范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
成熟作文 成熟作文字高中篇一
物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩(wěn)重老成。無憂無慮的童年，我們對(duì)任何事物都充滿了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著什么?意味著我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)品味成熟。
成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎?正因?yàn)樗念Ｖ?，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當(dāng)然成熟，并不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志。自古以來，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現(xiàn)嗎?
粗略觀盡史書事，淺言歷史人物之非。未嘗沒有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過人，抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項(xiàng)羽，因生咸陽城，自愧無顏面對(duì)江東鄉(xiāng)老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來，恐怕歷史將會(huì)為他而改寫。唉，敢問上之幾人成熟否?
成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，關(guān)愛他人，執(zhí)著于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟;有醇厚樸實(shí)，穩(wěn)重老成的成熟。生活中，成熟無處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩(wěn)重。當(dāng)然，也需要個(gè)性張揚(yáng)，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。
學(xué)生時(shí)代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。
成熟作文 成熟作文字高中篇二
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)你呱呱墜地的一刻起，責(zé)任作為一份厚禮擔(dān)在你的肩上。如果有人問我，成熟的標(biāo)志是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他：“是負(fù)責(zé)?！必?zé)任很累，很苦，有時(shí)還會(huì)帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負(fù)責(zé)，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂世家的蘇珊從小愛好音樂，長(zhǎng)大后卻陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了mba的頭銜。這是何等的光榮，可是當(dāng)有人問她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì)放棄你的音樂夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì)?？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì)后悔，而是要把它做得更好。因?yàn)?，它是我必須承?dān)的責(zé)任！”
是啊，每個(gè)人無論在什么崗位上，都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這是每一個(gè)公民應(yīng)該做的。但是，一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能有朝一日對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，才能真正成熟的門檻。
每當(dāng)看著擁擠的公交車，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無時(shí)無刻為這個(gè)社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)，都在向人們展示著成熟的標(biāo)志。
在功利面前，責(zé)任淡泊名志；在困難面前，責(zé)任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責(zé)任樂觀向上；在成功面前，責(zé)任追求創(chuàng)新。
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，責(zé)任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)，責(zé)任是每個(gè)人成熟的標(biāo)志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責(zé)任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
成熟作文 成熟作文字高中篇三
昨天下午被朋友的玩笑嚇呆了，一個(gè)晚上都慌慌張張的，也不想回去，手機(jī)也沒有開機(jī)，請(qǐng)幾個(gè)朋友吃完了飯，無所事事的樣子，感覺怪怪的，就答應(yīng)了佳佳陪她去練車。
過了隧道佳佳就開始上了，啟動(dòng)了6次車終于成功的前移了，不過啟動(dòng)的瞬間顛簸的我頭更加的暈，也把我的心事拉了回來。
第一個(gè)紅燈口，再次停車了，靜靜的等待綠燈到來的那幾秒，感覺到了她的緊張~~~~~我也一樣，只是緊張的不是同一件事情而已。
其實(shí)，說是幫別人練車還不如說是給自己一個(gè)好的借口，一個(gè)不再孤單的借口，現(xiàn)在大了越來越害怕一個(gè)人吃飯一個(gè)人睡覺一個(gè)人進(jìn)空蕩蕩的房子~~~~~
晚上看著大家群里火熱的聊天，自己一點(diǎn)想說的欲望都沒有，靜靜的看著，感受著大家的那份快樂和簡(jiǎn)單，
qq上不時(shí)還跳出另外一個(gè)人的信息，不知道怎么回復(fù)，也不想回復(fù)，所以一直不去回復(fù)。
和往常一樣的時(shí)間進(jìn)入到公司的內(nèi)部論壇，看完部門同事的日志，點(diǎn)評(píng)了大家的工作，開始寫自己的每日總結(jié)，大腦有點(diǎn)短路，也不知道寫什么，第一次的不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真的做工作，簡(jiǎn)單的一二三四點(diǎn)的寫寫就關(guān)閉了內(nèi)網(wǎng)。
一個(gè)人躺在一夜才能馬馬虎虎有溫度的被窩里面，弄亂自己的頭發(fā)不知道干嘛，就想很隨性的躺著，肚子帶來的隱隱疼痛要我忘記了每次睡前的翻來覆去，那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到這是一個(gè)很好的改變壞毛病的習(xí)慣。
不知道過了多久，突然發(fā)現(xiàn)枕頭小濕的時(shí)候才知道洗完澡后居然忘記了吹干頭發(fā)，懶到不想下去拿頭巾，索性就脫掉了珊瑚絨的睡衣簡(jiǎn)單的包包就一頭蒙進(jìn)了被窩里，第一次的蒙頭睡覺。
半夜里面的一場(chǎng)夢(mèng)驚醒了我，忍不住的下去又洗了熱水澡，當(dāng)再次躺下的時(shí)候已經(jīng)是凌晨的3點(diǎn)，努力的拿著英語單詞使勁的背著，直到早上的鬧鐘醒來~~~~~
成熟作文 成熟作文字高中篇四
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構(gòu)圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初竟是那樣的灑脫與自負(fù)，于是我問自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無由的悲傷呢？是對(duì)“無可奈何花落去”的空自悵惘，還是對(duì)“少年不識(shí)愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無知與浮躁??！然而，現(xiàn)在的感覺，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對(duì)于項(xiàng)王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”易安盛贊：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！倍笕恕岸ㄇ锕ψ铮獙⒊蓴≌撚⑿邸钡脑亣@是否是對(duì)這一問題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的表現(xiàn)嗎？可是，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界?。×郎钣谑芯灰脖辉~學(xué)家認(rèn)為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側(cè)面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了?；蛟S，人，是在不成熟與成熟的交替的過程中長(zhǎng)大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯(cuò)著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對(duì)兩者的不停息的認(rèn)知中。這一切是不斷變幻的，沒有一個(gè)穩(wěn)定的定義，也是眾說紛紜的，沒有一個(gè)統(tǒng)一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請(qǐng)不要自我陶醉于成熟的感覺，也不要暗中嗤笑他人的`幼稚，也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都錯(cuò)了，那懵懂與無知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰能說得清呢！
成熟作文 成熟作文字高中篇五
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想地關(guān)心他們一下，也怕錯(cuò)過一些重要的瞬間，怕錯(cuò)過也就成了永遠(yuǎn)。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來的重量，而不覺得累，也不會(huì)向誰抱怨不滿，我知道，現(xiàn)在的，以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來走，所以成功的時(shí)候，有無限的滿足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫出來，“矯情，不過是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。
我謂成熟，就是不再與他人嚴(yán)厲的爭(zhēng)論著一個(gè)可大可小的問題，計(jì)較著你來我往的小事，只要沒涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結(jié)果。
我謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結(jié)束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說不定你會(huì)愛上那些種種，畢竟，以后的事誰知道呢。
每一片仰望過的天空，踏過的草地，穿梭過的人群，都留下了你那時(shí)走過的溫度，那溫度就是青春。
成熟作文 成熟作文字高中篇六
余秋雨曾說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓滑而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止用周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！倍墒焓鞘裁茨兀课視r(shí)常問自己。青春期的許多人都害怕成熟，而對(duì)成熟我們有領(lǐng)會(huì)多少呢？
走在街上，有人不小心撞了你一下，你或許會(huì)生氣地破口大罵，你生氣，是因?yàn)槟悴粔虼蠖?。要考試了，“怎么辦，怎么辦”你心里總有不安焦慮，你焦慮，是因?yàn)槟悴粔驈娜荨３煽?jī)單發(fā)下來，看了看自己的成績(jī)，嘆了口氣，便一人獨(dú)自悲傷，你悲傷，是因?yàn)槟悴粔驁?jiān)強(qiáng)?？粗鴦e人的優(yōu)異突出，眼里不屑，心里滿是嫉妒，你嫉妒，是因?yàn)槟悴粔驈娜?。而這所有的生氣、焦慮、悲傷、嫉妒，都是你不成熟的表現(xiàn)。而成熟是什么呢？
成熟的人是大度的，是從容的。他不會(huì)去計(jì)較一些小事，他有一種海納百川的胸懷，他懂得寬容理解周圍的人。
成熟的人是獨(dú)立的，是自由的。他不會(huì)過分在意他人的看法，他有自己的思維，他說著他認(rèn)為對(duì)的話，他走著他自己的路，他知道自己想要什么，他有自己的目標(biāo)。
成熟的人是淡然的，是平和的。當(dāng)他達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)他取得成就時(shí)，他不會(huì)洋洋得意到處夸耀，他會(huì)淡然一笑，一如往日。
成熟是一種厚實(shí)，是不喧嘩的。一些年輕人總認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)不是，他們只是笨拙地模仿著大人，學(xué)著大人們的打扮，學(xué)著大人們說話的口氣，說著一些“看透”人生的話，偽裝得世故而圓滑?？蓪?shí)際上他們的經(jīng)歷只如一張白紙般單薄。連世界都沒有觀過，哪里來的世界觀？連人生的閱歷都沒有豐富，又從何而來的成熟呢？
成熟是心智上的，而絕不僅是年齡上的。一些大人也以為自己成熟了，其實(shí)不然，成熟不是年齡增長(zhǎng)了就能獲得的。
現(xiàn)在的我，還談不上成熟，但我渴望成熟。某一天，我會(huì)走出父母的羽翼，會(huì)從青澀蛻化成成熟，那時(shí)，我想我會(huì)淡然地享受成熟。