每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
收獲字收獲字篇一
有人給你送花，我真的為你高興。能夠送人花和能夠有人送花都是一件使人愉悅的事情，鮮花代表著美好，能夠送人美好或者夠接收到美好，都是一種幸福，都是一種善緣。
其實，我是不吝于結(jié)善緣和為別人做一些力所能及的事情的，送人以玫瑰，手留有余香，能夠幫助別人，說明你有能力幫助，還說明你心態(tài)好、心地好，愿意幫助。
記得明港的老馮、席家?guī)X的'老曾等等，還有許多為他們辦了事我都記不住名字的人，有時他們述及給他們辦了什么事情，很感激，而我卻感到很茫然，時間長了我都忘了，當(dāng)時也就根本沒有想到別人會記住。老馮是個農(nóng)民，家庭生活很困難，五六年前到局里來上訪，我只是給予一般的接待，倒上水、遞支煙、讓個座、敘敘家常，多年不見，誰知今年春節(jié)前他從明港老家七八十公里跑來，給我送來一只豬腿，說是很想念特地來看看。讓我感動的說不出話來。
我體會，感動自己，需要有一個平和的、善良的心態(tài)和一些基本的、正常的、正確的觀念，有一種積極的態(tài)度并付諸行動，與人為善，樂善好施，廣結(jié)善緣。平時里辦點好事并不難，辦點好事絕大多數(shù)人會記住的。當(dāng)許多年過去了，當(dāng)你不再在那個崗位上、不再是領(lǐng)導(dǎo)，還有人回憶到你曾經(jīng)給他的幫助并表示感謝時，你得到的難道不是慰藉、不是幸福嗎？種下善緣，感動自己，收獲幸福。
收獲字收獲字篇二
黑板上日益減少的數(shù)字，心頭的壓力，老師的提醒，家長的督促……一切都在訴說著：中考的腳步逼近了！
初一剛進來的時候，我是一個自負(fù)的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！
在文學(xué)的海洋中，我結(jié)識了張愛玲，從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩歌中，明白原來文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！
這三年中，我收獲了心靈的成長！
在每個周末的夜晚，我獨坐古箏旁，手指掠過琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時而高亢，時而低沉的琴聲飄飛，來到春秋時期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時，我也會撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中，我收獲了精神上的陶冶！
經(jīng)歷過這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買了一束康乃馨，花雖少，情卻濃。現(xiàn)在的我更懂得了感恩，我對媽媽這17年來的付出深懷感激，我會用中考的優(yōu)異成績回報她！
這三年中，我收獲了靈魂的升華！
書籍、音樂、親情，伴著我一路成長，見證著我的蛻變。
輾轉(zhuǎn)于知識的長河中，纏綿于音樂的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！
收獲字收獲字篇三
2019年3月28日星期日晴
收獲
今天下午4點多，我?guī)妹萌ゲ晌骷t柿。到了西紅柿地里，我們大吃一驚，那么多“燈籠”就像走馬燈。有些掉了，有些掛在樹枝上，有紅的，黃的，綠的，在陽光的照射下，一個個好像在向我招手呢。
我和妹妹迫不及待地這采采，那采采。我們不論大小，只要是好的，我就喜歡，全部收入袋子中。不一會兒，我們的3個袋子全都裝滿了，媽媽都提不動了。因為我們?nèi)匀簧岵坏没厝ィ瑡寢屨f把我們的口袋滿了就可以了吧？我用力點點頭。我在慢慢地采慢慢地走，還是把口袋裝得滿滿的，最后只能裝一些小的了。身上仿佛有幾塊大石頭壓得我都?xì)獯跤蹩熳卟粍恿耍瑡寢尶粗叶夹α恕?/p>
回家的時候，媽媽幫我們稱了一下自己的收獲。我采了24斤，妹妹采了20斤。耶，我采得比妹妹多啊！我高興地跳了起來。這就是我今天的收獲。
收獲字收獲字篇四
天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動的目的，是我們眾志成城的行動力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。
不到八點，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學(xué)校西區(qū)田徑場，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。
這就是我們，一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著。
盡管下山的時候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
收獲字收獲字篇五
從牙牙學(xué)語到學(xué)習(xí)知識，每個人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。
騎車，我暫時還對它十分陌生，于是我決定在休假期間學(xué)習(xí)它，立下誓言：我一定要學(xué)會騎車！
陽光明媚的星期六，推著自行車來到了一塊空地，開始自學(xué)騎車。
首先，我先踏上自行車，慢慢地踏著，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著車，就這樣我繞著空場轉(zhuǎn)了好幾圈。
接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板，第一次因為攏頭沒弄下，從車上重重地摔下來了。“呀！好痛！”我小聲呻吟著，揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學(xué)車。
每當(dāng)我踏一下，受傷的部位就會痛一下，但是我立下過誓言一定要學(xué)會騎車，我要給大家證明我不是個膽小鬼，不是個沒用的人！
然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。
就這樣無數(shù)次之后，我對著藍天大喊：“為什么別人能學(xué)會的事我就學(xué)不會，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來。
于是我開始分析自己失敗的原因：第一，沒把握好車攏頭，第二，控制力不夠強。
這幾點我在接下來的實踐中慢慢努力改正。
最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實現(xiàn)了我的誓言！”
這時的我變得興奮，變得天真，變得更可愛了。
噢，我明白了！生活中因?qū)嵺`而精彩，因堅持而精彩。
我就得自信了，變得勇敢了，原來這就是生活的樂趣呀！原來這就是成功的喜悅呀！
其實大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。
收獲字收獲字篇六
生活中，有付出才會有收獲。
——題記
當(dāng)我們在人生的旅途中，我們傾聽著愛的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關(guān)懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語的孩童，在父母愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大傘下，幸福成長。為此，我收獲了親情！
當(dāng)你走進大自然，與山山水水共度一刻的時候，你會覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時候，你會覺得這個世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會用盡全身的力氣，付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時光，為此，你收獲了幸福。
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對現(xiàn)實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲。
相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實，面對成功，學(xué)會了平和；面對失敗，學(xué)會了淡然處之。內(nèi)心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，懷揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
上帝是公平的，有付出就會有收獲。可能收獲的東西不是我們當(dāng)初所設(shè)想的，也可能收獲的時間不是我們當(dāng)初所希望的，但是一定會有收獲。我們付出汗水，得到酬勞；付出時間，得到知識；付出真心，得到愛情；付出代價，得到經(jīng)驗；付出艱辛，得到成長……時間就像漁網(wǎng)，我們把它撒在哪里，收獲就在哪里。
收獲字收獲字篇七
往事如煙，飄然而去，但有一件事一直映在我的腦海中，揮之不去，好像是昨天剛剛發(fā)生過的一樣，這是一件難忘的事情。
今天早晨，我去到樓下開自己的私人郵箱，意外的發(fā)現(xiàn)里面包著一本書，我趕緊把它拿了過來，輕輕的撫摸了一下，我不禁覺得手麻麻的，好像是被電著似的，我定睛一看，原來是用一張粗糙的牛皮紙抱起來的，由于它被紙包的嚴(yán)嚴(yán)實實，我也沒辦法看清這是一本什么書，我便三步兩步的上樓了，回到家，爸爸剛剛走。我又下起了自己創(chuàng)作的棋“人類棋”了！時間過得飛快，一眨眼就到了傍晚，我的肚子早已被餓的“咕―― 咕――”叫了，我感到十分無趣，便獨自走到陽臺上看日落，落日的余暉映照著昏暗的大地，影子也跑到了另一邊，太陽已經(jīng)變得紅彤彤的了，十分刺眼，月亮早已出來迎接太陽，太陽仿佛是一個老朋友即將遠行，在與別人依依不舍的告別。爸爸終于回來了，他什么話也沒說，就去睡覺了。
第二天早晨，我又去開郵箱，結(jié)果又寄來了一本書，我既驚訝又納悶，心里不禁在想，這一本書是誰寄給我的呢？他為什么要寄給我呢？原因是什么？為什么要？這一連串的問題使我疑惑不解。這時我又想：今天早上我看見爸爸躡手躡腳的下樓了，不一會兒又上來了，會不會是他呀？我不僅這樣想。對了，只有爸爸媽媽知道我的私人郵箱，其他人都不知道呀!媽媽外出了，怎么可能是她呢，沒錯，一定是爸爸，不可能有錯的！當(dāng)爸爸回到家，我便問呢他，爸爸聽后，臉一下子紅了，低聲說：“我不小心把你最喜歡的書弄丟了，我怕你生氣，于是就........”聽了這一句話，我的眼一下子紅了，哭了，爸爸的臉上也露出了一絲笑容，我們倆擁抱了起來，來了一個狠狠地大頂頭。
收獲字收獲字篇八
我學(xué)會了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏耍袝r寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學(xué)會了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會了做廣播操，還學(xué)會了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的小助手，會幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識了許多新同學(xué)，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然，我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾，成為一個少先隊員。
收獲字收獲字篇九
曾幾何時，望慣了天邊的云卷云舒，聽?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠不會忘記的回憶。
chapter one濃濃稚氣，淡淡笑容
閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。2019年，懷著無限的憧憬和一點的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個學(xué)校渾厚的底蘊和因為學(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。
chapter two致我親愛的y老師
數(shù)學(xué)課了，進來一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒有，頭發(fā)不長而且整齊的帥老師。滑稽的語言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們在數(shù)學(xué)課上流連忘返。y老師在我心中是完美的。可是時間一長，卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽，y老師穿著幾近散架的衣服上了場，經(jīng)過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個洞。之后愈演愈烈，一個洞變成了幾個洞。
chapter three伴著淚水，揮灑汗水
第一次運動會，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績穩(wěn)居前三，比賽后，z老師破費請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。
chapter forever驀然回首，盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過，而我，也逐漸長大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”，也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進教室自習(xí)的門；習(xí)慣了的那個杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動，歡樂，悲傷，從不會伴著時間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。