“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
活動方案設(shè)計篇一
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課；周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。
1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動項目（踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進行活動。
2、充分運用學(xué)校體育器械，有序地安排部分班級到乒乓球臺進行活動。具體安排如下：
周一：四（1）、四（2）、四（3）；
周二：四（4）、五（1）、五（2）；
周三：五（3）、五（4）、五（5）；
周四：五（6）、六（1）、六（2）；
周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的運動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排，不得個人單獨行動。
2、大課間活動時，請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序，保證學(xué)生安全、健康地進行鍛煉。
3、大課間活動期間，所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動，不得坐在辦公室。
以上是關(guān)于大課間活動的有關(guān)操作安排，不完善之處我們將隨時調(diào)整。
活動方案設(shè)計篇二
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
組長：周貽斌
副組長：彭志林 楊光前
排練：體育老師及各班正或副班主任
比賽評委：周貽斌 鄧勝國 彭紹全 田帝兵 裴應(yīng)祥 向東方 姜桂琴
會場布置、音響：黃宏福 向東方
安全保衛(wèi)：周一發(fā) 各班班主任
攝影：彭志林
1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。
4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。
5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。
6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導(dǎo)。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的.班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。
8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。
2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
入場 隊伍整齊、口號響亮 0.5分 報告主席臺 聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分
出入場 隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分 參賽人數(shù) 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人。 0.6分
集體舞
廣播操
動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分