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    2023年初一我的同學作文字(七篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初一我的同學字篇一

    我有很多同學,但最讓我難以忘懷的是高強。

    他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發,大眼睛,大嘴巴。

    他教別人很有方法,他不會告訴別人答案,而是告訴方法。有一次,我問他一個數學問題,他告訴我方法,我又問他答案是多少?他說:“我不會告訴你的,你自己去算吧。”“噢,那好吧。”我無奈地應道。

    高強很會樂于助人,有一次上科學課,老師讓我們做實驗,可是我沒有帶1毛硬幣,實驗無法開展,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,正在這時,高強悄悄走到我背后,把硬幣塞在我的口袋里,我發現口袋鼓鼓的,用手一摸,發現有五枚硬幣,我想這是誰的呢?不經意往后一看,便恍然大悟,原來是高強給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。

    高強熱愛看科學讀物,每當放學后,做完作業,便開始看。難怪他的科學成績那么好,都是勤學苦練讀出來的,真不愧是科學課代表!

    高強雖然個子不高,但很聰明、活潑。他可曾經在吹泡泡比賽中獲獎呢!真令人刮目相看!每當下課后做游戲時,總會有他的身影,他常常與我們一起玩,漸漸地,他也是我們中間的重要一員了。

    高強是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病,但是我相信,他一定會發揚自己的優點,改正自己的缺點,取長補短。

    怎么樣?這就是我的好同學。他品學兼優,我要向他學習,爭做好少年。

    初一我的同學字篇二

    每個班級里,都會有一群不同的學生,一起學習著,相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

    “你干嘛,我警告你啊!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的發型!”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發早已被扎起了一個“朝天辮”,引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑?沒見過美女嗎?”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢,這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經紊亂是吧!”還沒等濤哥反應過來,已經吃了一記“暴栗”。

    隨著我濤哥的哭號,班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著,好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室里傳來了一陣震動。扭頭看去,小毛哥早已摔了個四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣,同學打趣的說:“小毛這地震多少級呀!同學們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

    突然間,海拔瞬間下降了不少,只見班長慢悠悠的走上講臺,臉上掛著光芒萬射的笑容。不過,這可不是什么好兆頭,班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句:“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時,濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長怒叱聲,朗朗讀書聲,一時齊發,眾苦必備。

    這便是我的同學,相互弄出過許多笑話,度過了一天又一天,每天都會發生許許多多多的事情,每天都是現場直播,都應該好好珍惜再一起的日子。

    初一我的同學字篇三

    同學這詞每個人都很熟悉,但是我的同學和一般的同學不一樣,他高高的,很帥氣,可愛,樂于助人,而且還不計較個人損失。

    我們班的人冷酷無情,只會打打殺殺,無情,自私自利,不誠實,滿口臟話,喜怒無常,色,吸煙酗酒,賭博壞習慣全部都表現在他們的身上了,不過我相信我們班的人是受環境影響的,因為這里的大人交自己的子女打架,在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情,不講禮貌,滿口臟話,沒有感情還很色,沒有寬容心,雖然我是這里長大的但我沒有受這里的影響,我有一個同學也沒有受這里的影響,這個同學就是白樺彬。

    有一天,上體育課,我的運動服不見了,我就在床上找來找去,我看一下手表,很快上課了就問其他同學有沒有多余的運動服可以借給我,但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服。“我可以借給你”我一轉頭一看原來是樺彬,我就問他:“你有多余的運動服?”樺彬說:有,我可以借給你,然后他就去他的床上拿了一套運動服給我了,上課鈴響了每個人都穿了運動服,只有樺彬一個人沒有穿,老師一看見他沒有穿運動服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。

    體育課上完后我就問他:”你為什么要騙我啊,把你唯一的運動服借給我“樺彬說:",沒什么啦,區區小事何足掛齒啊,老師懲罰我,我就當時鍛煉唄,我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對我好的,你們對我好,我就對你們好唄。我一聽眼淚不禁就流了下來,樺彬你真是我的好朋友,我每天還拿你開玩笑,你不生氣還在我有困難的時候幫助我。

    樺彬說:我天生就是這樣樂于助人,我不喜歡自作聰明,討厭因小事就打打殺殺的人,不為他人著想,自私自利,沒有同情心,假心假意的人。

    樺彬你身上的優點很多是值得我學習的,你是我學習的榜樣,你雖然成績不是很好但還是認真的學習,你這種堅持的表現值得我學習,樺彬你是我的好朋友好兄弟。

    初一我的同學字篇四

    同學,一個多么親切而又熟悉的.字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

    不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新的同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

    剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

    在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

    在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

    在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

    同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

    初一我的同學字篇五

    我有一個同學,長得十那紅撲撲的小臉,像個紅蘋果,眉毛彎彎的,像柳樹葉一樣,一對烏黑明亮的大眼忽閃忽閃,叫人一看就知道她聰明伶俐,嘴巴像櫻桃,紅紅的十分漂亮。

    她是我們班的班長,這個班長可不是吹的!她做起事來公私分明。有一次,兩位女同學在中自習時說話了,被她記了下來。那兩個女同學就埋怨她,她對我說:“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不會把名字擦掉。”后來,我將她的話轉達了給那兩位女同學,她們雖然無奈,但也佷佩服她。

    有一段時間,我與她是同桌。有一天,老師要收導學案,我很快便交給了老師,可是她卻左翻右翻,總是找不到。于是我就幫她找,不一會兒,我便在她的一本書中找出了導學案。這種事不知道發生了多少回,所以才有了這個綽號。

    她的個性在我看來是很直爽的,也許是她的名字里有一個“爽”字吧!因為你不論向她借東西還是請教問題。她都會熱心幫你解決。正因為有這種性格,所以才有許多人與她交朋友。

    想知道她的名字嗎?她的名字叫—錢爽。這個同學不錯吧!

    初一我的同學字篇六

    看到這個題目,你也許會問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

    說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。

    一、“可愛蛋。”說實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質疑的話,那請看下文吧!

    二、“頑皮蛋”。有一天,在學校里我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認真地說:“怎么,見個面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

    初一我的同學字篇七

    時光轉瞬即逝,昨天似乎還停留在小學,可今日已升入初中。世事依舊可故人已散,小學的一些同窗,今日想再見怕是不大可能的。

    可萬幸的是我和小學最好的朋友——趙俊宇分到了一個班里,我們又可以做三年同學了。

    看到趙俊宇,給人的第一印象就是高,你若仔細觀察他,就會喜歡上他的。一雙眼睛不算大,但總放射著光芒,他的嘴角總是向上翹著露著微笑,釋放出熱情的火光。他為人很開朗大方,幽默,喜歡交朋友,但其中又包含一點點高傲,這大概就是他的魅力所在吧!

    上了初中,趙俊宇當上了我們班的體委,他總是全心全意為同學們著想,絲毫不計較個人的利益,為此,全班同學都很敬重他。

    記得那天下午,我們正在操場上軍訓,天上驕陽高掛,光芒刺眼。我們當時正面對著太陽訓練,太陽照得我們睜不開眼,我們又不能把眼閉上,只能這樣強忍著。當時學校要求體委和隊伍面對面站著,趙俊宇是背著太陽的。當他看到同學們被烈日曬的頭昏腦漲時,他把牙一咬,心一橫大聲命令道:"全體都有,向后——轉!"同學們愣了一會兒,緊接著熱烈地鼓起掌來,我熱淚盈眶,我心中不知是什么滋味。

    還有一次那是中學第一次運動會,趙俊宇參加了兩項比賽,但在比賽之余,他全然沒顧得上自己休息、看比賽,而是在看臺上跑上跑下,幫助老師組織紀律,把現場管理得井井有條,可他自己卻一整天沒得到好好休息,累得筋疲力盡。

    有這樣一位為別人著想,工作又如此認真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業的幸福啊!他的精神非常值得我們學習。

    這就是我的同學趙俊宇,不知道你們有沒有喜歡他呢?

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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