在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我是好孩子我學會了篇一
勞動充實了我的課余生活，給我帶來了快樂和幸福。
那是在一次我的“大掃除”后，我真正感受到的。
那天當我做完作業，看著雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的干干凈凈。
于是，我說干就干，我先把書柜里的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩余的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格。看著一本本書在我的手中依次回了“家”，別提有多高興。接著，我學著媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書柜和書桌的角角落落都擦得干干凈凈。最后，我提著拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。
這時，爸爸媽媽回來了，看著她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直夸我是個愛勞動的好孩子呢！
從這件事后，我一直保持著做完作業就把自已的書桌整理干凈的好習慣。
我是好孩子我學會了篇二
星期六，陽光明媚，老爸老媽，看著天氣非常不錯，商議著去爬山，想好好鍛煉身體，走進大自然，呼吸下新鮮空氣，他們要享受二人世界。
等他們一走，我急不可耐，一分鐘也不等待，立刻撥通電話，把小伙伴們叫到家里。頓時，這個家成了玉皇大帝的天宮，我們呢，成了一群猴子，在那大鬧天宮。有的人，打開電視，看著連續劇；有的人，拿過撲克牌；有的人，拿著平板，玩著王者。我呢，盯著電腦屏幕不放，目不轉睛。
只是，我們沒有注意，外面天氣變了，烏云不知何時，把太陽藏了起來，下起了雨。眼看著雨下起來，爸媽沒有辦法，踏上了回家的路。
正當他們拿著鑰匙打開門的時候，家里的雜亂，確實驚呆了他們的眼睛。
送走伙伴后，我靜下來，認真想想，終于明白了媽媽說的有道理。
我向媽媽承認了錯誤，媽媽夸獎我是一個good boy。
我是好孩子我學會了篇三
“哎呀，太陽已升得老高，怎么媽媽不叫我起床?”看看表，七點三十分了。我連忙由床上跳起來，穿上衣服，臉也來不及洗就上學去了。一路上，我跑得氣喘吁吁。
我跑到教室前怎么值日生和一個男同學在爭執。從他們的語言中我知道原來那個男同學不承認自己遲到。“你遲到了嗎?”值日生見到我就問。“是。”我毫不猶豫地說。“遲到要扣分。”他剛說完便在記分薄上寫：六(2)班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。
“不，我可是優秀少先隊員，應該做一個好榜樣，做一個誠實的孩子，但是要罰掃地哦。怎么辦?究竟怎么辦?認錯還是不認錯呢?”我猶豫不決。
“扣了分是我的錯，誰叫我遲到。可是這種‘悲劇’我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床。”我在推卸責任。
最后，就是因為放不下這塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無精打采。
第二天，我把事告訴老師，老師聽后不但沒有怪責我，還豎起大拇指，說：“好!做得好!”老師笑瞇瞇地說：“你是老師的好學生!”頓時，我感覺到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺到爸爸的話一點也沒錯，感覺到只要知錯能改就是一個好孩子，感覺到只要誠實就能做到一位少先隊員所應做的。
朋友們，你們應該保存好自己最寶貴的東西——誠實，做一個誠實的好孩子。
我是好孩子我學會了篇四
也許，別人認為我是一個愛生氣的孩子，但我認為，我是一個拾金不昧、樂于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了,游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人!也不知游戲碟便宜了沒有。后來，我決定再買一張游戲光盤。可我的錢也不夠呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢錢塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門。
可是，交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時候才能買到呢?唉，如果拾金有昧就是不道德!我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
我是好孩子我學會了篇五
經常在鬧脾氣的時候，媽媽總是教我，要做一個聽話的好孩子。
可是說起來容易，做起來也有點兒難了。
記得有一次媽媽帶我去逛商場，路過一個玩具店櫥窗的時候，我被玻璃窗口的一只毛線小黃兔給吸引了。于是我就哭鬧著要媽媽給我買，不管媽媽怎么拉我，勸我，我不是不聽，就要她給我買，甚至還賴在玩具店門口就是不肯走。
現在回想起來，那個樣子真的很無賴又很任性，可當時真的就沉浸在自己的情緒里，就是一個勁地要媽媽給我買。
后來媽媽實在是沒辦法了，又不能把我一個人扔在商場不管，無奈之下就幫我買了那只小黃兔。
回家之后，我才發現媽媽本來是要去打算買一雙新鞋子，原來的舊鞋子鞋底都有點磨破了，雨天會漏水的。可是因為給我買了小兔子，她帶的錢不夠，就沒有買她的鞋子了。
我有點兒后悔自己的無理取鬧，雖然媽媽諒了我。通過這件事，我明白我要當一個聽話的好孩子，不能只想著自己，也要學會考慮他人的感受。
我是好孩子我學會了篇六
從小到大，父母老師大多都喜歡好孩子。
聽話、懂事、順從，大人說什么就照著去做了，不會反抗，也不會頂嘴，生怕哪里做錯了，會惹得大人不高興了，他們就會不喜歡自己。
所以從小我就一直是一個聽話的好孩子，或者說，是一個乖孩子。
我會早睡早起，不睡懶覺。起床以后，自己洗刷，這時候媽媽通常已經做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學，然后開始一天的學習。
晚上放了學，回到家，我的第一件事情就是寫作業，這是從上小學一年級就養成的好習慣，久而久之，也就習慣了。
好像一直是這樣，也真的就習慣了，是從什么時候開始想要改變的呢？大概是在發現周圍的小伙伴都可以很叛逆，不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨著自己心意生活，人生本來就該是自由的。
也可能在我慢慢開始知道自己想要什么，并開始付出努力的時候。與其說，我開始變的叛逆，倒不如說，我有了自己的選擇。
我是好孩子我學會了篇七
我是一個好孩子。在學校，我尊敬師長、團結同學。在家里，我是爺爺奶奶的開心果，爸爸媽媽的乖寶貝。
我是一個懂事的好孩子。每次雙休爸爸媽媽卻還要上班，有時候還要加班，很晚才回家。我覺得爸爸媽媽特別辛苦，所以一直想幫他們做些事情。
我是一個熱愛勞動的好孩子。一有時間，我就主動幫爸爸媽媽打掃衛生。我先整理自己的書柜，把所有的書按照順序排放整齊。然后就開始掃地，在掃地的時候我發現自己用過的廢紙、剪紙和折紙最多，有的在沙發下面，有的在書柜上面，我一下子覺得自己亂扔東西的習慣真不好。以后我一定要改正自己的缺點。接著我就開始拖地，拖了幾下就熱的我滿頭大汗，可我還是要堅持把地面拖的干干凈凈。
我還是一個盡職盡責的好孩子，也是妹妹的小老師。因為爸爸媽媽每天下班回家都晚，所以，放學后我不僅要自己自覺完成作業，還會輔導妹妹寫作業。因為我覺得動腦筋的題要放到前面做，所以我就先教妹妹做數學題，我給妹妹念一個題目妹妹做一道題，很快妹妹就做完了。接著給妹妹聽寫，有些筆畫寫錯的我就讓妹妹及時改正。接著就是給妹妹批改作業，有錯誤的地方，要求錯一步三，妹妹補完以后再做題就不會出現同樣的錯誤了。
爸爸媽媽經常夸我是個好孩子。說我不僅能替他們分擔家務還教妹妹完成作業。爸爸媽媽真為我驕傲！
我是好孩子我學會了篇八
我是個好孩子，這是老師家長們認同的。為什么我這么有信心認為自己是好孩子?下面請讓我細細道來。
首先，好孩子是乖巧的。我，恰好就是乖巧安靜的小女孩。每逢過年的家庭聚會，一見到長輩們，我都會露出自己的笑臉，禮貌地與他們打招呼，還會送上自己的祝福語。吃飯的時候，孩子們都興奮地在酒樓的包廂內追逐打鬧，跑跑跳跳的，而我，只坐在自己座位上，安靜等待飯菜的到來。
其次，我有好的品質。前天，我坐公交車上學的時候，途中上來一個老太太。她頭發發白，彎著腰駝著背，一步一步，好不容易才挪到車上。見到老太太這么艱難才上車，我環顧四周，車廂內擠滿了人，還有一些年輕人在座位上睡覺，看樣子就不想讓出自己的座位。于是，我連忙從自己的座位上站起來，跟老太太說：“奶奶呀!這里有個座位!您請坐吧!”說罷，我還去攙扶奶奶到達座位，她用感激的眼神看著我，說：“謝謝你啊，小姑娘!你真是個好孩子!”聽到老奶奶這句話，我心里美滋滋的。
最后一個，當然是因為我學習成績好啦!這可是評判好孩子的標準呢!每天放學我都會自覺回到房間完成作業，主動叫媽媽幫我復習課堂內容還有背書。所有關于學習上的事情，我幾乎都不用家長老師操心。到了測驗和考試，我輕而易舉就能在班里排在前列。
怎么樣?這三個理由很有說服力吧!我是一個好孩子，這是當之無愧的。
我是好孩子我學會了篇九
我是個好孩子，我牢記“助人為快樂之本”。當長輩有事呼喚別人時，我樂于代為傳喚，如果那個人不在，我會主動去詢問是什么事，能否幫忙;我牢記“尊老愛幼”，稱呼長輩，我從不直呼姓名，遇見長輩，我會主動上前問好。
我是個好孩子，我牢記“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。時光寶貴，轉眼間便一去不復返，我應當好好珍惜時間。我牢記“保持一個良好習慣很重要”。養成良好的生活習慣是成功的一半，我勤于整理，每一次將一些生活物品用好之后，都會放回原處，避免造成臟亂的現象。
我是個好孩子，我牢記“取長補短，相得益彰”。看見他人的優點或善行義舉，即使目前的能力與他人相差很多，我也會下定決心，向他學習，爭取趕上;看見別人的缺點和不良的行為，我便會好好反省自己，檢討自己。
我是個好孩子，我牢記“不能為了面子，不能讓虛榮心做主”。一些無所謂的開銷就是浪費，我注重服裝儀容的整潔，我不講究昂貴、名牌與華麗，我會選擇適合自己的服裝。
我就是我，我是個好孩子，既不浮夸，也不虛作，做個真真實實的好孩子。