。

    “水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會那夢幻般的境界。

    雨聲是動聽悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,撫慰你受傷的心靈,開啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼,揚揚灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果,無一處不服帖,牽動著你的心靈。

    雨聲是有靈性的,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她會用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。

    雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中向你滾涌而來。雨天,畢業(yè)時,同學(xué)間彼此不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的,匯聚成一本青春的紀(jì)念冊。

    初一新朋友篇三

    是的,或許你還沉醉在夏的陽光里;或許很不經(jīng)意地,秋已悄悄地走近了你,你也已走進了秋。

    走進秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤懸而孤獨,更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽秋的密語,感秋的心跳……路過鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。

    輕輕地淌過小溪,輕踩著青青的草兒,悄悄地來到田野。這里,一股泥土的'芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來,細聞,還帶著絲絲谷穗的清甜。遠處,幾個農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗,沉甸甸的。霎時,農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤般的臉,像展開一幅百年的畫卷。

    是啊,秋天來了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?

    秋天,是一個收獲的季節(jié),走進秋天,收獲秋天,收獲希望。

    初一新朋友篇四

    度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個金色的九月,我們將跨進了向往以久的中學(xué)大門。

    進入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫。

    操場前有一個大大的主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

    漫步校園,你們一定會發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運動場、實驗樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。

    在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實驗室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團;在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

    校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛好,展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

    校訓(xùn)“團結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

    我們的學(xué)校是多么的美好啊!

    初一新朋友篇五

    有天傍晚,我把作業(yè)寫完,我覺得很困,我一爬在床上就睡著了。

    當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我飄在空中,空中到處都是樹葉小精靈,它們小巧玲瓏,雙眼就像一對閃閃發(fā)光的紫色寶石。

    這時一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來,有一只小精靈從飛船上走出來對我說:“我是森林的守護神,我住在一個離地球很遠很遠的森林星球,現(xiàn)在我要帶一位地球上的小朋友去那里參觀,我選中了你”。我聽了非常興奮,興高采烈地坐上了葉子飛船,飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見了一片郁郁蔥蔥的大樹林,我大吃一驚,看來我真的到達了森林星球呢!

    我們在森林最近的路口停了下來。這里鳥語花香,鳥兒歡快的唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,花兒為森林添上芬香,河流唱著歡樂的歌,小兔子在樹叢里蹦來蹦去,小猴子在樹上悠然自得的游來蕩去,梅花鹿歡快的跑著,森林里真美呀!

    接著有一棵千年老樹對我說:“孩子我給你一個小花仙讓它陪伴你,現(xiàn)在你要去森林王國參觀游覽。它可以幫你走過難關(guān)”。我非常感激的接過樹爺爺給我的小花仙。現(xiàn)在我要趕往森林王國了,我走著走著被一座巨大的山擋住了,正當(dāng)我發(fā)愁怎樣過去,這時小花仙變成了一個美麗的大蝴蝶把我送了過去。“啊,終于到了”我大叫起來,這里的房子完全跟地球上不一樣,都是些小木屋,不像我們地球上的高樓大廈。這里的人們看見我來了,都高興地迎了出來。將我拉進了他們的小木屋中。端上來豐盛的飯菜來招待我。不過他們吃的跟我們地球上的可不一樣,這些都是一些雜草飯,不過吃起來味道還真不錯。

    這時王國的大鐘響了起來。我從夢中驚醒的,哦,原來是我的鬧鐘在叫我起床了。原來是場夢呀,這場夢真美!我真想走進森林星球。

    初一新朋友篇六

    我從四年級開始學(xué)英語,對這一位新來的朋友很陌生,每次考試都只考六七十分,因此,我特別害怕英語。

    那一次,老師說要英語考試,我頓時心里像十五個吊桶打水——七上八下的,緊張極了。

    在學(xué)校里,佩瑄看出了我的心思,便要為我來我家里給我補習(xí)。

    “滴答”時鐘敲了八下,佩瑄來給我補習(xí)了。

    “來,看,這個——”佩瑄拿出了英語書,給我講了起來。

    佩瑄,謝謝你!

    初一新朋友篇七

    我是一條生活在大海里的帶魚,整天無憂無慮地在大海里游來游去。

    我生活在一個幸福的家庭里,我們一家有五口魚,家里魚都視我為“掌上明珠”,可是一場突如其來的災(zāi)難,把我那美好、幸福的家庭全毀了。

    那天,我正在完成體育老師給我的作業(yè),忽然聞到了一股臭味,我抬起頭一看,原來,是一個巨人在往大海里扔垃圾,我憤怒極了,我傷心地回到了家,心想:我一條小魚,怎么能同巨人比呢?唉!我真是不自量力啊!

    忽然,媽媽回到家里,對我說:“孩子,你哥哥生病了!”我大吃一驚,連忙問道:“媽媽,哥哥怎么生病的?”“是被巨人的垃圾給害的!”媽媽傷心地回答道。

    聽著聽著,我的眼睛濕了,淚花在魚眼眶里打轉(zhuǎn),心里想:巨人啊!你們?yōu)槭裁催@樣對待我們,不公平啊!

    過了一會兒,媽媽趕了過來,她聽了醫(yī)生的話,一下子淚如雨下,哭著喊道:“嗚嗚!老天爺,你為什么又讓我失去了一個兒子……”突然,我扯開喉嚨,大聲地哭了起來,哭得那些失去了兒女的魚,也都哭了起來。

    初一新朋友篇八

    回想起在初一這個時段發(fā)生過的一樁樁事件,心里不免有一些感慨。

    這一年中,我經(jīng)歷了喜怒哀樂,所以也成長不少。

    一想起開學(xué)的第一天,我的腦海里總會蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。

    剛剛進教室,我就發(fā)現(xiàn)屋中的椅子上坐滿了我不認(rèn)識的同學(xué),看著一張張新面孔,我此時卻有一種說不出的親切感,雖然不知彼此名字,但一想起我們即將一起走過3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就特別激動。

    在銀行的日子中,雖然有過不愉快,但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天說地,學(xué)習(xí)知識。

    她們都是我最敬佩的人,不知在以后還會發(fā)生什么有趣的事,希望我們一起走過。

    還有讓我苦惱的事··

    唉…··說起來,我就氣,我在班里不是個名人,但一個“說話大王”的頭銜把我擁上了班級的票房新高。我不喜歡有這個稱號,也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的,但是光是擔(dān)心也沒用。唉,每次還是我勝任,沒辦法,誰讓男生與我作對?由它去吧!

    班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。

    轉(zhuǎn)眼之間初一就要過去,希望這一年能記載在我的記憶里。

    走過初一,走過這花的季節(jié);走過初一,走過,走過這難忘的歲月,走過初一,走過這充滿惆悵的年華。

    好好享受吧,別讓時光默默溜走……

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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