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    2023年一本書的故事作文字通用(5篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    一本書的故事字一本書的故事初中實(shí)用篇一

    我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書的故事,卻讓我難以忘記。

    一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書,從封面上看,這本書非常有趣,我悄悄地記下了這本書的名字,想讓媽媽給我買一本。

    媽媽是一個(gè)非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢,所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí),于是我一回到家,就開始寫作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫完。

    第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在餐桌的一端,然后開始幫媽媽準(zhǔn)備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯(cuò)?。√岢霰?yè)P(yáng)?!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機(jī)問(wèn)道:“媽媽,你別光口頭表?yè)P(yáng)啊,我想買一本書,你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的,當(dāng)然可以了!”沒想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。

    來(lái)到書店,我和媽媽分頭找那本書,經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書。我抱著這本書,內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮?!耙还?28元?!甭牭绞圬泦T阿姨報(bào)出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書,媽媽肯定不會(huì)給我買了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒有買過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽,說(shuō)道:“媽媽,要不咱們別買了?!眿寢尓q豫了一會(huì)兒,片刻之后,堅(jiān)定地說(shuō):“買,只要是你想要的媽媽都給你。”說(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書,我忽然覺得沉甸甸的。

    回到家,我用報(bào)紙給這本書包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛護(hù)它!

    一本書的故事字一本書的故事初中實(shí)用篇二

    背一首《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,傳世流香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書籍豐富了我的閱歷,讓我們不再貧乏;書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。與書為伴,清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。

    “一日無(wú)書,百事荒蕪。”不讀書,學(xué)到的知識(shí)就恨少。而我喜歡讀書,是從一本書開始的。

    小時(shí)候,我到同學(xué)家里去,發(fā)現(xiàn)他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,這套書很好看。我深信不疑,但我還是翻開了一本書,書里有一小部分的插圖。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界,我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,遇到了萬(wàn)年龜,尋找虎皮貓,又摔斷腿,與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,并生下了四只小貓,小貓漸漸長(zhǎng)大,各奔東西,一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。

    在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我和爸爸去書店買書,我當(dāng)機(jī)立斷,拿了一本《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》,這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事,我對(duì)這本書愛不釋手,視若珍寶。這本書我看了一遍又一遍,每一遍的感覺就是不一樣的。

    再后來(lái),媽媽給我買了五本《笑貓日記》,我在一中午就都完了,再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己為人的精神與為愛獻(xiàn)身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫書我已經(jīng)看完了,但只要一出新書,我還是會(huì)買。我這不在于年齡,只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地,我的書架一天天地充盈起來(lái)。我讀過(guò)的書也多起來(lái),《小貓日記》早已滿足不了我,我會(huì)讀微型小說(shuō),了解里面的是非曲直。讀課外書可以開闊視野,我會(huì)看系列頭讀書,有時(shí)也會(huì)看充滿童趣的小說(shuō):如《蘋果樹上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,國(guó)外的名著也會(huì)看,但只是囫圇吞棗:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《童年》《老人與?!贰计鹆宋易x書的興趣,還有那本《笑貓日記》。

    與書為伴清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。我與《笑貓日記》的故事,如璀璨星空中的明星一樣多,而每一個(gè)故事,都是我童年的回憶,也是我讀書的開始啊。

    一本書的故事字一本書的故事初中實(shí)用篇三

    這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái),很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來(lái),帶著無(wú)限的悲哀。

    回了家,奶奶立刻打了電話過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒有考好,當(dāng)我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來(lái)的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話,當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí),爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。

    又要考試了,媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,是那本書,媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油。”媽媽說(shuō)。

    一本書的故事字一本書的故事初中實(shí)用篇四

    我身邊除了有許多可愛的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

    這本書的來(lái)歷有些不同,我是從路邊撿來(lái)的,它當(dāng)時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。

    它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過(guò)很多次,書中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。

    這是本非常有意思的.書,我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)看,還因?yàn)榭吹奶朊?,鬧過(guò)許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒注意當(dāng)時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽到了車聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻跑到了馬路對(duì)岸,嚇得我魂飛魄散。

    對(duì)了,還有一次我看書走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。

    這本書帶給我許多驚喜和快樂,它是我最喜歡的一本書,是我的“好哥們”!

    一本書的故事字一本書的故事初中實(shí)用篇五

    有一次上音樂課,我覺得很無(wú)聊,就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然,只見后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂老師說(shuō)了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

    一次科學(xué)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點(diǎn)名讓我回答,我一字不漏地說(shuō)了出來(lái),看著同學(xué)們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺。

    一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō):“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè),現(xiàn)在那半頁(yè)還沒找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問(wèn)勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸,像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。

    書中的酸甜苦辣伴我成長(zhǎng)。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
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    心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫?/div>
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。讓我得
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    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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