人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力就有收獲字努力就有收獲字篇一
作為一名教師，時常要開展說課稿準備工作，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。那么說課稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《假期有收獲》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
《假期有收獲》位于人教版《道德與法治》二年級上冊第一單元第一課，內容結構由“用心過，有收獲”和“有打算，不慌亂”兩項內容組成，重在學生交流豐富多彩的暑假生活，學好、玩好、休息好、有計劃、有收獲。從教材結構來看，本節(jié)課在整個單元中占有舉足輕重的地位，通過聯(lián)系生活實際，讓學生感悟假期生活，合理安排假期，利于學生良好習慣的養(yǎng)成，也為后面的學習奠定基礎。
學生是學習的主人，學生的特點是教師授課的依據和出發(fā)點。本節(jié)課的授課對象是小學二年級的學生，本階段學生好奇心強，活潑好動，對熟悉的事物有所感悟，但有意注意的時間較短，因此，根據學生的特點，授課過程中教師應當注意與學生的互動，引導學生主動思考。
根據學生的實際情況和課程標準的規(guī)定，我確定本課的教學目標如下:
品味暑假生活帶來的收獲，對新學期的學習和以后的假期生活充滿信心。
學會計劃自己的生活，合理利用假期時間。
知道暑假生活是豐富多彩的，收獲是很多的。
學生交流暑期有趣的事情和內心感受。
根據教學目標，我確定本課的重難點為：
知道暑假生活是豐富多彩的，用過心就會有收獲。
對新學期的學習和以后的假期生活充滿信心。
為了更好地實現教學目標，突出重點、突破難點，結合小學思想品德課程的特點，本節(jié)課我將采用談話法、小組討論法相結合的教學方法。這有利于體現學生的主體性，提高學生的學習興趣，實現學生自主學習、合作學習和獨立思考。
過渡：接下來，進入我說課中最重要的環(huán)節(jié)，教學過程的闡述。
環(huán)節(jié)一：導入新課
學生可能會說：蟬鳴、雷雨等。
在學生回答之后，統(tǒng)一學生認識：這是進入小學的第一個暑假。暑假的生活是豐富多彩的，繼而引出課題。
這樣的設計可以建設活躍輕松的課堂氛圍，為后面的教學做鋪墊。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.用心過，有收獲
小強的暑假生活
學生進行討論交流，在交流過程中我會留意學生的情況，最后帶領學生總結：小強的暑假過得很快樂，因為他去了爸爸工作的地方，既增進了和家人的感情，又見到了高大上的樓房和好看的電影，還交到了新朋友，展示了自己的本領。
說說自己的暑假生活
待學生回答之后，我會請學生分享自己的暑假生活是怎么過的，通過小組交流和全班交流讓學生都投入到這一活動中。
最后，我對活動進行總結：在這次的暑假生活中，同學們學到了很多本領，參加了有意義的活動，在愉快的同時，大家還學會了許多做人的道理，新的學期開始了，令人難忘的暑假也畫上了句號，但是老師相信，只要用心就會有收獲，同學們在新的學期里也會收獲更多!
】通過以上兩個活動，學生能夠明白自己的暑假生活是豐富多彩的，收獲是很多的'。
1.有打算，不慌亂
過暑假的不同方式
在學生回答之后，針對學生的回答，我會朝著這樣的方向引導：我們要對自己的假期有打算，才不會過得忙亂，但也要合理休息，享受假期。
】通過不同暑假生活方式的對比，學生能夠明白對自己的假期有規(guī)劃和打算，才不會過得忙亂，但也要合理休息，享受假期。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
通過前面的環(huán)節(jié)，學生已經體會到暑假生活的豐富多彩，并且知道要有計劃的進行學習生活。因此這一環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)學生的良好習慣，我會請學生自己制定一份國慶節(jié)的計劃表，在計劃的指導下去玩耍，去學習。
：學生觀看視頻之后能夠明白有計劃的假期能夠使我們的生活更加有秩序，不慌亂，有收獲，學會自己制訂計劃，在計劃的指導下去學習與生活。
環(huán)節(jié)四：小結作業(yè)
在課程即將結束之時，我會請學生進行自我總結：這堂課學到了什么?針對學生的回答我再做出適當的補充。
拓展作業(yè)：回家跟爸爸、媽媽制定一份假期的新打算，一定要實事求是，切實可行。
通過學生的自我總結，進一步深化學生對合理利用假期、過有意義的假期的認識和行為。同時，讓學生制定一份假期新打算的作業(yè)，實現了知行統(tǒng)一，有利于學生良好生活習慣的養(yǎng)成。
努力就有收獲字努力就有收獲字篇二
每當我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經盡力了。”可是，你仔細想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機會。
我挺喜歡數學的，但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會，基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人，數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性，班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優(yōu)勢，分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了，不提高數學成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數學，其他科的自習時間，下課時間，基本上就沉浸在習題里，不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數學依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現在讀高二，還有幾個月進高三，數學仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的`我進步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。
高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”于我來講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力！
同學小d數學也不好，經過n次五十多分的打擊后，他忿忿不平地跟我說：“我期末考一定要上八十分”，我說好啊，有目標總是好的，臨近期末考的那段時間她的確努力了，不過不能說是發(fā)奮搞數學，只是相比于以往努力了不少。最后他考了六十多分。他說總算有點進步，我說是啊，挺好的。但我其實更想說如果他再努力一點，考前再多花幾分鐘記幾個公式定理，考試時再仔細分析題意檢查幾遍，說不定就能達到他所期望的八十分。
我也懂堅持一下可能不成功但是不堅持就一定不會成功的道理，我也知道凡事只要努力，再努力一點就會明朗。但是真正遇到事情我也會和小d一樣，堅持不下去，在這個世界上也一定有很多人同樣如此，所以我想送給你們一段話：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也。有弗問，問之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。有些事情不做也就罷了，既然下定決心去做就一定要努力把它做好，如果還不能做好，那就不要放棄，堅持下去，努力，再努力！
努力一點其實并不難，有時候多花上一點時間，最后的結果會大不相同。青藏高原歷經6000萬~7000萬年的隆起，才成了世界屋脊；南極巨冰歷經6000萬~7000萬年的積累，方形成冰雪大陸。沒有什么成功不是靠一點一滴積累起來的，所有的成功秘訣匯聚在一起只有五個字：努力，再努力。不要總想著明天再去努力，別忘了今天就是昨天的明天。
驕傲的少年啊，陽光明媚的三月，最適合努力了。
努力就有收獲字努力就有收獲字篇三
增強本領也沒有止境。從延安時期“我們隊伍里有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”的意味深長，到xx大后“這種狀態(tài)，在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的”的高瞻遠矚……要認識好、解決好發(fā)展中面臨的各種新情況新問題，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領，就要善于學習，不斷提高理論素養(yǎng)。
把學習新思想作為重中之重。政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。我們要深入學習馬克思主義基本理論，在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下好功夫、實功夫、硬功夫。我們要切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們要不斷堅定“四個自信”，團結帶領全黨全國各族人民沿著既定路線，攻堅克難，繼續(xù)前進，不斷從勝利走向勝利。
當下，黨員干部隊伍中存在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，只有解決了這些問題，才能達到學以致用的效果，才能保持黨的先進性和純潔性。我們在學習理論上舍得花精力，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然。我們要緊緊扭住解決實際問題這個關鍵點，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，進一步增強“四個意識”，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。
通過堅持學習理論，不斷充實、豐富、完善自己，日積月累，涵養(yǎng)好習氣。我們要把學習理論作為一種自覺和經常行為，讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。我們必須更加崇尚理論學習、積極改造理論學習、持續(xù)深化理論學習，不斷增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，不斷提升理論素養(yǎng)，切實做到“兩個維護”，不斷增強適應新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求的能力。
努力就有收獲字努力就有收獲字篇四
“朋友一生一齊走，那些日子不再有……”三年時光匆匆走過，每當我聽到這首周華健的《朋友》就會不自覺的想起我的幾個朋友。
要是說起我這三年里在課堂之外的最大收獲就是這幾個朋友了。我們幾個來自不一樣的地方，也不是同一時間進入學校的。可是我們走進同一個班級，又走到一齊做了朋友，這不得不說是一種緣分。
我們四個不是親兄弟卻又勝似親兄弟。不管那一個有事需要幫忙，另外的三個都會毫不猶豫的幫忙他，哪怕是在鬧矛盾時也一樣。就像有一次，我與華鬧矛盾時。
我和xxx打了起來。可是當華一聽說我被人打了，二話不說就跑去叫龍和云，一齊去找xxx幫我和他理論。
當然這件事最終由教師出面解決了，可是我們四個的關系也更加的緊密了。
回想當初的四個朋友，立刻就又要分道揚鑣了。或許以后我們要各走各的路了，可是我們之間的友情會被我們永遠記在心里。
此刻，立刻就要中考了，華和云已經不讀了。此刻，只剩下我和龍了。
在以后的日子里，也許，我們都要自我生活。在這個喧鬧的城市里，有幾個人還會記得自我的那份在課堂之外的收獲。
在中考的考場之外我相信，華和云會為我和龍加油的。因為我們的友情是不可磨滅的！也許在茫茫人海中我們以后會再次相遇，可是我相信我們的關系依然會如此的緊密。
人生一遭，知己多少，昨日情義今何處？只見人散空，憶猶存。至今遺憾歸心處。兄弟龍華云巖峰，分，變成了回憶；聚，變成了回憶！
努力就有收獲字努力就有收獲字篇五
1. 不想付出與得到不成正比。不論什么事情。雖然付出不是為了回報，但是任何人都想要回報。無償的付出久了，任誰都會感到疲倦，都會累。而累了，便會厭。厭了，便會離去。離去，便是無期。
2. 不播種子不長苗。
3. 計算機/p班辛棄疾的《京口北固亭懷古》，讀出了氣壯山河的悲壯，誦讀與音樂相得益彰，非常好。
4. 收獲是怎樣的？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。但，成功是要付出代價的。每一個人都希望自己成功，自己能收獲，但在這條路上要灑許多辛勤的汗水。
5. 羨慕別人的收入，卻不知他人的艱辛。羨慕她說走就走的自由，卻不知道她為這份自由付出的代價。羨慕別人不用上班有人養(yǎng)，卻不知她過的多煎熬。一切都有代價，無論是財富事業(yè)愛情，還是自由。不必羨慕，生活不在別處，而在于你想要什么，你付出了多少就會收獲多少。勤能補拙，天道酬勤。
6. 勞動是未來的鑰匙，是成功的.基礎。——唐振勇
8. ”大伙兒將黃瓜搬到農場的一角，澤澤和晨晨蹲下身你一根我一根地數著，并把數過的黃瓜放在桌子上，桌上的是數過的，籃子里的是沒有數過的。
9. 過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了！那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
10. 沒有過不去的坎，讓自己跨越的姿勢美一點。
11. 有人說：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之后，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之后，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
12. 如果你沒有靠自己的努力掙到什么，你就不配擁有。
13. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
14. 比我優(yōu)秀的人還在努力。我有什么資格選擇舒適？
15. 收獲，只有不斷前進，努力才能收獲，收獲果實，收獲成功，收獲快樂，我在這次活動中，體會到收獲帶來的快樂，領略到了耕耘后的春華秋實。
16. 勞動者最理解幸福。
17. 如果付出與收獲不對等，無須有過多的抱怨，這會讓你的心更累；如果面臨最徹底的失敗，也不必和命運較真，我們來世上走一遭，都有許多不容易。
18. 我曾經傻傻地認為，如果我努力工作，我會愛在一起一輩子。
19. 勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。——俾斯麥
20. 我可能不會為你做很多事情，但我會更努力地學習。
21. 為什么？林徽因寫的人間四月天那首詩里，會有你的影子一字一句，扣在心底莫非？類同的愛情可以穿梭黑與白太陽每落一次山，我便丟落一粒性命。
22. 起得早就走得遠。
23. 這時候的金星，是需要一個能幫自己照顧孩子的男人。
24. 奇跡有時會發(fā)生，但你必須努力工作。
25. 媽媽，你現在和未來一生所做的一切努力都是為了你。
26. 我會努力學習，和你一起上學，等我一年。
27. 傻子，只要有一顆想努力的心，幸福就會來。
28. 生活總是把人逼到死角，但我們還是要努力生存。
29. 不想認命，就去拼命。我始終相信，付出就有收獲，或大或小，或遲或早，始終不會辜負你的努力。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。只因你沒有堅持自己的信念，每個光彩照人的背后都有一個奮斗拼搏的靈魂！
30. 4瘦身排毒-黑芝麻燕麥粥??材料：燕麥、玉米、黑芝麻、大米、麥仁、花生功效：有效降低膽固醇，可預防心腦血管疾病。
31. 別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你就會擁有。
32. 也許你會有點遺憾，但是請看到自己的努力！有成長就有收獲 。
33. 沉得住氣，方成得了器。收獲的多少，常不在于付出多少，而是受外力使然或偶然因素所致。不要奢望付出什么，就一定要得到什么，堅持不懈專注某事，若失之東隅，且收之桑榆。凡事須看遠些，急功未必近利，有時成功的腳步來得很慢，需要耐心聆聽與等候。別夢想天上掉餡餅，只要走在路上，盡頭定有風景。
34. 不下功夫是得不一果實的。
35. 放棄是最好的結有結果時，放棄是最好的結果。
36. 不，我想努力學習，不想被別人說我靠帥氣生存。
37. 從來沒有人知道我有多努力，因為我還是一無所獲。
38. 付出就有收獲，正能量也好負能量也罷，裂縫中努力向上就會有成就。
39. 沒有多少無奈，也沒有多少心酸，我不相信有努力就有收獲，但我信我自己的能力 。
40. 愛，是思念糾結在心底；愛，是每天等待你的消息；愛，是心靈不再孤寂；愛，是一生一世將你珍惜；付出萬般柔情，收獲幸福甜蜜，守住愛情定要珍惜！
41. 勤來勤去搬倒山。
42. 誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。——
43. 我想象象中有很大的偏差，但我在努力。
44. 一份努力一份收獲，成功總要付出追求，追求就總要面對挫折和失敗，失敗后再得到的成功總最精彩，所以哪怕自己追求的理想，在奮斗的途中遭遇挫折，也不要輕易放開，重新站起來，堅定一個信念，告訴自己，付出過的努力總會有美好的未來在等待。
45. 我的一生總是在尋找，努力到最后是將就。
46. 別誤會，我找你的原因很簡單。
47. 播種細節(jié)，收獲習慣。
48. 初中三年，我也有很多朋友，可和他們交流時總感覺少了什么，只有在和你交流時才會感覺充實，這就是心與心的交流吧。
49. 有一份耕耘才有一份收獲。
50. 如果你不愿意，繼續(xù)努力，以免帶著遺憾結束。
51. 你若耕耘，就有收獲；你若努力，就有希望；行走于俗世，我們以各種心情做著生命的.代言。一條路誰也不能一帆風順的走完，很多時候我們都在四處觀望，卻被凌亂的煙花迷離了眼眸、失了心路。
52. 如果你有1%的希望，你必須付出100%的努力。
53. 早睡早起皮膚就會變好，努力健身控制飲食就會瘦下來。好好復習就能拿到好的分數，努力準備不能說一定找到好工作，但一定會有積累，厚積薄發(fā)。都是投入就有收獲的道理，希望自己謹記。知道什么是正確的，就去做。
54. 有我們艱難的跋涉，有我們成功后的喜悅。
55. 愛，試著抓住，你不喜歡束縛，最后，或者放手。
56. 在一個農民看來，秋天收到金黃色的果實就是成功，就是收獲；在一個學生看來，學習有進步，取得好成績，就是成功，就是收獲；在一個工人看來，生產更好更多的產品，就是成功，就是收獲；在一個廚師看來，做出一道又美觀又好吃的菜就是成功，就是收獲。
57. 學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
58. 世上無難事，只要肯登攀。
59. 真的能做到付出就有收獲是很難的，多的是特別努力但資質平平的人。還有就是運。我一直覺得腦子是天生的，再努力也無法超越天分。有的人就是老天爺賞飯吃。
60. 勞動是未來的鑰匙，是成功的基礎。——唐振勇
61. 人們格外偏愛秋天。春天是耕耘的季節(jié)，夏天是孕育的季節(jié)，冬天是收藏的季節(jié)，惟有秋天，是收獲的季節(jié)，是金秋時節(jié)。
62. 不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的一些耳語，因為未來屬于自己，只有自己才能給自己最大的安全感。
64. 收獲是什么？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。
65. 水滴集多成大海，讀書集多成學問。
66. 如果你不能給自己一張耀眼的文憑、一段蕩氣回腸的愛情，那么，你還可以給自己一個九成九會遭到嘲笑的夢想。
67. 朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的朋友開心快樂，永遠幸福。
68. 一分耕耘一分收獲。
69. 不管現在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。
70. ”說者無意，聽者有心。
71. 無論你多么努力有多努力，最后還是以成敗論英雄。
72. 有時候漂亮帥氣沒用，請努力。
73. 好學而不勤問非真好學者。
74. 努力不一定有結果，但不努力一定沒有結果。
75. 別人擁有的，不要羨慕；只要你努力，時間就會給你。
76. 如果磨難是洪水，試著把它變成灌溉。
77. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
78. 我播種，所以我收獲，我深深懂得一分耕耘，一分收獲，豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤的勞動。我渴望收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點，從朦朧中逐漸清醒，直至將理想變?yōu)楝F實。
79. 前十年為兄弟打架，后十年為自己努力。
80. 十月是豐收的季節(jié)，美麗的北國更是風景如畫：你看那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。
81. 成績是用雙手做出來的。
82. 百折不撓，堅忍不拔。
83. 努力挽回，但我再也挽回不了以前的愛。
84. 姑娘，你要在最美的年齡為最純潔的夢想做出最大的努力。
85. 請相信我，我會盡力忘記你。
88. 不為圣賢，便為禽獸；不問收獲，但問耕耘。
89. 辛勤勞動的人，雙手是萬物的父親。
90. 除了買房買車，今年我家中還有兩件大事，一是我考上了重點高中，二是爸評上了中學高級教師。媽說這都是我們倆努力的結果，只要愿意付出努力、付出辛勞，總能有所收獲。在這新時代，一家人努力拼搏，邁著鏗鏘的步履前進，好日子還在后頭呢。
91. 勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
92. 閉上眼睛，回憶以前的努力，自信就會涌出。
93. 只要功夫深，鐵桿磨成針。
94. 進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲，在不利和艱難的環(huán)境中百折不撓，繼續(xù)進步。
96. 一個人如果不敬畏生活，投機取巧、不努力，不敬畏規(guī)則；不敬畏普世價值，不孝順父母、不尊重他人、虛偽，生活必然會懲罰他，即使我們幫助了他，生活對他的懲罰也不會減免，所以有些人不值得我們伸手，反之如果我們心存敬畏之心，生活自然就不會懲罰我們，我們必然是有一份努力就有一份收獲。
97. 我愛秋天，秋天是金黃的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。農人在感受著收獲的喜悅。雖然忙碌辛苦，但是因為收獲而快樂。
98. 生活就像拉巴巴。你努力了很久，但只是個屁。
99. 都說要為自己的幸福努力，但我選擇了放棄。
100. 只有努力了，才有資格說運氣不好。
101. 總有一天，你會明白，感情需要呵護，夢想需要努力，再好的人，不珍惜也會遠，再深的情，不在乎也會斷，別以為擁有，就可以肆無忌憚，別以為得到，就可以置之不理，否則，終有一天你會明白什么叫追悔莫及。
努力就有收獲字努力就有收獲字篇六
要肯努力，你總能超過他們的。我堅信，我只要努力了，小編收集關于努力努力再努力的作文，歡迎閱讀。
星期四和星期五，這兩天我們中學展開了一場運動會，這一次的運動會也是我在中學參加的第一次的運動會。這次我依然是跟小學一樣報了男子100米的賽跑和我最拿手的男子跳遠。
星期四上午，我們全校的師生一起在運動場上舉行了“某某中學(初中部)第24屆運動會”的開幕儀式。我們班是全校班級里第一個出場的，我們拿著鮮花，所以叫鮮花隊。緊接著在我們后面的是十二班，他們是拿著彩圈的，所以叫彩圈隊。我們兩個班是在足球場的前面站一條的班級。后面的就是全校的各個班的陣隊。
我們在操場上站了好一會兒，聽見了一首熟悉又優(yōu)美的音樂響起來時，運動會的入場儀式終于開始了。我們拿著鮮花，站的整整齊齊的，“齊步走，一二一，一二一……”我用我響亮的聲音喊起口號來。你們別看我十分的淡定，似乎一點也不緊張，其實內心里忐忑不安，我的心都蹦到嗓子眼了，生怕我喊錯口號，因為運動會開始前我老是把口號喊錯。這一次我是把我的警惕提高到的最高，“一二一，一二一，原地踏步走，向右轉，一、二、三、四，一二三四，青春活力，積極上進，十班努力，爭創(chuàng)佳績。”我居然一點錯也沒有出，一次性全對了，太驚險了!我們在操場上邊站邊看各個班的表演。每一個班的同學都很賣力，爭取盡全力為班級做最好。
我們直到全校的班級走完后，升完國旗后才開始比賽。第一場是初一年級100米的男子賽跑，我跑到老師那里，看100米男子賽跑名單，竟然沒有我的名字。我拿著名單翻來翻去，找來找去，就是沒見到我的名字，我急得跑去問班主任，班主任說可能是參加的人太多，給刪掉了。我沮喪的繞著操場走著，這一天上午我不知道我繞著操場走的多少圈，有一些比賽我甚至沒有心思去看。我悠悠忽忽的過了一上午，不過還好，還有我的強項——跳遠，我就差這個項目了。
下午我滿懷著希望來到了比賽現場，希望在這項目上能獲獎。不比不知道，一比嚇一跳，一大堆的同學跳的比我遠。我失望了，心情如雷劈一樣，裂開了。不一會兒，我就被刷下來了，連前八都沒進。我的心似乎受了巨大的打擊，我最擅長的項目被人超過了。
晚上，我躺在床上，思考著白天的一切，最終得出了一個結論：人外有人，天外有天，強中自有強中手，只要肯努力，你總能超過他們的。我堅信，我只要努力了，下一屆的運動會一定能得第一的。
這個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。訓練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績，而是靠自己的努力得來的。接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時，我被學校的籃球隊選上，當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練，其中有一個人最認真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：“他是隊長，姓名叫黃征雄。
他在隊中是最認真的一個，每次我給出的任務，他都完成了，是隊中的好榜樣。”我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務，再加上自己的努力。”第二天訓練的時候，我照著這一個方法去練了。
在不到半年的時間，我的成績提高了，而且當上了隊長。當上隊長以后，我的下一個目標是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。
經過了兩個月的漫長等待，寧靜的校園又熱鬧起來。我又可以和同學一起玩了。
我在新的學年里再一次看了王老師的評語，心里很高興，很溫暖，但我要記住王老師對我的話：不問什么作業(yè)字放在第一位，一定要把字寫好。在謝字上王老師表揚過我，說我有進步，但還要努力，我一定不辜負王老師對我的希望。新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，字一定要寫好。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。課后一定按時交作業(yè)。第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。
熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。第六，在平時要多參加一些體育活動，身體是革命的本錢，只有有一個好的身體才可以學好知識。第七，學校的各種活動根據自己的情況積極參加，參與不是為了表現自己，而是獲得跟多的鍛煉機會。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
我們要努力，第一只有一個。——題記
有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。
時間過得很快，日子很緊。數學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。timeismoney。英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都滿布汗水。在放學后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。
為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。
三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嘗到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業(yè)寫得多了，會突發(fā)奇想。或許，在某一天，我寫作業(yè)的作業(yè)本會多得壓扁我吧。到現在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬于一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。
三千多個日子，課室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經的戰(zhàn)友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學的，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。
夢想在發(fā)酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗;做作業(yè)，我有在獨力完成;上晚修，我有在集中精神，不在發(fā)呆;拿出手機，我的習慣不再是上q，而是打開學習的網站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業(yè)獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時間不會為誰誰停留，看電視還不如看會書。地球不會為誰誰消失而停止自轉，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。
在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。
就算仰望天空，也要腳踏實地。——尾記
努力就有收獲字努力就有收獲字篇七
在我大約十二歲光景時，就在這舞勺之年，我積極地投報了學校組織的一次外出活動——“瞻養(yǎng)老人是我們的責任所在”！這是我除了學校旅游外的第一次外出活動！這次的走出校園活動，真的使我受益匪淺！
那天，我一邊走向校車，一邊在背誦要表演的詩文，想到外出“旅行”的快樂，緊張的心情使我的腦子一片空白，背不出詩文！片刻之后，我們就來到了“旅行”的目的地——老人院，來照顧、探望這里的老人，我們先去與老人談話，加近彼此的感情！我慢慢地攙扶著一位老爺爺，小心翼翼地一步一步扶著他來到觀展區(qū)，并微笑地對老爺爺談起話來，不知情的人看了，還以為我倆是爺孫呢！
談起話來的老爺爺真是堪比諸葛亮，“未出茅廬，便知天下事”！談起學問來可比諸葛亮高出一層，談起社會來可堪比魯迅，一刀見血，批判社會之黑暗或贊揚社會之光明！我也不禁對其五體投地！
談完話后，我倆依依不舍地分別了，我也跑到后面舞臺的準備室，看著窗簾前的各位觀眾，我不禁緊張得雙腿抖做一團，頓時失去了來到這里時的自信，雙目中自信的光芒也害怕地跑回了家！正當我想緩解緊張的情緒時，主持人已經叫到了我的名字！不得以，我假裝微笑地走上了舞臺！
我站在麥克風前，猛地呼出一口氣，再猛地吸入一口氣，以此壓制了我心中爆棚的緊張感！我抓住麥克風，眼珠子動來動去，誦出了詩文的第一句，手心不禁冒出冷汗，忽然間，我的眼睛盯著一處，原來是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺的.身上如同散發(fā)出金色的光芒感染著周圍的人，不一會兒，好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。
我不禁熱淚盈眶，心中對老爺爺充滿了感謝！朗讀不禁越來越深情、越來越迅速！臺下的人都不禁被我富有情感的詩文所打動，眼淚一蹦一跳地流了下來。看著面前所有被兒女安置在老人院的各位老人！我頓時恍然大悟：我們一定要孝敬好老一輩，因為瞻養(yǎng)老人，是我們的責任之所在！