無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
一件文明的事字一件文明的事字篇一
從我呱呱落地，就開始漫長的生涯，因此，我經歷過的事情也是數不勝數，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情令我驚訝，令我深思，到現在仍然記憶猶新。
那天，我正在一輛公共汽車上，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年過花甲的老人，他的頭發已經斑白，穿著淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助，只能在心里期望有人能站起來，主動讓座。
正在這時，奇跡出現了，那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光撒在了老奶奶微笑的臉上。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關愛”！
一件文明的事字一件文明的事字篇二
六一兒童節，媽媽帶我到中心廣場游玩 。在中心廣場卻發生了一件不該發生的事。
那天到了中心廣場 ，我看見廣場天橋旁邊圍著一群人，那些人都排成了長隊，有大人，有老人，也有孩子。我好奇地拉著媽媽到那里去湊熱鬧。原來是書店的工作人員在這里贈書，希望孩子們能過一個快樂的兒童節。
贈書的`是一位叔叔和一位阿姨，我和媽媽連忙到后面去排隊。隊伍越來越長，開始出現騷動。等待的人已經有些不耐煩了，而且還有很多人插隊，人們都議論紛紛，都想爭著往前擠。突然，那位發書的阿姨一不小心將手中的一摞書掉在了地上，剎那間，人們“呼啦”一下圍了上去，爭搶起來。發書的阿姨連忙去撿，但是她“寡不敵眾”。終于，她把書都撿了起來，但已經不到原來的五分之一了。發書的阿姨氣得臉色鐵青，對另一個發書的叔叔說：“不發了，我們走！”正說話間，一位老奶奶趁她不注意，一下子又搶了一本書。這下那位阿姨惱羞成怒 ，和叔叔抱著書就走了。人們顯然還不滿足，又跟著一起跑過去搶書。雖然叔叔阿姨連連喊“我們不發了”，但是書還是被搶了個一干二凈。
我在此衷心地勸告那些愛貪小便宜的人：改掉這個壞習慣吧，俗話說得好：“貪小便宜吃大虧。”這種不文明的行為肯定會影響我們德州的市容，德州這個文明城市更需要文明市民來維護。
一件文明的事字一件文明的事字篇三
在這下著鵝毛般大雪的冬天，我突然想吃湯圓，所以媽媽騎車去購買。當媽媽回來時，卻咬著牙一搖一晃地走進來。
上午吃過了美味的早餐，有兩個荷包蛋和一杯豆漿，我就開始寫作業了。過了一會，我看了會兒電視，又看了會兒故事書，就到了午餐時間了。中午，媽媽對我說：“你中午想吃什么？”我想了想，我又想吃這又想吃那，沉思好一會兒才拿定主意。
對媽媽說：“媽媽，我想吃湯圓。”媽媽看我想了這么長時間，又那么的想吃湯圓，于是爽快地回答說：“好，我這就騎車了，去到市政府南門旁邊好購多超市去買湯圓去了。”我看著媽媽離開的背影，想到一會兒就可以吃到湯圓，心里可高興了。
只聽門“咔嚓”一聲，門就關上去了。過了大約有二三十分鐘，我聽見了開門聲。我知道，一定是媽媽回來了，我便開心的從我房間里沖了出去，一蹦一跳的向媽媽跑去，像從籠子里面剛放出的鳥，開心的接過媽媽手中的湯圓，放到桌子上。高興的差點一蹦三尺高。
突然我看見媽媽右腿走路不直一瘸一拐地向房間走去，我覺得有點不對勁，就問媽媽怎么了。媽媽用最大的聲音對我說：“沒有事，只不過在回來的時候在路上一不小心，沒剎住車，結果滑倒了。”我十分擔心別再骨折了，如果骨折按照媽媽的性格也一定不會去的，所以就讓她多休息休息吧！
我去給媽媽倒了杯熱水，然后再幫她揉一揉腿，讓媽媽舒適一點兒。還幫媽媽放好枕頭，讓媽媽好好坐在床上。過了一會兒，我按照媽媽對我說的做法，先燒開水，然后放入湯圓，一直到浮上來為止才可以放入碗中。
過了一會兒湯圓可以吃了，我十分感動的吃著，比其他時候都要香，因為它里面包含著愛。
媽媽，謝謝，這是我吃過最美味的湯圓。
一件文明的事字一件文明的事字篇四
我12歲生日那一天，爺爺送我一只靈巧的小玩具猴，十分漂亮，一想起那件事，我就感動。一拿到我就愛不釋手。于是，這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發現小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。
這樣的事情持續了好幾天，我終于等不及想看看精靈長什么樣！我想了一個主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心里卻在想：“精靈長什么樣呢？哈！肯定是藍頭發，碧眼睛，長著一對翅膀的。”過了一會，門“啪”地開了，我瞇著眼睛看，咦？怎么是爺爺啊！爺爺看了我一眼，肯定睡了之后，從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇，于是，也跟著爺爺走出了門。
只見爺爺從客廳走到了臥室里，關上門。我悄悄打開一點門縫，看到爺爺坐在床上，雙手開始忙活著。啊！我看清楚了！原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線活的爺爺“嚓”一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續干活。看完這些，我回到房間哭了起來。
這是我最感動的一件事，也是在我記憶中最珍貴的一件事。謝謝爺爺，永恒的精靈。
一件文明的事字一件文明的事字篇五
我們學校門口有一條龔雪路。每天上學的時候，會在文鼎橋和武定橋的南面設立一個“崗”。每個崗位上，兩個學生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長“放手”，讓寶寶自己步行50米進學校。
但只要你注意，就會看到這樣一個場景：大部分家長都不理會，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過去了；有些面對面值日的家長和學生難免強行通過。只有幾個家長在這里停了下來，轉了回來。
從上面的情節可以看出，大部分家長都會突破關卡，只有少部分家長會止步于此。難道停止社會文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
一件文明的事字一件文明的事字篇六
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境；相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學們具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，
清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
一件文明的事字一件文明的事字篇七
古人云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。古人最講究珍惜糧食，來到現代，我們更應該傳承老祖宗留下的優良傳統，講究餐桌上的禮儀與素養。
在我看來，最基本的餐桌素養就是珍惜糧食，可往往越是簡單的東西，越容易被忽視。在學校用餐時，許多同學把自己不愛吃的菜統統倒掉，光是一層樓，廚余垃圾桶就被裝滿溢出了。
剛開始，我也覺得這也沒什么。我甚至心想：只剩一點點不愛吃的菜，沒什么大不了的。可當看到桶中剩飯越積越多，學校提議讓各班學生實行光盤行動，這讓我也漸漸引起重視。
還有一次，我去朋友家吃飯。因為好久沒見了，吃飯時，我們不停地聊天講話，大人們提醒了好多次，但我們還是充耳不聞。直到我講了個笑話，她忍不住噴飯了，我也險些噎著。
事后，大人們教育了我們，才讓人如夢初醒。以后，等有聚餐吃完飯，不再講話，這樣不利于腸胃消化。看來，古人提倡食不言寢不語，不無道理。
在《治家格言》里，明朝的朱柏廬曾說過：一粥一飯；當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。其實，餐桌上的每一道菜都來之不易，都是長輩們一手辛辛苦苦用心做出來的，應該好好珍惜。
我想起，媽媽跟我講過農民伯伯種水稻的故事。他們如何頂著酷暑經過一道道復雜工序，才有了餐桌上香噴噴的米飯。這也告訴我們，用餐時不要吧唧嘴，也不要敲擊碗筷。
小小的餐桌，大大的道理。餐桌上的素養可能已經淡忘，但從現在起，我們應該重拾餐桌上的規矩，把這一文明素養傳承下去。