每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇一
面對危機，只有兩種長期有效的方法：
1.阻止人類過多，控制數量。
2.開發出新能源，為數量眾多的人們提供強大的支撐。要做好這些方面的工作，需要大量的專家、技術人員和財力，有可能還得不償失。
我想，像牛頓一樣掌握很多的知識，為人類作出貢獻。這樣不僅別人得到益處，同時也為人類的安全提供了保障。我想做牛頓這樣的科學家。因為我知道，總有一天地球上的資源會消耗完。如果人們都想活下去，但地球上的資源越來越少，必然會導致戰爭。于是，現在就得有人開發出更好的生存空間環境，讓人類延續下去。我就愿意做這樣的人。開發出長期有效惡新能源，就可以避免人們為了生存而發動戰爭。
我現在就要為了我、家人，乃至人類的安全而努力，像牛頓那樣鉆研，掌握核心知識和現代科技，專事科學研究，新能源開發，加油！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二
李響：
我想成為一個自覺的人
我想成為一個自覺的人，這是我的夢想，也是我正在一步步實現的事情。從小父母就告訴我每一步都要腳踏實地一步一步來，可我卻不同，剛進小學就被“騙錢”的那一幕，不會說英語被嘲笑的那一幕，作業沒完成被批評的那一幕讓我知道本分做事才是最好。
自覺與別的特點不同，它要靠自己爭取，在學習上不能把它當負擔，視為興趣愛好認真對待就是自覺。設定好計劃明確目標就是自覺。嚴格要求自己不做違反紀律的事就是自覺。而我也再向這那條路出發。
到了初中學業越來越繁忙，看見身邊的人一個一個超越自己，內心也在否認著自己，可他們可以做到我也一定可以。
學習這條路是繁忙的，一路挫折和遍地的荊棘，可是想要成功就必須挺過去，而我要做的就是挺住壓力向前走，哪怕一路不順，一路輿論，一路否定我也會堅持下去，一步步實現我的夢想。
我喜歡看書，特別是作文書可作文總是寫不好，后來想想發現我也只是喜歡平時沒有練習，是因為懶惰沒有自覺。后來在朋友的幫助下成功寫出了一片好文章，這就是自覺和堅持的作用。
如今已近步入了八年級，新的學期我也要努力學習，做到學習上，作業上，品格上自覺的人。
我要成為一個自覺的人，我相信我一定會成功。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇三
“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的并不是尺寸的大小，而是做一個最真實最平凡的你。”
回顧人的一生，二十歲之前，我們活在家人老師的期望之下，背負著很多壓力，不停地做功課、考試、升學，好像是背著一個很重的登山包，走的很辛苦。
到了老年，發現人生所剩不多，人生不可以重來，于是只能空懷悲切。
以前我是一個沒有夢想，感覺前路茫茫的人。可來到了國際學校，我得到了同學的鼓勵，老師的溝通和幫助，我開始戰勝自己，勇敢地向前邁進，確立了自己的人生理想。學校使我醒悟，使我清醒的意識到我該做什么。
我想成為余光中那樣的人。余光中說過：“人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。”一開始我并不懂得這個道理。直到來到了國際學校，我改變了我自己，面對外界的誘惑和艱難的學習生涯時，我選擇了學習這條道路。
我要成為這樣的人，一個會珍惜的人。在沒上高中之前，“珍惜”一詞對我來說很不起眼，我甚至把它丟在角落。可來到了國際學校，我才知道這一詞的重要性，所以我在這之前要學會珍惜一切，以免在失去時后悔。
我要成為這樣的人，一個有理智的人。是國際學校教會了我成功時，不要醉倒，也不要故步自封；失敗時，不要一蹶不振，要重整旗鼓，走出一道亮麗的風景。國際學校像我人生的踏板，是幫助我實現夢想的工具，我要珍惜現在，把握將來。
選擇平庸雖然穩妥，但絕無色彩。每個人的能力有限，我們活在這世上能做好一件事足矣。
國際學校教會了我許多，它教會了我怎樣規劃自己的人生。我們絕不會某一天突然就知道自己要做什么，正如我們某一天不會突然就能說一口流利的英語一樣。它需要我們從小不斷地學習、實踐。人生定位也一樣，一定需要一個不斷探索，不斷了解的過程，才能最終找到合適自己的人生理想與目標。
國際學校讓我的學習行為轉變了，讓我的學習習慣改變了了，讓我的學習信心增強了。現在正是人生剛剛起步的時候，對未來有著美好的憧憬與向往。在學習生涯中發現自己內心深處最珍視的東西，挖掘自己未曾察覺的潛能才能更加明晰自己前進的方向，從而在實現人生夢想的道路上不迷茫，不退縮。國際學校教會了我成長，指引了我人生的方向。
我要成為這樣的人，這就是我的夢想。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇四
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。在歷史的長河中，有無數閃閃發光的人物，諸葛亮無疑是其中最耀眼的一位。
“大夢誰先覺，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。”是誰在高歌？在一座茅屋里，有一位英俊灑脫的人，正在高歌。哦，是諸葛亮啊，他沉穩干練，滿腹經綸，驚人的才華一展無余。
“請先生出山，助備一統中原！”終于，你被劉備三顧茅廬的真誠所打動，就這樣，你無怨無悔的跟隨著劉備建立蜀漢。
在博望坡，外面曹軍虎視眈眈，城內人心惶惶，害怕不已，可你卻沉著冷靜，不慌不忙，一場大火傷的曹操落荒而逃，也許你在軍中名望大增，你的沉著冷靜令我學習。
周瑜嫉妒你的才能，限你在10天之內造就10萬之間，本是不可能完成的任務，你卻大笑，伸出三個指頭邊長揚而去，留下的只是周瑜驚異的眼神。在第三天，大霧彌漫，你親自率領20支草船駛向曹營，大霧濕潤了你的頭發，涼風輕撫著你的臉龐，你下令擊鼓，于是，鼓聲震震，震撼著每一個人，曹操聽到鼓聲，如你預判那樣不敢出兵，下令放箭，于是萬箭齊發，使你在草船上射滿了箭，遠遠的超過了10萬。你大笑，笑聲淹沒了曹操的后悔，淹沒了小人的嫉妒，而是響徹整個天空，你的神機妙算令我佩服。
白帝城，托孤，空城計……這都是你的光輝寫照，鞠躬盡瘁，死而后已，正好形容你的一生。
我想成為像諸葛亮那樣的人，做一個沉著冷靜，鞠躬盡瘁的人。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇五
我只希冀著這般的孤獨，在自己的一角天空下安靜著，帶一顆始終幻想逃離的心，看著遠方喧囂的世界，喘息。
——題記
夜幕降臨，四周靜悄悄的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又像是一層濃霜，遮掩了一切的嘈雜。有的，只是那份寂靜，那份黑暗，那份。雙腳不由自主的離開地面，走向陽臺，習慣性的坐在那張靠椅上，習慣性的用手撫摸著身邊的絨毛玩具。它是我
寂寞天空下唯一的慰藉。也許我會很俗氣的看星星，賞月亮，也許只是安靜閉眼，沉溺在自己營造的溫暖之中。
希望成為孤獨的人，在燈火闌珊的夜里，打開一扇窗，讓風絲絲縷縷地吹進我的心窩，讓心底的每一處創傷都隨風而去，再打開音響，讓一首首煽情的歌，透徹心扉。讓所有的落漠，漸漸掩埋。
希望成為孤獨的人，在下雨的天空下，一個人漫步，讓雨淋濕我的衣襟，滋潤我早已干涸的心，帶走所有的悲傷。淚水，雨水，和二為一。體味那依舊清晰的痛。再回頭，才發現自己已迷失好久。
希望成為孤獨的人，在凄涼的《紅樓夢》里，在動人的《鋼鐵是怎樣煉成的》里，在唯美的《巴黎圣母院》里。獨自沉醉，徘徊。體驗一下主人公坎坷崎嶇的道路，讓生命多一次感動，也多一份領悟。
希望成為孤獨的人，在無所事事的時候，泡一壺茶，坐在陽臺，細細品銘，慢慢斟酌，抬頭望望天空，回憶往事，然后大哭一場，忘掉一切，最后沉沉睡去。醒來后，卻又付之一笑。
我喜歡孤獨，希望成為孤獨的人。因為它像一杯咖啡有淡淡的苦也有淡淡的傷;因為它像海水既無邊也深沉。
孤獨的我想要像狼一樣，在無垠的曠野上，放聲長哮;孤獨的希望像鳥兒一樣飛得好高好高，遠離塵事的喧嘩，尋找屬于自己的一片安靜的天空;孤獨的我渴望像魚兒一樣，7秒一過，忘記了所有的悲傷，展現在眼前的又是嶄新的世界。在孤獨中，我感受著世界上一切美好的事物，把它盡收眼底，慢慢理解，慢慢感悟。
希望成為孤獨的人，一個人吃飯，一個人回家，一個人逛街，一個人......
想成為孤獨的人。
從此我將與孤獨同一國度，這或許是宿命。黑暗里我點起一支蠟燭，昏黃的火焰輕輕地跳動著，那是孤獨的心跳。蠟燭然盡，黑暗吞噬了我，沒有反抗，沒有掙扎。
從此我將獨自走在深夜無人的街，我的世界只有我自己，寒冷和無奈悄悄地蔓延，我與孤獨為伍。孤獨會包容我的一切。
我只希冀著這般的孤獨，在自己的一角天空下安靜著，帶一顆始終幻想逃離的心，看著遠方喧囂的世界，喘息。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇六
每個人心中都有自己的偶像，都有自己最想成為的人，有人想當貝多芬，有人想當劉翔，而我想當愛迪生。
他是一名科學家，同時也是一名發明家，他被人們稱為“發明大王”下面就由我來介紹他吧！
他出身低微，生活貧困，只上過三個月學。老師因為被他古怪的問題問得張口結舌，竟當著他母親面說他智力低下，母親一氣之下讓他退學，由她親自教育。這時愛迪生的天資才得以充分的展露，他自己建了一個小實驗室，為了籌措實驗室必要開支，他出去打工，并用積攢的錢在火車的行李車廂建了一個小實驗室，但因為化學藥品起火，幾乎把這個車廂燒掉，被行李員打了幾個耳光，因此終生致聾。
在無數次發明中他失敗過，他并沒有氣餒過，而且從不放棄，正是因為他那堅韌不拔的毅力，讓他從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難。
愛迪生造福大眾，不畏艱辛。他說過：“天才是1%的靈感，加上99%的勤奮。”
愛迪生！我要向他學習，學習他那堅韌不拔的品質！他讓我知道失敗并不可怕，可怕的是我不能從失敗中站起來。我想成為他一一愛迪生。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇七
滾滾紅塵中，你是一株小草，雖小卻勁。你在工作崗位上盡職盡責，奉獻自我，我想成為你那樣的人我的媽媽。
在一次要將近期末考試時，媽媽你每天晚上備課備到很晚，坐在電腦前坐著復習課的課件兒。久久坐在電腦前的你，皮膚在燈光照耀下顯得有些泛黃，眼睛下面由于幾天都在疲勞的工作，也有了黑眼圈，頭發有些凌亂，因為黃昏的燈光和你有些近視的眼睛，你在打字時總是駝著背，腦袋也垂得很低很低。我和爸爸每當看見你這樣時，都要幫助你，讓你去休息，可您卻說：這怎么可以，這些孩子都快畢業了，考前復習很重要，上了中學老師也可以重視一下，你們不用幫我了。媽媽您在工作中認真仔細，所以您帶領的班級總是年級第一，您刻苦認真，受到了許多領導的稱贊，我想成為你那樣樣的人，努力鉆研廢寢忘食，是別人學習的楷模，是新世紀呼喚的時代精神。
媽媽，也許這些事你早已全然忘卻，但他始終銘刻在我的心上。
記得那是一個雙休日，爸爸的單位上班，我去補課。當我補課回到家時，發現您正彎著腰在拖地，我連忙跑上前去拿下拖布，您那時是有腰病的，其實您腰痛就是因為干家務活閃到了腰，可您卻不當回事，依舊是原來那個樣子賣力的干活，我生氣地說：媽媽您不是因為干家務活閃了腰嗎？為什么還在干活？可您卻驚訝的說：是嗎？我怎么忘了呢！看著你一臉茫然的樣子，媽媽你知道我有多么心疼你嗎，我想成為你那樣的人，我的媽媽。
您認真工作，勤勞做家務，奉獻自己，點亮了別人，把苦差事總往自己身上攬，讓別人輕松的活。
滾滾紅塵中，你是小草，雖小卻勁。您是蠟燭，燃燒自己點亮別人，在這個無邊無際的世界中，我最敬佩的是您，也最想成為你那樣的人。我要努力學習，以您為榜樣，為了我的理想而奮斗，向理想邁出自信的一步。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇八
高揚：
我的理想
每個人都有理想，因為理想是人們前進的動力，它就像黑暗里的一盞路燈，為人們照亮前行的遠方，驅使我們向前進，帶給我們自信。
我的理想是當一名醫生去救死扶傷，為人類獻出一點力量，做出貢獻。
以前媽媽給我講過，在他十幾歲的時候，有過一場和現在以前一樣嚴重的病毒——非典。聽媽媽說，當時和現在一樣，公共場合全部關閉，馬路上荒無人煙，空氣，水源污染嚴重，因為這一場突發的病情，擾亂了人們的生活，在那時設備落后將近死了近千人。
這一千多人可不是個小數目，它意味著近千個家庭破碎。在那些山區的孩子們還那么小，就已擔起了家的重任，他們那時是多無助，多么可憐啊！多虧了那些醫護人員才會有終止。
但是現在一波未平一波又起，昨年的疫情非常嚴重，死亡數目是非典的好幾倍，新聞表明死亡人數可能達到767000，這是一個多么剜心的數據啊！
這我深有體會，因為在昨年就因一場車禍奪取了我姥爺的生命，我親眼看著他從醫院拉回來，躺在床上，瘦得像一攤柴火，骨頭清楚可見，我看著他那生不如死的樣子，卻心有余，而力不足，我沒有辦法，我沒有本事，我幫不了她，當時我非常痛苦，就下定決心當一名醫生，造福人類，就那些生病的人。
我知道，我的理想不一定實現，但我一定會努力的，加油！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇九
秦宇宸
很多人都會問我，“我想成為什么樣的人”可我并不知道，但我知道我不想成為什么樣的人。
我不想成為一個遭人唾棄之人，背信棄義，諷刺挖苦，用別人的悲傷來尋求自己的快樂，將自己的悲傷留在心底，沒有人留意，沒有人關注，甚至會有人憎恨。
我不想成為那場飽受貶義演講中的“土豬”，但我知道，現在的我，在一流城市人們面前，雖然不會自卑但談吐之間，見過的世面，確實好像一只來自農村的“土豬”，所以，我才要看向前方，不想成為浩瀚星辰中一粒渺星。
我不想成為一個帶有國恥的人，生于這片土地，我該慶幸，沒有戰火紛飛，沒有社會動蕩。現在還小，不到談及惠及全國全球人民的層面，但卻應該談到，以國恥為恥，就仿佛自然孕育了生命，而生命卻在毀滅自然，恩將仇報的人，并不是我想成為的人。
現在的我，依舊不能想象我想成為什么樣的人，但生于時代之下，本就該背負青年責任，哪怕碌碌無為，卻也不能迷失自己，憎惡社會，危害國家。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十
代兵：
《我想成為一個優秀的人》
優秀不是上天的贈予，也不會與生俱來。真正優秀的人不需要任何人的偏袒，也不需要任何捷徑，他們憑一己之力，在茫茫人群中散發光芒。
曾對“優秀”這個形容詞敬而遠之。認為自己與其遙不可及，漸漸的我意識到，如果像這樣沒有信心，那么便會離它越來越遠。要想優秀，首先要樹立自己的目標，向著目標不斷前進。每當認真做好一件事，進步一點點，那么離優秀也就越來越近。
在我的身邊，優秀的人有很多，也許我們只看到了他們的優秀，但他們獲取優秀的背后也充滿了荊棘。他們做完了他人寫不完的作業，背下了他人背不完的書，當他人已處于夢境之中，他們仍在挑燈夜戰。所以他們也迎來了他人口中不可能的優秀。
正處于學生時代的我，應該認真對待自己的學業，對自己的將來負責。努力考上一個理想的學校。向周邊優秀的人學習。在課堂上，我一定要踴躍回答問題，積極參與課堂，回答錯了并不可怕，反而會使自己的印象更加深刻。
每個人都有自己的短板和長板。許多人都認為短板沒什么，其實并不是。就如木桶定律，一個再好的木條桶，哪怕只有一條短木桶，但它可裝下的水也只能達到短木條的高度。這就體現短板對一個人的弊端。與其抓住“長”的，不如抓住“短”的。所以我一定要克服自己的“短板”，避開成事的“暗礁”。取長補短，花更多的時間與精力去彌補自己的不足。這樣才能成為一個優秀的人。
上天不會辜負任何一個努力拼搏的人，也不會縱容任何一個懶惰的人。努力終將成為更優秀的自己。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十一
孫巍宸
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之的俯視平庸的溝壑……”說這句話的人——張桂梅，就是我想要成為的人！
她，張桂梅，孑然一身，把一生的精力都奉獻給祖國的教育行業；她，帶著丈夫的夢想在云南創立了專為讓貧困學生上學的一所女子高中；她，一身是病卻堅持在教育學生，甚至有時每走一步都要承受像磚砸在頭上一樣的痛苦……
在她的學校里，她的學生們都親切的叫她“媽媽”她關心每一位同學的生活，她說，她不要她的學生們能報答她，她只要她們能長大成人。
在她的學校里，一切都是免費的，學生們的學費都由她在承擔。在她的學校，她每天4點起床，用喇叭喊同學們起床。上課時，她拖著疲憊的身軀用那嘶啞的聲音堅持給同學們上課。這樣的行為怎么讓人不感動！就在不久前，xxx主席親自為她題了一個奉獻獎，有些人對這種行為表示不理解。在我看來，她確實應得這個獎，她把自己的一生都奉獻給了，教育這個行業，不畏艱難險阻，只為讓學生能接受好的教育！
在這樣一個貧窮的地方，卻有這樣一個偉人，她站在講臺之上，用盡熱血去教書育人，她為了家鄉人民的學習，犧牲自己的一切，怎能讓人不敬佩！
“我生來就是高山而非溪流……”心中一片熱血流淌！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十二
我還是很喜歡你，像春風走了八萬里，不問歸期。——題記
窗外大雨滂沱，偷偷拉開布滿雨花的窗戶向外看去，清爽、純凈的空氣撲面而來。路燈悄悄地將揉碎的燈光撒在水洼里，波光點點，像是星星未做完的夢。靜謐的春夜，想到了像春夜一般的她。我還是很喜歡她，我也想成為她這樣的人。
纖瘦的身軀，閃著星光的眼睛，架著圓圓的眼鏡的鼻梁下有著一張獨屬于律師和辯手的特別的嘴巴，長發散在背后，走路帶起一陣陣清風。雖說不上沉魚落雁、閉月羞花，卻有著非凡的氣質和與眾不同的氣場，不自覺地就把她放進了仙女的列表中。“腹有詩書氣自華”，在她身上得到了最完美的體現。
大家說，她是地鐵上讀《詩經》的女孩；是從山村走向哈佛的學霸；是文采非凡又理性干練的辯手；是飛奔在世界各地、工作效率極高的律師……在我心里，她是一個小女俠，就這樣一路上“斬妖除魔”將人生推向了一個又一個新的舞臺，就這樣帶著溫柔和浪漫走進了我的心里。她博覽群書，歷史、詩詞、文學作品在辯論時都會被她運用自如，理性的辯論中有了她的“神筆”，一切都變得熠熠閃光；她自律自強，別人要花幾年時間考過的國際律師證，她只用了一個月的時間，別人要干幾個小時的工作，她在飛機上的一個小時就完美完成；她是我們的引路人，她的觀點總是站在最新時代、不同視角、我們的身后總覽全局，也總能帶給我們最實用的幫助……
我想成為這樣的人，因為她改變了我的世界。青春期的浮躁與迷茫總是來無影、去無蹤——那天的我脾氣暴躁、心煩意亂。不知所措之時，打開了辯論賽，看她辯論。每當看到她淡定自若地站在辯論臺上，從容不迫地將對方的論點一一駁回，心里就會不由自主地涌出一種自豪感、一絲甜蜜、一絲快樂。我的大腦漸漸恢復平靜，開始和她一同思考辯題，沉浸在我們兩個的世界里，也找回了我的方向。她說：“專心致志地做好一件事，是回饋最高的投資。”那段辯論，是我看過最精彩的一段辯論，每一句話、每一個論點都深深地印在我的心里，也落實在我的行動當中。“我只是希望在我辯論中說的話，能不經意間改變一個人，哪怕只有一個人。”她做到了，她將我的浮躁與迷茫悄悄地趕走，留下的是一個像春夜一般靜謐、純凈、美妙的世界。
我想成為這樣的人——腹有詩書氣自華；我想成為這樣的人——讀萬卷書，行萬里路；我想成為這樣的人——出淤泥而不染，濯清漣而不妖；我想成為這樣的人——成為別人的光之前，先成為自己的光；我想成為這樣的人——像春夜一般的人……
我想成為這樣的人，——像詹青云一樣的人。
小雨淅瀝，在房檐上敲出愉快的樂曲；空氣清新，在世界中留下獨有的美麗；未來可期，你我皆有青云。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十三
每個人都有一個屬于自己的理想，快樂的理想，是它鼓勵我們前進。而我的理想是當一名主持人，像何炅一樣大受歡迎的主持人。
在所有的頻道中，湖南衛視的收視率最高，為什么呢？是因為湖南衛視有令人大受歡迎的“快樂大本營”節目，也有著快樂大本營的頭號主持人何炅。何炅除了具備著主持人這樣的特點：儀表端正，嗓音要好，詞匯量多，心無膽怯，還能渲染觀眾的氣氛，而這些都是要靠“練”出來的。我想何炅小時候也應該收集好詞好句好好學習才得到今天的名氣吧！
是啊，在漫長的人生道路中，只要你努力學習了，便會——世上無難事，只怕有心人。
除了當主持人以外，我還想當一個品學兼優的人，是因為它能使我向成功的寶座邁出一大步。但品德和學習并不是口頭隨便說說的，需要靠行動：西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就可以湊著透進來的燈光讀書，后來成了一個很有學問的人。
我想從現在開始，嚴格要求自己，聽從父母的教導，改掉身上的壞習慣，好好學習，去實現自己的夢想，成為一個像何炅一樣的著名主持人，也要像匡衡一樣，做一個對社會有用的人。
每個人都有一個屬于自己的理想。當我接到這個題目時，我的內心非常激動，一直以來我都有很多的想法，從現在開始我要嚴格要求自己，實現自己的理想，報答父母對我的教導，做一個對社會有用的人。雖然我身上還有許多缺點不過我相信我自己一定能克服。世上無難事，只怕有心人。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十四
李政鈞：
我想成為上進的人
從原始部落到現代繁華的都市，縱觀千年，有什么區別？當然有！社會在進步，文明在發展。這一切都好。作為生在這個世界上的人，我們更應該進步，而不是止步不前做這個世上的廢人！
積極進取是步步向前，是自我的升華，能讓我們的知識范圍更廣闊。
少年的前途是不可限量的，只要我們敢拼搏，敢奮斗！不說一定成功，但是一定會進步的。
堅持的后面不一定是勝利，但勝利的前面一定是堅持！我們要懷著一顆上進的心去努力，俗話說的好“不想當將軍的士兵不是好士兵"我們要有個夢想與值得奮斗的目標，我的目標是當好組長，考上一個好的理想的高中。我相信只要我努力，一切皆有可能。
不要徘徊不前！你渴望成功嗎？我渴望過，因為弱小的我親眼目睹著自己被一個個的超越，努力改變了我。所以我要懷著一顆上進心，做好任何事。考出優異的成績。
相信自己，你勢不可擋！不要落后，落后就要挨打。我們必然要上進，不甘平凡。
我想成為上進的人！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十五
王欣怡組：
王欣怡：
我想成為優秀的人
我相信大家每一個人都想成為一個優秀的人，但是真正成為優秀的人并不多。有的人只是說說，并沒有努力就想成為優秀的人；有的人說了并下定決心成為一個優秀的人。
優秀并不是說就可以做到的，每個人都是公平的，優秀只能靠自己不斷努力，比別人多付出幾倍的努力。你在學的同時，別人也在學，可能你在玩的時候，別人還在學習。
做任何事情都有許多機會和借口，只要你想做就可以抽出許多時間，如果你不想做你會有無數個借口，我們隨時都會在懶惰和勤奮的交叉口，當我們做出選擇的時候，結果很快就會有改變。每當我們羨慕別人優秀的時候，卻沒有想那是他們靠自己的努力不斷的學習而換來的，而只有在懶惰路上才會想盡辦法來為自己解釋。
有些人在成長的道路上會遇到許多困難，而那些困難可能會讓自己重新開始，你只有堅持才能成功，同時你會發現自己在慢慢的變得優秀。有句話就是“風雨后終會有陽光”。你還沒有堅持就放棄希望是不會成功的。
優秀的人在成長中總會是痛苦與辛苦的，在這些痛苦與辛苦中，我們會變得越來越好。大家都說“我要好好學習，成為一個優秀的人”，可真正成為優秀的人又有幾個，大部分人都是“三分鐘熱度”可能過了一段時間大家會再次說出來，卻又沒能堅持下來。如此循環，永遠也成不為一個優秀的人。
努力是優秀人的過程，而懶惰會是失敗者的結果。讓我們共同努力，成為一個優秀的人吧！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十六
現在的我，只是一個普普通通的中學生，可在我的幻想中，卻有另外一個和我截然不同的“我”。
幻想中的我，是一個哈佛大學文學系的博士，我的文筆可謂是“前無古人，后無來者”。
2022年，當我走出哈佛的校門，回到家中，一切都不一樣了，我家已經從原來的小鎮中遷到了美國紐約的市中心的市中心，拿到了綠卡。我用我賺到的稿費成立了一個基金會，用來建設中國的山區教育，讓那兒的孩子們都背上書包高高興興的去讀書，不用再過那種吃不飽，穿不暖,每天想上學卻又上不了的日子。
我寫的《小鎮故事》被人們稱為“最無以倫比的小說”，只要是書店，每個柜臺上都有我的小說。現代的科技已經可以能和外星人通信了，外星人也對我的文章贊不絕口，紛紛來信和我交流。
2023年，當我拿到諾貝爾文學獎時，我的心中無比激動，我成為了第一個年僅26歲就拿到諾貝爾獎的人，我為中國爭光，中國為我驕傲！政府把11月6日，也就是我的生日定位文學日。那天，所有認為自己有才華的人都可以寫文章，由我和美國白宮的人一起審閱，美國政府決定，所有通過的人都可以無條件移民到美國，我成為了一代偉人！
幻想結束了，我站在鏡子前，我依然是我，依然是一張幼稚的臉，一雙渴望知識的眼睛，依然是一個普普通通的我，我的懷里，抱的不是一個獎杯，只是一本寫滿了幻想的作文本。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十七
王鑫：
我想成為什么樣的人，看起來這個話題已經是一個俗氣幼稚的話題了。
我并不想要說有什么宏偉的想法，近些年來，中國在各個方面都發生了翻天覆地的變化。不管是軍事，經濟，國民素質，尖端技術。國際影響力，醫療，國際地位，科研都在不斷的上升。當然中國的突飛猛進被遠在大洋彼岸的美國看的一清二楚。
美國近些年來的國際地位，基礎建設能力反而在不斷下降。當然美國的國際霸權也在不斷敗露。可以說它就是這么一個民族，不管是哪一任總統無一例外都在強化美國的霸權能力，而這個“太平洋警察”近年來盯上了中國。中國近幾年的發展，讓這個xxx合眾國感到十分的害怕，不斷在各個方面打壓中國。典型的華為，使的華為現在挺不起來，為什么，缺“芯”啊！制造芯片重要的是什么？光刻機，中國可以造，可不精確，好的光刻機在美國手里。它想壟斷中國的光刻機技術。美國還借口在加拿大扣留孟晚舟。這一切都只能說明一件事情：美國千方百計想要打壓中國的發展。
前段時間有調查表明中國現有科研人員一百五十多萬人，相當的少。可是，中國是個發展中國家，上世紀六十年代蘇聯專家撤走的時候把所有的技術和資料能帶走都帶走了，不能帶走的全部損毀。中國人自己也造出了xxx。越是壟斷打壓中國，中國越是硬氣厲害。
不說你們也知道了。我想成為一位科研人員。祖國養育了我，我就應該知道報效祖國，不能成為白眼狼，更不可以成為xxx！
只有祖國的強大才可以讓敵人變得恐懼，讓人民的生活更加安逸，讓社會更加和諧美好！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十八
周藝軒組：
我長大要成為什么樣的人
我們現在十幾歲，但未來對于我們開講，未來并不遙遠。去職高亦或者是普高，其實都在我們的一念之間，僅此而已。那么對于我們來說，支持我們的，就是我們的理想，這樣才更有動力，為未來奮斗，無悔青春。
我長大后，想成為一名教師。對于我來說，這不僅是我的夢想，也是我家長對我的期望。小時候我的父母就經常對我說，你長大以后當名教師吧，話聽多了，也就有真的希望這樣了。
堅守職責，甘于奉獻，是教師工作的理念。老師們把他們所學的內容，傳授給我們，讓我們去建設祖國母親。但我還是更愿意當名教師，把自己手中的接力棒，交給另一代人，愿他們化它為火炬，點亮祖國更明亮的前路。縱觀華夏的五千年多年的歷史，從古至今，教師一直都是人類文明的傳播者。正因如此，人類文明得以延續。
所以說，教師是一個偉大、神圣的而又平凡的職業。在當今的社會，對于教師的要求無限拔高但我還是希望在我的將來成了人后，要成為一名合格的教師，哪怕普普通通的，但可以受人尊敬。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師就像一名園丁，辛勤的工作，他們具有園丁精神，無私付出。
我希望自己長大之后，可以像許許多多的教師那樣，做一個受人尊敬的平凡人。當這一代人奔赴茫茫前塵時，為國家做貢獻，我也可以選擇駐足觀望，引領下一代人。在強大與更強大，強盛與更強盛之間，做一位過渡人。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇十九
石玉雪：
我想成為什么樣的人
這個問題的答案多種多樣，截然不同，但又有人去想過這個問題呢？是否為自己的夢想奮斗過。
小時候的我對教師這個職業很感興趣，我就立志長大后成為一名學只淵博的教師。我認為教師這個職業是偉大的，神圣的。從小學就學到過老師是勤奮的園丁，學生們就是祖國的花朵。勤奮的園工澆灌著祖國花朵，讓他們成為對國家，對社會有用的人，傳授他們知識，貝證他們成并從中總結道理，得到啟發，在傳受于他們知識的同時，老師們也在為國家培養棟梁，為國家做奉獻。但想成為教師是要付出努力，勤奮的，這還遠遠不足。
一個人的夢想并不是隨便說說就可以的，“夢想”“一字說起來很容易，把它變成現實卻很難。我知道想要教師之夢變為現實的過程中是困難的，在追夢之路縱然遍布荊棘，卻是一個接近現實，了解現實的機會，但我可以為我的教師夢努力堅持，要有愚公移山般的意志。付諸行動，即便遍體鱗傷，路有多艱難，我也要堅持下去。有一部電影中有一句臺詞我認為說得很好：“如果你有夢想的話，就要去捍衛它，教師本來就要有淵博的知識，我現在離夢想還很遠，但這并不等于不能實現，一切皆有可能，只要別人能做到的事情，我為什么不能做到，我一定可以做到，追夢成功的那些人心里是多么激動，興奮，又有多少人羨慕他們，默默為他們點贊。
我知道我的能力還不夠，但我能夠堅持，為夢想全力以赴，即使追夢途中艱難困若，也要咬牙堅持，如果一放棄了，那么之前付出的就白費了，我也想成為大家眼里的成功人士，能夠在那一天站在講臺上為學生們講題，任向艱難險阻阻擋不了我，我就要為實現我的教師夢。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十
李響：
我的理想
每個人都有屬于自己的理想，當一位老師，教書育人，一位軍人保家衛國，醫生救死扶傷。
而我的理想是成為一個有勇氣的人，因為在我小學的時候成績不好，導致我對我的弱勢學科英語沒有勇氣。每一次測試我都會有一種出師未捷身先死的感受。以至于我的英語在小學基本什么也沒學。
在我剛來新學校的時候。總覺得有一些孤獨。因為有開學考試時間過得很快，考完以后，我認為我跟之前一樣，成績不盡人意，可不知怎么樣，我在一次家長會中。得知了我的成績是13名后感到十分的不可思議，我遇到的英語老師語氣顯得截然不同，我也可以跟著他的講課節奏一步一個腳印的向前走，有很大的收獲。
還有就是課堂上回答問題的時候，明明我已經知道答案，但是我還沒有勇氣回答。我的旁邊有很多愛回答問題的人，我應該多向他們學習。
成為有勇氣的人，不僅可以把握住機會，獲得更多的時間，可能也可以創造出機會，有勇氣的人才會有信心有信心的人才能把這一件事情做好，如果你沒有信心，你沒有勇氣那么勇氣將成為你。通向成功的絆腳石，如果你有勇氣，那么是你通向成功的階梯，人不可能總是完美的。總是要跌倒了，。再站起來跌倒了又站起來。這樣我們才能通向成功。
要將從一個膽怯的人變成一位勇往直前的轉折，離不開你周圍的每個人和室友同學親人老師都是必不可少的，成功的背后往往會有加倍的汗水與堅持。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十一
萬靜怡：
我想成為一個自信的人
“自信”這個字眼簡單而又平凡，可它卻是人生道路上最為重要的。一個人沒了自信或許什么事都做不好，但擁有了它就可以做好一切。
有的人的自信也許不是與生俱來的，但是有的人卻是。但是自卑的人，也要看到一次不一樣的自己，讓自己從那黑暗的深淵中爬出來，爬上來去見見上面的光明，而不是讓別人拉你起來。自己站起來和被別人拉起來是兩碼事。
面對課堂上的提問，我如同被打擊了一樣，說話極其小，“自卑”的那雙手一直答拉著我，讓我一次又一次地跌到，我嘗試站起來，可確證脫不開那罪惡的手。后來老師叫了一位同學回答，我看著她在班里侃侃而談，從容自若。我的心里也一直暗示自己可以的，但每一次好像都不行。我看著班里的人回答都那么平靜，我的心里既羨慕又落寞，我也想成為那樣的人，可我真的行嗎？心里的火光漸漸吸滅了。媽媽每天都會鼓勵我，面對朋友我問她為什么回答的時候不緊張，很自信。她說，我其實一開始也緊張，多回答幾次答對了，心里就會有信心，回答錯了也別在意別人怎么說要在意自己的感受。
那次我之后的回答時都會暗示自己，雖然會失誤但很好了，我心中的那希望，信心火光也慢慢燃起，只要滿懷希望就會所向披靡。
生活并沒有那么復雜，種豆或種相思都會得瓜，你敢試，世界就敢回答。念念不忘，必有回響。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十三
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學會幫助人了。”爸爸一個勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經不過老奶奶的好意，只好收下了。
望著老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好。”“是啊，只有付出，才有回報!”
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十四
我的夢想是當一名發明家，因為發明家可以為國爭光。說起這個夢想還要從一件小事說起。
那是一個寧靜又恬美的夜晚，我卻一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰。寫著寫著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進入了夢鄉。
在夢里，我發明了一個機器人。這個機器人和真人差不多，不但會幫我們做家務，而且還會幫我寫作業。先來說一說機器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識，幾乎比人的知識還要多。不管是小學，初中，還是高中的知識，它都能一目了然。我只要把不懂的作業放在他眼前讓他看一下，他就會給我詳細的講解，一遍不懂它還會給我講第二遍。幫我媽省了好多請家教的錢。
另外，這臺機器不僅能幫我輔導作業，還能幫我們做家務呢！每天早上出門前只要把要做的家務輸入到它的“大腦”，當你下班或是放學回家時，保管所有家務都做得井井有條。
這個機器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲存在他的大腦。只要有陌生人進入我們的家，它就會自動開啟報警系統，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開眼睛一看，原來是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來剛剛不過是做了一個夢啊！不過，這就是我的夢想——當一個發明家，發明智能機器人，為人類做貢獻。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十五
夢想，是如此的美好。它帶領我們進入想象的世界，去領會成功后的快樂和喜悅；夢想，是如此的神奇。它使我在困境里拼搏、奮斗，努力讓我成為這樣的人。
20xx年，舉國歡慶的一年。奧運會在北京的勝利落幕留給人們太多美好的回憶。那些感動，那些遺憾，那些成功，，那一幕幕清晰的畫面仍讓我回味無窮。當看到奧運健兒勝利后淚流滿面的擁抱教練、家人時，我激動不已；當看到他們勝利后身披國旗慢跑著與周圍的觀眾分享成功時，我心潮澎湃；當看到他們站立在領獎臺最高位置上眼含淚水地看著冉冉上升的五星紅旗時，我默默地對自己說：我想成為這樣的人！
我想成為這樣的人，一個能在賽場上為國家嬴得勝利的人。
作為一名體育愛好者，我的夢想和其他所有的運動員一樣。在可以容納上萬人的體育場里，在排山倒海般的歡呼聲里，我站在紅色的跑道上，手里拿著最心愛的標槍，身上穿著代表中國的參賽服，輕松地做著準備活動。開始比賽了，我緩緩地舉起標槍，目光凝視著前方，助跑，踩好步點。交叉步接引槍，速度加快。最后把所有的力量都集中在手臂上用力投出標槍。隨著“嗖”的一聲，標槍快速地，漂亮地飛出去了。我和觀眾們都緊張地看著那一條劃破長空的美。標槍穩穩地插進草地里，全場沸騰了起來，我高高地跳了起來，大聲地叫著：“我贏啦！”接著擁抱教練、家人，披著國旗慢跑著向觀眾們招手，然后頒獎，升國旗。
一陣涼風把我拉回現實，我清楚的知道“梅花香自苦寒來”的道理。要成為這樣的人，現在就必須付出比常人多出幾倍的心血和汗水。每年的寒、暑假，我們學校都會有1個半月的集訓，到了那時候，很多同學都嫌麻煩不來，但家住得離學校較遠的我，每一次都會去訓練。冬天，在呼呼的北風中，我的手腳常常會被凍得僵硬、麻木，甚至不聽使喚；夏天，在烈日的炙烤下，我常常被曬得黝黑、脫皮甚至頭暈腦漲。
雖然每次的訓練我都會按時去，但在訓練中出現的問題也還有很多。有時訓練累了，我就會趁教練不注意“偷工減料”；有時訓練很乏味，我就會和隊友唧唧咕咕地說個不停，結果教練教的動作，說的要領一點也不知道。這樣的事情還有很多，但為了要成為一個能獲得勝利的人，我必須改掉這些壞習慣，克服種種困難，努力地去追求屬于自己的夢想。
夢想啊，帶著小小的我飛向大大的你吧！再大的困難我也不會害怕，再狠的坎坷我都不會退卻，因為，我想成為這樣的人！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十六
從小到大，我想過許多“我以后要成為這樣的人”。但現在，我時常想成為一名教師！
我想成為一名教師，我一定不會板著臉，讓學生們怕我。不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
我想成為一名教師，我會更多的教會同學該怎樣學習（學習方法）而不是一味的布置難如山般多的作業。
我想成為一名教師，我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事。我一定要讓同學們渴望學習。
我想成為一名教師，我會建一個“一幫一”小組。讓好同學幫助需要努力的同學。
我想成為一名教師，我會制作一本班級日志，讓同學們用自己喜歡的呢稱來寫文章或發表想法。當然，“我”也可以寫。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十七
我想成為一個有愛心，善良的人。在小學的時候，我就被同學稱為“沒有愛心的人”。我從來不對別人產生同情心，再令人感動的故事也讓我留不下一點兒眼淚。正因如此，有些朋友干脆叫我“冷血動物”
大家還記得5．12汶川大地震吧！地震這么多人死了，我都沒難過。學校組織了一次“為災區人民捐款”的一次活動。大家都拿出了很多錢，最多有的捐了1000元！天哪，我竟然能把這件事忘了！看著同學們拿著錢在討論，我傻了眼。突然，我在我書包里找到了一張5元紙幣。我心中一陣狂喜：嘻嘻，老師不是說一定要捐錢嗎，我捐5塊也行啊！我找到了一個信封，我再在上面寫到《100元》我邊寫邊想：嘿嘿，上帝可真會給人機會！
該捐錢了！現在輪到我們班了！我興高采烈地把“100元信封”迅速地放進了箱子里，然后飛也似的離開了。后來，各班的捐款情況出來了——不用說，我們班最后一名。老師在班會上把我們批評了一頓，說“你們怎么呢沒愛心啊。”“你們怎么回事，家里不是都有錢的么？怎么幾百塊都拿不出”我聽著老師呢一遍一遍重復的無聊的話，都快睡著了。
但這件事情還是令我始料未及的——大隊輔導員把“寫有100元的信封里裝了5塊錢“的信封交給了班主任。老師一下子認出了我的字跡，下課便把我喊到了辦公室里，指著信封說：這是不是你寫的？我說：“是的”老師再問：“你為什么這樣做？”我說：“恩？錢是我家長放的，也許放錯了吧。”聽到這句話，老師沒氣暈過去。
又一次，我們去學校電影院看電影《暖情》。大家都看得很認真，我卻在電影院舒服的椅子上睡起了覺。等我自己都不知道睡了多長時間的時候，一陣震耳欲聾的哭聲把我從睡夢中吵醒了。我看見我旁邊的同學哭的滿臉通紅，淚流滿面，抽泣得都說不出話來了。我問他怎么回事，他一邊哭一邊說：“嗚~太感人了，看……”我一看銀屏，喲，電影放到結尾了。
電影看完了，再回學校的路上，我問別人這電影真有呢么好看嗎？呢人還沒哭完，說：“真……真的很感人”我說：“切，這么無聊。”同學朝我白了一眼，說：“你……冷血”
哎，我一直想當一個有愛心，有同情心的人！可我辦不到。我真想成為這樣的人啊！
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十八
大千世界中有形形色色的人，有對科學真理不懈追求的霍金，有充滿獨特思維、具有藝術個性的文學家莫言……而我，真想成為這樣的人。
樹蔭下，粉刷得發亮的墻邊，一個身著素白襯衫、手捏教尺、面帶微笑的人走進教室，站在講臺上，用銀鈴般的聲音講述著愛國工程師詹天佑的故事，下面的學生聽得如醉如癡，仿佛自己就是當年那個對工作一絲不茍的人。自習課上，教室里靜極了，連同學們的呼吸聲都能聽到，還有“沙沙沙”的寫字聲。一個同學手捧著練習本，嘴里叼著筆頭，似乎在冥思苦想。“老師，我能問道題嗎？”一個清脆的童音響起，正是剛剛那位同學。“可以呀，給我看看。”老師俯身接過練習本，“你看啊，這道題可以這么做……”。雖已是夕陽西下，可老師講了一遍又一遍，直到那位同學聽懂為止。真是一位有責任心的老師！
放學走在街道上，這里也有許多像老師一樣負責的人。那在車流中挺立筆直的身影，不正是交通警察嗎？不論嚴寒酷暑，他都站在這里，指揮車輛有序行使，保障城市交通安全。還有那環衛工人，不也是嗎？不論刮風下雨，他們都起早貪黑地清掃著，讓人們每天第一眼看到的就是一條整潔干凈的街道。就是這樣的他們，卻被有人笑詡為：“你不好好學習，就像那些人一樣，掃大街去吧！”其實，你們不妨好好想想，如果沒有這些負責任而辛勤勞作的人，我們居住的環境能這么美好嗎？這個世界上又有多少人做到了像他們一樣，凡事負責，做一個有責任心的人呢？
一天，我向朋友說自己想成為像他們那樣的人，沒想到朋友笑得前仰后合。我不解，問他。他仍舊大笑道：“那你就掃大街去吧。”我沒在意。我想，盡管是去做清潔工，那不也挺好嗎？至少能成為一個有責任心的人。
晨起，太陽露出了紅彤彤的笑臉。我站在陽臺上，看見一群白鴿從藍天掠過。我的思緒也隨之飄向遠方，飄向那有責任心、有擔當的英雄而又平凡的人們。
春去秋來，老師清泉般的聲音在我耳邊回蕩，警察叔叔挺立的英姿時時在我眼前浮現，環衛工人晨霧中勞作的身影總在我心中凝聚，還有無數為理想而努力奮斗的人們，他們那份責任心值得我敬佩。我想成為他們那樣的人，已在我心中定了根。任憑風吹雨打也不會改變，不管有多苦多累，哪怕被別人嘲笑，我，就是要成為他們那樣的人——一個有責任心的人。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇二十九
陶曉琪：
以后我要成為的人
從兒時開始媽媽就教導我說：“三百六十行，行行出狀元，不要小看任何一個職業，因為有可能你以后也會做這個職業。”母親的話，讓我現在都銘記在心中，久久擦不去我這深刻的記憶。
今年的疫情再一次爆發了，我有一個姑姑也在這個時候去高考，他十分自信說：“我會考上大學的！”們也十分相信他是幾日過后她的高考成績出來了，440分她十分的高興，報考了四川省。內江師范學院，我也很想報考那個學校我初二了，開始被動地學習知識功課也不能落下，我也想考上高中，也想考到師范大學，我想與我的姑姑報考同一所學校，成為我們倆共同的母校。沒錯我現在的成績是很不理想那我相信經過初二的學習，我也一定會好好的努力爭取，可以考到前1000名初三他能有一個高中上，只有這樣我才會進一步的追夢，我覺得當老師這個職業選一個非常很不錯的職業，因為我覺得處處都需要有老師來教書育人。師生情義十分的長遠，所以以后決定也要。做一名教師來教書育人。
奶奶說過許多職業，比如說空姐醫生教師，老婆最想讓我成為的便是一個教師。我現在又重錢，1000貨必須充，因為我有夢想。我想上高中，聽過老師說過，你如果進不了前1000，已經考不上高中，但是普普通通的一句話，實則字字刺入我的心中，因為生活很累，其實是覺得學習不好，真的是很自卑，回答問題都不敢有時給老師背書，就緊張的發抖。我給自己定了個目標我要超過比我成績高的人，都比我的數學和英語好很多，我準備努力，一定要經過努力超過別人，不圖任何快感也不圖其實求得心里的安慰，只求我的努力今后一定會有回報。
長大后如果因為那個教師，那么就說明我的努力有了回報，我也十分的開心我也會讓更多的人全身心的投入到學習當中，快樂的學習。不要接受這種冷嘲熱諷，我也會向更高的地方攀登的。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇三十
吉皓鑫
我想成為什么人？有雷鋒，雷鋒無私奉獻；有張桂梅，張桂梅本身就十分偉大，但我想成為的還是劉胡蘭。
在漫天黃沙的天氣里，在xxx的堡壘里，有兩位xxx士兵用繩子把劉胡蘭綁了起來，壓著劉胡蘭到了斬臺附近，劉胡蘭見一位xxx士兵碰了她一下，她索性把他給甩開了，那時劉胡蘭才15歲。
之前xxx主席曾經對劉胡蘭說過八個寧：“生來偉大，死得光榮。”劉胡蘭一生是偉大的，也是個勇于挑戰的一位女性戰士。劉胡蘭，12歲時已經知道了革命為了抵抗xxx必須付出巨大的犧牲，她便奮不顧身地加入了革命戰斗。
我每一次到烈士陵園去的時候。每當我看見了劉胡蘭的墓碑時，我便想到劉胡蘭那時被綁時的樣子和劉胡蘭用力一甩頭的樣子。
我還曾經想過劉胡蘭她15歲就參加了革命戰斗，她放棄了她美好的少年時代他放棄了她自己的讀書時間，她甚至還放棄了自己的家人和朋友，劉胡蘭她不怕艱苦不怕勞累，最終犧牲了。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇
我不是一個記性很好的人，總是會忘記給我的薄荷澆水，也總會忘記把它從陽臺外的花架上拿進來。但它從來不曾讓我失望。有時曬了太多的太陽，拿進來時已經耷拉著腦袋，葉子也變得柔軟無力，只剩下一個薄薄的身軀；有時外面狂風大作，它卻挺直身板，迎接暴風的洗禮，有時風中還會夾雜著雨點，帶給它更大的考驗，我都會分不清它葉子上的是雨水還是汗水。然而無論遭受多大的挫折，它都像有無盡的生命力，在新的一天來臨之前，調整自己，精神抖擻地迎接新的一天。
薄荷，我想成為像你一樣的人，遇到挫折也不放棄，堅毅而又頑強的品質正是我最需要的。
我一天一天地看著它長大。它散發出的清香也愈來愈濃郁，每次走進它身邊都能感受到神清氣爽，一天的疲憊竟也能完全消散。仿佛呼吸著清晨的空氣，走在一個植物茂密的小花園中，享受著清晨泥土與露水的芬芳，帶給我無盡的慰藉。
薄荷，我想成為像你那樣的人，在朋友傷心疲憊時能給他們帶去愉悅與慰藉，能夠將能量傳遞給身邊的人。
我知道薄荷是一味很有用的草藥。各種藥品種少不了它的身影，它的清香也能緩和各種不適。我總是容易感冒，又有些暈車，薄荷就像是我的“護身符”，幫助我疏通呼吸道，為我提神醒腦，驅散身體的不適。
薄荷，我想成為像你那樣的人，即使微不足道，也要默默地為社會奉獻自己，做出自己應有的貢獻。
我愿成為一株薄荷，在這廣闊無垠的世界中，堅持不懈地，默默奉獻。
渴望成為什么人作文字 我渴望成為作文篇
一只筆，幾張紙，成就了一篇唯美的文章。這便是我的理想——作家。
從散文到詩歌，再到小說，無一不是我的最愛，在那動人凄涼的故事中，我愿孤獨地品味主人公的坎坷、辛酸。也許就是這個原因，我特別想成為一位悲情作家，或許自己太幼稚，一直以為悲劇是成熟的，但我不得不承認，我的確被它深深地吸引。
金黃的枯葉散落在地上，秋風微微吹著我的臉，黑發在風中飄揚，我不止一次地幻想，在一個窄小陰暗的房間里，一個人靜靜地與筆墨為伴，緩緩地講述一個又一個的故事，把自己的思想融入到文章里，筆與紙“沙沙”的摩擦聲伴隨著鐘表的秒針“嘀嗒、嘀嗒”地前行，就像雨果一樣，莎士比亞一樣……我多想成為這樣的人！
后來，接觸了魯迅的文字，覺得作家不僅僅可以寫出雅俗共賞的文章，更應該能喚醒人的真性情。魯迅便是這樣的人，他的文筆犀利，他以筆和紙為武器，向當時的封建社會發起抨擊，喚醒民眾于麻木不仁之中。悲情作家或許與魯迅搭不上邊，但蕭紅與魯迅也是風格迥異的作家，但他們的文字都可以給予人一種神秘的力量。作家以語言為載體，但文字不必多么華麗，卻透著真情實感。多想成為這樣的作家！
文字的快樂是你不去試一試，就體會不到的，因為它是隨心所欲，無論你怎么寫，都沒有對與錯，那就是心的自由，在自己的一角天空下，飛向那遙不可及的世界，我感受著世界上一切美好的事物，簡單而快樂，把它盡收眼底，慢慢理解，慢慢品悟……
我就想成為這樣一個作家，只要把自己的真實情感融入到文字中，記錄靈魂的軌跡，便會滿足了，就想成為這樣一個簡單、單純而快樂的人。