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    最新二年級(jí)作文《夏天》(優(yōu)質(zhì)9篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

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    二年級(jí)作文《夏天》篇一

    我最喜歡的是夏天的荷花,荷葉大大的,圓圓的,像是一個(gè)大大的圓盤,荷葉挨挨擠擠的,擁簇在一起,荷花從荷葉之間冒出來,,有的剛剛吐出小花蕾,想要盡快向人們展示它那美麗,優(yōu)雅,高貴的動(dòng)人身姿,有的飽脹的好像是快要破裂似的,想盡全力破蕾而出,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,可真美呀!

    柳樹也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠的葉子,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的垂到地面,它迎風(fēng)飄舞,象是小姑娘梳著辮子,跳著優(yōu)美的舞姿,樹上的幾只知了不知疲倦地在叫,給安靜的夏天帶來了生動(dòng)。

    游泳池是夏天小朋友們的天下,他們穿著泳衣,輕裝上陣,撲通撲通的跳下水,濺起了大大的水花,有蛙泳,仰泳,自由泳什么的,有的小朋友樣樣精通,就象是小魚兒在水里自由自在的游玩,不但是避暑的好地方,然后還鍛煉了自己的身體,一舉兩得。

    雖然夏天白天天氣很熱,晚上卻是很涼快,陳陳的涼風(fēng)襲來,一群群的人或是納涼,或是健身,到了鄉(xiāng)下,抬頭望去,繁星點(diǎn)點(diǎn),象是珠寶一顆顆鑲嵌在巨大的棋盤上。

    好美的夏天呀!

    二年級(jí)作文《夏天》篇二

    或許,你喜歡傾聽陽光明媚的春天,傾聽桃紅柳綠,鶯歌燕舞;

    或許,你喜歡傾聽秋高氣爽的秋天,傾聽枯葉飄零,果實(shí)豐碩;

    或許,你喜歡傾聽銀裝素裹的冬天,傾聽千里冰封,萬里雪飄;

    但是,我喜歡傾聽夏日,用心去傾聽……

    夏日,鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,雖煩雜卻不失一絲情趣;油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴;最妙的還是夜晚青蛙們開的音樂會(huì);這邊是獨(dú)唱達(dá)到了高潮,那邊已二重唱響亮;這邊還是沉悶地打鼓(指青蛙挺起肚皮的時(shí)候的聲音),那邊已經(jīng)碰響了清脆的鈴……此起彼伏,不亦樂乎。這里,我讀出了生命的活力。

    夏日,荷花開得正艷:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下,有的好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的像那俊俏的仙女,正對(duì)著平靜的湖面,細(xì)心地梳妝打扮……千姿百態(tài)。不禁讓人想起周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這里,我悟出了生命的本質(zhì)。

    夏日,烈日炎炎,走在行道樹旁,或許你仍感覺滿頭大汗,汗流浹背,但至少有一些涼意,是誰,是它們,憂愁而快樂的行道樹為你遮住刺眼的陽光,它們甘愿離開玩涼涼的云的同伴,離開原始森林--它們的家,為人們奉獻(xiàn)著自己,它們寂寞無奈,但無怨無悔!這里,我讀懂了生命的真諦。

    傾聽,不只可用耳朵,用心,用心去傾聽這夏日,這生命!

    二年級(jí)作文《夏天》篇三

    夏天是炎熱的,同時(shí)也是快樂的,炎熱的夏天里有我們最親愛的暑假一年之中最美好的日子。

    清清池塘中蓮花初放,獨(dú)有風(fēng)采,出淤泥而不染,著清漣而不妖的高貴品質(zhì),盡在其中。綠綠的瞧,這如詩如畫的景色不是天堂,勝似天堂。

    草地上杜鵑妖艷,美麗迷人,灌木叢中月季爭(zhēng)彩,藍(lán)青天上烈日當(dāng)空,白云朵朵

    夏日你繽紛多彩。 夏日,你色彩明艷,夏日你繽紛多彩,夏日,你色彩明艷,夏日你是孩子們的快樂,夏日,你是我們美麗的藍(lán)天。

    夏天呀!我最親愛的夏天,柳樹已不是新抽枝條,野花已不是含苞初放,梔子的香味清香淡雅。

    夏天已經(jīng)來臨,春天已經(jīng)踏上了歸去的行程,前呈上一學(xué)期的努力,后啟下一學(xué)期的奮斗,前呈春天的播種,后啟秋季的豐收,昨天的天資,今天的努力,接下來將迎來明天的收獲。

    我最親愛的夏天,我最最要好的玩伴,我們已坐入夢(mèng)之船正在啟航,我來了,祖國(guó)的未來,我來了,夏天,我的夏天。

    二年級(jí)作文《夏天》篇四

    夏天是一個(gè)烈日中天、驕陽似火的季節(jié),就因?yàn)樗氖钇诒扇税汛蠹覠岬拇贿^氣。

    初夏的陽光從密密麻麻的枝葉間透射了進(jìn)來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,知了一聲聲的鳴叫,大地媽媽快被火熱的太陽曬干了,樹葉弟弟的在調(diào)皮的太陽娃娃的照射下,變的硬硬的,時(shí)時(shí)吹來一陣熱風(fēng),在耳邊“呼呼”的響著。

    夏天是個(gè)多姿多彩的圖畫書,也是一位高貴的魔發(fā)石,夏天變呀變,來到了農(nóng)田,把麥苗寶寶變的金燦燦的,農(nóng)民來追趕它,夏天又跑到了草地,金色的魔法棒一揮,小草妹妹的身影立刻消失的無影無蹤。

    夏日的山村,漂亮級(jí)了,遠(yuǎn)處有連綿起伏的大山,枝繁葉茂的樹木和遠(yuǎn)處大池塘的清涼的風(fēng)、涼爽的水,和池塘里輕快的小蝌蚪。

    岸邊的野花綻開了笑臉,蝴蝶在天空爺爺?shù)膲谋е衅鹞璧娘w翔,蜻蜓在空中展翅歌唱。它們?yōu)橹利惖木吧錆M了生機(jī)。

    夏天交給了我很多好看、好玩的知識(shí),你說,它像不像一長(zhǎng)多姿多彩的圖畫?

    二年級(jí)作文《夏天》篇五

    春天,正燃燒在枝頭。

    靜坐在桌前,翻動(dòng)案頭一摞摞的課本,我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界。當(dāng)閑下來看著窗外時(shí),我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船,充滿了春天的驚喜和對(duì)夏天的期待。

    每年入夏,小鎮(zhèn)總要度過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季,有時(shí)候,雨下的特別大,蕭蕭灑灑。酣暢淋漓,大多數(shù)的時(shí)候,小鎮(zhèn)的雨很小,雨灑街巷,總是那么細(xì)細(xì)密密,纏纏綿綿,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。街旁那一坐坐小高樓,在迷蒙煙雨中穆立著,這時(shí),天地萬物都交融在一片雨霧之中,宛如一副寧靜、恬淡的水墨畫,鑲嵌在群山之中。

    小雨中,大街小巷早已有人撐起一把把雨傘,有紅的,有金色的,有白色的。好像一朵朵綻開的鮮花。

    雨后,街旁那淋淋漓漓,深深淺淺,明明麗麗的綠,又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前,綠的深,綠的爽,綠的使人感覺全身如浸在一片綠海之中!

    夏天是美麗的!也是清涼的!

    每一次都盼望著夏天快快到來,兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌,再大時(shí),是盼望夏天的雨!

    夏天的雨,帶走了我所有的悲傷和憂愁,也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱,帶來了清涼!

    夏天是美麗的,整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng),來去匆匆,有著說不出的清涼和快活!

    窗外的陽光跳躍著,一切都是剛剛開始,就像這春天序曲里的第一樂章,但我時(shí)刻在等待,等待著夏天的到來!

    二年級(jí)作文《夏天》篇六

    夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),但卻有許多美麗的事物。

    荷花就是其中之一。它的顏色可分為白色和粉紅色等,白色潔白無暇,粉紅色粉嫩粉嫩的,煞是好看。還會(huì)發(fā)出一陣陣清香,它的花蕊是黃色的,就象黃金一樣。

    夏天還是一個(gè)多變的季節(jié),經(jīng)常一不小心就下大雨。有時(shí)候,你抬頭望望天空,看到的還是晴空萬里,結(jié)果,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。之后,下了一會(huì)會(huì)兒,雨又停了,太陽又露出了他的笑臉。

    夏天還是我們喜歡的暑假來臨的時(shí)刻。到了夏天,我們便結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí),走出校園,去各地游玩,增加知識(shí)。在家里也可以做做運(yùn)動(dòng),鍛練身體。

    夏天我們還能去游泳,大家在水里嬉戲、玩耍,進(jìn)行游泳比賽……既開心又學(xué)會(huì)了游泳,還鍛練了身體,真是一舉三得。

    夏天,我們?nèi)匀豢梢宰龊芏嗍虑?,有許多樂趣。我喜歡夏天。

    二年級(jí)作文《夏天》篇七

    炎熱的夏天到了,太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個(gè)個(gè)汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發(fā)出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽的威力。

    樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午后的天籟之聲。

    來到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里,感覺既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!

    提到夏夜,大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多么美麗的意境,夜晚來臨時(shí)不妨抬起頭來,細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺,也可以發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔!

    炎炎夏日,除了乘涼,玩水,觀星以外,在屋里也可以一邊吹冷氣,一邊做自己想做的事,也是一種不錯(cuò)的選擇。夏天是一個(gè)炎熱,可怕的季節(jié),有令人聞之色變的臺(tái)風(fēng),還有雷霆萬鈞的雷陣雨,但它也終究還是有好的一面,它讓世界萬物充滿了活生生的氣息,讓樹木長(zhǎng)得更茂盛,而且白天比黑夜長(zhǎng),是光明的化身。

    總而言之,夏天是一個(gè)天氣晴朗且多變的季節(jié)。

    二年級(jí)作文《夏天》篇八

    盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對(duì),報(bào)復(fù)人類,氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

    盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。夏日美景夏天的景色是多么的美麗呀!

    我非常喜歡夏天的美景,它吸引了我,也陶醉了我。

    綠色的遠(yuǎn)山連綿不斷,有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹,看得你眼花繚亂。在山的一角,還有一座小茅屋呢。放眼望去,綠油油的冊(cè)好像和天連在一起;小屋也只有一個(gè)小盒子那么大,看上去小巧玲瓏。

    近一些,我又看到了綠茵茵的小草,上面還開了許多黃色的小野花,更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣,吸吮著早晨的露水;花兒又像仙女,在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽光的照耀下,顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩,增添一份美麗。

    漂亮的野花前有一條清澈見底的小河,向遠(yuǎn)方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲,在淙淙作響,讓人們聽到了美妙的歌聲,徜徉在其中的人們會(huì)感到無限的歡樂。小河流啊小河流,流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量,讓大海永遠(yuǎn)都不干涸。

    山、樹、花和小草都倒映在水中,讓人們感覺到水也是那樣的美麗。

    沉浸在這樣的盛夏美景中,我又怎能不陶醉呢?

    二年級(jí)作文《夏天》篇九

    初夏,我和爸爸去鄉(xiāng)下和幾個(gè)同伴玩。我興高采烈,躺在窗前,看著沿途的風(fēng)景。細(xì)雨模糊了視線,但可以感覺到,它從喧囂的城市來到了寧靜的鄉(xiāng)村,從沒有特色的單一色彩,變成了眼前一亮的燦爛色彩。

    車子駛進(jìn)了一條泥濘狹窄的小路,顛簸簸揚(yáng),車子仿佛走到了盡頭。它慢慢停下來,前面有一幅美麗的景色。山高聳如云,山青水秀,空寂無人。一邊有“嘩啦嘩啦”的聲音。我跑去看一看,啊!真的有一條小溪,不太深,清澈見底。水下有大大小小的石頭,調(diào)皮的水精靈,鉆進(jìn)石頭的縫隙,踩在石頭上,一路唱著歌,流向遠(yuǎn)方,于是有了這塊光滑的石頭。岸邊太高了,我下不去。我很想享受小溪的清涼。小溪上有一座橋,下面水里有幾只鴨子在玩,時(shí)不時(shí)的搖著水,真的很有意思。

    翠山這座幽林雖然比不上“世外桃源”,但比城里的建筑和街道可愛多了。之后,我們又去了茶館,整齊劃一的茶樹像織錦一樣伸展開來;層層疊疊的茶葉,翻起綠色的波浪.然后我欣賞了湖的美麗景色,花像彩虹一樣五彩斑斕。還有一個(gè)我向往的小屋.這一切給我留下了深刻的印象。

    對(duì)于萬物的生命力,要用眼睛去看,不要用耳朵聽,更重要的是用心去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西,帶給你很多快樂,就像童話世界一樣。在鄉(xiāng)下,山、溪、植物……這些都是大自然的杰作,一幅沒有任何雕琢的畫。

    (小學(xué)四年級(jí),)

    美好的春天即將結(jié)束,炎熱的夏天即將來臨。春天的風(fēng)景很美!有美麗的花和綠色的書。夏天的風(fēng)景也很美!池子里的蝌蚪變成了青蛙,芒果樹上的芒果成熟了,荔枝樹上的荔枝變紅了。

    后山的游泳池?cái)D滿了人。發(fā)現(xiàn)游泳池里大人小孩多,很熱鬧!夏天的夕陽也很美。紅太陽像一個(gè)大咸蛋黃掛在天上,特別誘人。

    這是夏天的風(fēng)景。

    (一年級(jí)作文,)

    夏天很悶熱,但是很多彩。如果用心去感受,會(huì)覺得很有魅力。

    夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟六月中旬的西湖景色和四點(diǎn)鐘的西湖景色不一樣;荷葉無限綠,盈日蓮花異色?!蹦憧?,那些粉紅色的蓮花就像沐浴在湖里的面紗仙女。由于害羞和急于說話,英英欲滴,香味隨風(fēng)飄散,令人耳目一新。有些芽正在萌芽;有的含苞待放,花骨如炬;一些競(jìng)爭(zhēng)開放,揭示微妙的小陣雨。

    夏天是綠色的。如果你走進(jìn)我們學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都是綠色:大樹和小樹是綠色的,草地是綠色的。榕樹又高又直。抬頭一看,一片亮綠色的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,顯示出無限的生命力。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高,也是綠樹。棕櫚般的綠葉在它的樹枝上密密麻麻,在校園里留下一片片樹蔭。如果說榕樹是校園里威武的守護(hù)者,那么梧桐樹就是一把綠色的大傘。還有很多其他的樹,冬天都從黃葉上褪掉了,露出一棵樹的綠色。

    夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡曾在《赤壁懷古》中寫道:“山石通空,浪濤拍岸,雪卷起千堆。”大海里的波浪就像一大片剛剛裂開桃子的棉田,白色的花朵無邊無際。一些淘氣的孩子,不管三七二十一,脫下鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳歡呼著跳進(jìn)大海的懷抱。

    夏天是黃色的。稻田是金色的,從遠(yuǎn)處看就像金色的地毯。米粒飽滿,梗彎了。忽然,一陣微風(fēng)吹過,稻穗似乎在和人點(diǎn)頭。不用說,今年的早稻絕對(duì)是又一個(gè)豐收年。

    夏天是藍(lán)色的。雷雨過后,雨靜靜地流著。我抬頭一看,藍(lán)天美得讓人心動(dòng),讓我想起了少年軍校年輕海軍的艱苦訓(xùn)練。

    我覺得我成了一個(gè)小畫家,手里拿著調(diào)色盤,描繪著夏天的風(fēng)景:紅色是希望;白色是純凈的;藍(lán)色是寬廣的;黃色是燦爛的;綠色健康…

    (小學(xué)六年級(jí),)

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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