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    2023年初一我的同學(xué)作文字(七篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初一我的同學(xué)字篇一

    我有很多同學(xué),但最讓我難以忘懷的是高強(qiáng)。

    他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā),大眼睛,大嘴巴。

    他教別人很有方法,他不會(huì)告訴別人答案,而是告訴方法。有一次,我問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,他告訴我方法,我又問(wèn)他答案是多少?他說(shuō):“我不會(huì)告訴你的,你自己去算吧。”“噢,那好吧?!蔽覠o(wú)奈地應(yīng)道。

    高強(qiáng)很會(huì)樂(lè)于助人,有一次上科學(xué)課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),可是我沒(méi)有帶1毛硬幣,實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),高強(qiáng)悄悄走到我背后,把硬幣塞在我的口袋里,我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的,用手一摸,發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣,我想這是誰(shuí)的呢?不經(jīng)意往后一看,便恍然大悟,原來(lái)是高強(qiáng)給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。

    高強(qiáng)熱愛(ài)看科學(xué)讀物,每當(dāng)放學(xué)后,做完作業(yè),便開(kāi)始看。難怪他的科學(xué)成績(jī)那么好,都是勤學(xué)苦練讀出來(lái)的,真不愧是科學(xué)課代表!

    高強(qiáng)雖然個(gè)子不高,但很聰明、活潑。他可曾經(jīng)在吹泡泡比賽中獲獎(jiǎng)呢!真令人刮目相看!每當(dāng)下課后做游戲時(shí),總會(huì)有他的身影,他常常與我們一起玩,漸漸地,他也是我們中間的重要一員了。

    高強(qiáng)是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病,但是我相信,他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    怎么樣?這就是我的好同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),我要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好少年。

    初一我的同學(xué)字篇二

    每個(gè)班級(jí)里,都會(huì)有一群不同的學(xué)生,一起學(xué)習(xí)著,相伴著。讓時(shí)光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

    “你干嘛,我警告你啊!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的發(fā)型!”人稱(chēng)“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個(gè)“朝天辮”,引得全班一起哄堂大笑?!靶κ裁葱Γ繘](méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎?”說(shuō)罷還擺出了一個(gè)嫵媚的姿勢(shì),這更是讓人笑得淚花四濺“我說(shuō)你神經(jīng)紊亂是吧!”還沒(méi)等濤哥反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)吃了一記“暴栗”。

    隨著我濤哥的哭號(hào),班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著,好像在上演著一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時(shí)一圈下來(lái)已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時(shí)卻滿(mǎn)臉笑容地飛奔著,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室里傳來(lái)了一陣震動(dòng)。扭頭看去,小毛哥早已摔了個(gè)四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣,同學(xué)打趣的說(shuō):“小毛這地震多少級(jí)呀!同學(xué)們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見(jiàn)了蹤影。

    突然間,海拔瞬間下降了不少,只見(jiàn)班長(zhǎng)慢悠悠的走上講臺(tái),臉上掛著光芒萬(wàn)射的笑容。不過(guò),這可不是什么好兆頭,班長(zhǎng)的笑容往往是暴風(fēng)雨的前奏。濤哥悠悠的說(shuō)了一句:“暴雨紅色預(yù)警?!北闾右菜频幕氐搅俗?。當(dāng)是時(shí),濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長(zhǎng)怒叱聲,朗朗讀書(shū)聲,一時(shí)齊發(fā),眾苦必備。

    這便是我的同學(xué),相互弄出過(guò)許多笑話,度過(guò)了一天又一天,每天都會(huì)發(fā)生許許多多多的事情,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。

    初一我的同學(xué)字篇三

    同學(xué)這詞每個(gè)人都很熟悉,但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣,他高高的,很帥氣,可愛(ài),樂(lè)于助人,而且還不計(jì)較個(gè)人損失。

    我們班的人冷酷無(wú)情,只會(huì)打打殺殺,無(wú)情,自私自利,不誠(chéng)實(shí),滿(mǎn)口臟話,喜怒無(wú)常,色,吸煙酗酒,賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了,不過(guò)我相信我們班的人是受環(huán)境影響的,因?yàn)檫@里的大人交自己的子女打架,在這里無(wú)論是大人還是小孩全部都是冷酷無(wú)情,不講禮貌,滿(mǎn)口臟話,沒(méi)有感情還很色,沒(méi)有寬容心,雖然我是這里長(zhǎng)大的但我沒(méi)有受這里的影響,我有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有受這里的影響,這個(gè)同學(xué)就是白樺彬。

    有一天,上體育課,我的運(yùn)動(dòng)服不見(jiàn)了,我就在床上找來(lái)找去,我看一下手表,很快上課了就問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我,但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服?!拔铱梢越杞o你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是樺彬,我就問(wèn)他:“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”樺彬說(shuō):有,我可以借給你,然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了,上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服,只有樺彬一個(gè)人沒(méi)有穿,老師一看見(jiàn)他沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場(chǎng)跑三圈一共是一千三百米。

    體育課上完后我就問(wèn)他:”你為什么要騙我啊,把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“樺彬說(shuō):",沒(méi)什么啦,區(qū)區(qū)小事何足掛齒啊,老師懲罰我,我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄,我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對(duì)我好的,你們對(duì)我好,我就對(duì)你們好唄。我一聽(tīng)眼淚不禁就流了下來(lái),樺彬你真是我的好朋友,我每天還拿你開(kāi)玩笑,你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。

    樺彬說(shuō):我天生就是這樣樂(lè)于助人,我不喜歡自作聰明,討厭因小事就打打殺殺的人,不為他人著想,自私自利,沒(méi)有同情心,假心假意的人。

    樺彬你身上的優(yōu)點(diǎn)很多是值得我學(xué)習(xí)的,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你雖然成績(jī)不是很好但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí),你這種堅(jiān)持的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí),樺彬你是我的好朋友好兄弟。

    初一我的同學(xué)字篇四

    同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的.字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

    不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新的同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

    剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

    在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

    在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

    在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

    同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

    初一我的同學(xué)字篇五

    我有一個(gè)同學(xué),長(zhǎng)得十那紅撲撲的小臉,像個(gè)紅蘋(píng)果,眉毛彎彎的,像柳樹(shù)葉一樣,一對(duì)烏黑明亮的大眼忽閃忽閃,叫人一看就知道她聰明伶俐,嘴巴像櫻桃,紅紅的十分漂亮。

    她是我們班的班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)可不是吹的!她做起事來(lái)公私分明。有一次,兩位女同學(xué)在中自習(xí)時(shí)說(shuō)話了,被她記了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)就埋怨她,她對(duì)我說(shuō):“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不會(huì)把名字擦掉?!焙髞?lái),我將她的話轉(zhuǎn)達(dá)了給那兩位女同學(xué),她們雖然無(wú)奈,但也佷佩服她。

    有一段時(shí)間,我與她是同桌。有一天,老師要收導(dǎo)學(xué)案,我很快便交給了老師,可是她卻左翻右翻,總是找不到。于是我就幫她找,不一會(huì)兒,我便在她的一本書(shū)中找出了導(dǎo)學(xué)案。這種事不知道發(fā)生了多少回,所以才有了這個(gè)綽號(hào)。

    她的個(gè)性在我看來(lái)是很直爽的,也許是她的名字里有一個(gè)“爽”字吧!因?yàn)槟悴徽撓蛩钖|西還是請(qǐng)教問(wèn)題。她都會(huì)熱心幫你解決。正因?yàn)橛羞@種性格,所以才有許多人與她交朋友。

    想知道她的名字嗎?她的名字叫—錢(qián)爽。這個(gè)同學(xué)不錯(cuò)吧!

    初一我的同學(xué)字篇六

    看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn),為什么要用蛋來(lái)形容他(她)呢?其實(shí),我也不知道為什么?就是覺(jué)得用蛋來(lái)形容她挺合適的。

    說(shuō)真的,她還真是個(gè)“蛋”呢!只不過(guò)她可不會(huì)“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來(lái)的。

    一、“可愛(ài)蛋?!闭f(shuō)實(shí)在的,這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛(ài)之意,你要還質(zhì)疑的話,那請(qǐng)看下文吧!

    二、“頑皮蛋”。有一天,在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮,一下子來(lái)了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“怎么,見(jiàn)個(gè)面這么沒(méi)禮貌?”她也像陪著我開(kāi)玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候,她冷不丁的來(lái)一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

    初一我的同學(xué)字篇七

    時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,昨天似乎還停留在小學(xué),可今日已升入初中。世事依舊可故人已散,小學(xué)的一些同窗,今日想再見(jiàn)怕是不大可能的。

    可萬(wàn)幸的是我和小學(xué)最好的朋友——趙俊宇分到了一個(gè)班里,我們又可以做三年同學(xué)了。

    看到趙俊宇,給人的第一印象就是高,你若仔細(xì)觀察他,就會(huì)喜歡上他的。一雙眼睛不算大,但總放射著光芒,他的嘴角總是向上翹著露著微笑,釋放出熱情的火光。他為人很開(kāi)朗大方,幽默,喜歡交朋友,但其中又包含一點(diǎn)點(diǎn)高傲,這大概就是他的魅力所在吧!

    上了初中,趙俊宇當(dāng)上了我們班的體委,他總是全心全意為同學(xué)們著想,絲毫不計(jì)較個(gè)人的利益,為此,全班同學(xué)都很敬重他。

    記得那天下午,我們正在操場(chǎng)上軍訓(xùn),天上驕陽(yáng)高掛,光芒刺眼。我們當(dāng)時(shí)正面對(duì)著太陽(yáng)訓(xùn)練,太陽(yáng)照得我們睜不開(kāi)眼,我們又不能把眼閉上,只能這樣強(qiáng)忍著。當(dāng)時(shí)學(xué)校要求體委和隊(duì)伍面對(duì)面站著,趙俊宇是背著太陽(yáng)的。當(dāng)他看到同學(xué)們被烈日曬的頭昏腦漲時(shí),他把牙一咬,心一橫大聲命令道:"全體都有,向后——轉(zhuǎn)?。⑼瑢W(xué)們愣了一會(huì)兒,緊接著熱烈地鼓起掌來(lái),我熱淚盈眶,我心中不知是什么滋味。

    還有一次那是中學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),趙俊宇參加了兩項(xiàng)比賽,但在比賽之余,他全然沒(méi)顧得上自己休息、看比賽,而是在看臺(tái)上跑上跑下,幫助老師組織紀(jì)律,把現(xiàn)場(chǎng)管理得井井有條,可他自己卻一整天沒(méi)得到好好休息,累得筋疲力盡。

    有這樣一位為別人著想,工作又如此認(rèn)真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業(yè)的幸福??!他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

    這就是我的同學(xué)趙俊宇,不知道你們有沒(méi)有喜歡他呢?

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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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