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    二年級小松鼠作文(精選10篇)

    時間:2025-05-11 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇一

    冬天到了,松鼠怕冷,我就在籠子里放了幾塊大布片,晚上,松鼠就躲在大布片里睡覺,白天,它有時躲在布片上曬太陽,有時踩著布片快樂地跳舞,小松鼠最喜歡翻跟頭,能連著翻二十多個,一天要翻幾百個,弄得籠子經常“撲通、撲通”地響個不停。

    小松鼠就害怕寂寞。沒人理睬它進,它就吱吱地叫個不停。如果見到認識的人,它就像見了老朋友似的,會伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,還會舔舔你的手指頭表示親熱呢!

    小松鼠每天要吃好多東西,我經常喂它食物。

    有一次,我喂小松鼠瓜子吃,我拿著瓜子的手剛靠近籠子,小松鼠就看見了。它輕輕一跳,就搶走了我手上的瓜子,不一會兒就剝開了瓜子殼,比我剝得還快,它把瓜子肉拋進嘴里,美美地吃起了,一副很享受的樣子。

    小松鼠吃年糕也很有趣。有次,我在吃年糕,就順手給了小松鼠一片。年糕太熱了,小松鼠靈機一動,用嘴銜著,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了才吃下去。吃年糕爪子太黏了,就抓起布片用力擦干凈,真有意思!

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇二

    爸爸從寵物市場給我買來了一只小松鼠。

    第一次近距離看它,背上披著縱紋“虎皮襖”,樣子像只大老鼠優雅地拖著一條長尾巴,頭上長著一雙滴溜溜的小眼睛,尖尖的嘴巴上長滿胡須,四只腳上都長有鋒利的爪子,能靈活地抓住籠子,豎起的小耳朵時刻在警覺:有危險就逃。

    小松鼠的家是用鐵絲刷漆后插成的“白房子”,是一座兩層“小樓”,它就住樓上,里面還有兩個綠色的塑料盒,一個盛水,一個盛堅果;樓下是糞便垃圾室。一開始,它好像并不喜歡這個漂亮的家,沒人的時候,偷偷地用堅硬的牙齒咬“房子”,妄想咬斷鐵絲逃跑,嘗試幾次辦不到也就放棄了。

    剛來到我家,它有些害怕,總是貼在靠墻的一面籠子里趴著,不吃也不喝,用絕食和睡眠來抗議現在的處境,我真的有點擔心它的身體。為此,我很內疚。由于人的自私,把本該生活在大自然的小松鼠當寵物圈養起來,與把沒有犯錯誤的人判了無期徒刑有什么兩樣?

    不幾天發現我的擔心是多余的。小松鼠開始適應了籠子里的生活,他不再掙扎和斗爭,也開始吃一些花生米、核桃仁之類的堅果,甚至把家里人當成了它的朋友。寫完作業我最喜歡逗小松鼠玩,看它上躥下跳,它像一個體操運動員身手敏捷,能做各種高難度動作,這得益于它有一條長長的尾巴,保持著身體平衡。小松鼠吃東西更有趣,它吃東西的樣子很貪婪,身體坐在尾巴上,兩只前爪捧起花生米“咔咔”就啃,下嘴唇還不停地煽動……

    可愛的小松鼠,我們永遠是朋友,你給我的生活增加了許多樂趣,我也希望你有更快樂自由的生活,所以,我決定把你放生。

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇三

    我家最近增添了一個新成員,我們叫她詹妮,一只可愛的小松鼠。

    它身體小巧玲瓏,黑色的皮毛、一雙透亮的大眼睛、尖尖的小爪子、鋒利的小牙齒,其中最特別的就是它那毛茸茸的大尾巴,竟然比它的身體還大。

    它的動作十分靈活,很愛做高難度動作。有時突然從高處往下跳,敏捷的抓住窗簾再跳到那一頭。有時像一個雜技演員,在屋頂上的一根細線上跟走鋼絲一樣奔跑如飛。有時跳到沙發上又爬下去藏起來。有時爬到我的身上像瞬移似的一下身前一下身后。真是一個愛玩捉迷藏的小淘氣鬼。

    詹妮喜歡在黑暗的小木屋里面睡覺,而且還起的很早,我出門時他很早就起床了,眼巴巴的看著我呢。

    你們猜猜它喜歡吃什么?好些人肯定會說:“不用說,肯定是吃松果嘍!”不對,它跟好些松鼠不一樣,給它松果它不吃,給它一些瓜子它卻吃得津津有味,一會兒就給吃光了。得給它一大堆瓜子它才夠吃一天的。雖然我們不給它太多吃的,但是它還是一天一天的長胖。過了很長時間后,不給它的籠子清理一下的話,地上就會像下了瓜子皮雪一樣,有很多瓜子皮。

    詹妮偶爾也會闖禍,小爪子抓壞了媽媽的裙子,飛奔時摔碎了爸爸的茶杯,偷偷鉆進我的書包里咬壞了我的作業本等等。這就是我的小松鼠,但是不管怎樣,我仍然非常喜歡它。

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇四

    上個星期六,我來到爺爺家。爺爺家在一座山周圍,我也剛好和爺爺一同爬山。

    這是一座很矮很矮的山。爬到半山腰,我累了。正好有桌子和凳子在周圍。我一坐下,從袋子里拿出香蕉要吃,一個黑影從身邊跑過。一會兒,香蕉不見了。

    正在我不知所措的時分,遽然從樹上冒出葉子“沙沙沙”的響聲。

    我昂首一看,嚇我一大跳,原來是小松鼠。

    小松鼠聞了聞香蕉,立刻就把它丟掉。

    我冥思苦索,仍是不知道這是為什么,就問爺爺:“為什么小松鼠不吃香蕉呢?”“由于松鼠只吃松果,不吃其它東西。”爺爺平心靜氣地回答道。

    調查了一陣子,我發現小松鼠的日子習性是:前面是一直跳,后邊就呆得像木頭相同一動不動,然后就開端吃松果。

    漸漸地,我和小松鼠成為了“戶外朋友”。我還給活潑可愛的小松鼠取名叫“小果”。

    小松鼠像山公相同蹦來蹦去,又像在跟我玩“123,木頭人”似地站在樹上,真風趣。

    這時,一個松果砸中了我的頭。我大叫一聲“哎喲!”

    我昂首往上看,小松鼠正拼命地吃松果呢!

    小松鼠的食欲好大,樹上像下起“松果殼雨”來了。真稱得上“大胃王”。

    小松鼠吃飽了。它把自己的尾巴往上甩,尾巴就像棉被相同蓋在小松鼠身上。

    爺爺說:“該走了。”我生怕吵到小松鼠,輕輕地說:“再會,小果。”

    盡管人走了,可是心仍是在小松鼠這的。

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇五

    大家好,我是一只可愛的松鼠。我的名字叫泡泡,因為我長得很像一個小泡泡,圓滾滾的。一個寒冷的冬天,我出生了。那時,我看不見任何東西,更看不見外面的世界,只能在媽媽的細心照顧下,慢慢地長大。

    我的四肢發達、爪子尖尖的,因此,爬樹是我的強項。我還有一條長長的、毛茸茸的尾巴,有一身橘色的毛,但有時也會變為灰色的。我那長長的尾巴,還常讓我當成被子用呢!我喜歡吃的東西有:榛子、杏仁、松果、橡栗……我吃東西的時候用前爪捧著食物,再往嘴里送。想不到,我們松鼠吃東西也和你們人一樣吧!

    今天,我和爸爸媽媽、兄弟姐妹們一起出去野餐。可我們要過小河。這時,青蛙大叔推來兩片大荷葉,讓我們坐在上邊,我們正準備對他說謝謝,青蛙大叔卻不知跑到哪去了。我們來到一棵樹下,我和兄弟姐妹們找一些松果、榛子,我們吃了一頓大餐。吃完飯,算是幫助消化吧!我們一起去許多洞穴里探險,還發現了響尾蛇,把我們嚇個半死。

    回家時,我們還沿路撿了一些彩色的石子,準備回家做裝飾,可漂亮了!

    晚上,媽媽給我們講故事。媽媽說,我們的一些遠房親戚被人類殘忍地殺害了,人類用它們的皮、毛做各種各樣的東西。我真不明白人類為什么要這樣做,我們又沒有得罪過他們吶!我覺得這個世界可真陰暗!

    好了,朋友們,時間不早啦!我該回家了,下次再聊吧!拜拜!

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇六

    在大森林中,住著一只小松鼠,名叫奇奇。他從小就想在天空中翱翔,可是一直都沒有成功,所以,奇奇就不再想這種事了。

    漸漸地,奇奇長大了。有一天他心血來潮,決定今天一定要飛上天!他先是找來許多稻草,編成了一個翅膀,然后又綁到自己身上,可沒想到,稻草全都掉了下來。他費了九牛二虎之力,才又編成一對更結實的翅膀。隨后,奇奇迫不及待地從樹上跳下來,可他越扇,稻草就掉得越快。幸好路過這里的小鳥先生及時抓住了奇奇,要不然,奇奇就要摔得粉身碎骨了。

    可奇奇并沒有放棄,想飛的愿望更迫切了。他又請來兩個好伙伴,一起把橡皮筋繃緊,綁在了一個樹丫上。可就在奇奇暗自得意時,“啪”的一聲,震驚了整個森林。原來,奇奇撞到一棵參天大樹上,受傷了。

    過了好長時間,奇奇的傷養好了。不過,養傷的這段日子里,他聽說人類有一種東西,長得像鳥兒,而且還能飛呢!奇奇想到了生活在城市里的老鼠舅舅。

    急忙找到了舅舅,向他求助。奇奇一見到舅舅便說:“舅舅,我聽說人類有一種會飛天的東西,我想做一個!”舅舅說:“哦,你說的是飛機呀,不過飛機很復雜,恐怕你做不出來哦。”奇奇聽后失望地大叫。“不過,你別傷心,我還知道一種可以飛天的東西,而且它很好做哦。”舅舅神秘地說,“它是滑翔機,你只要在高處,然后往前一跳,滑翔機就能帶你飛起來了。”

    “真的,那這個東西怎么做?”

    “別急,明天我去弄一本書給你”。

    第二天,奇奇真的收到了一本制作和操作滑翔機的書。奇奇立刻請來爸爸媽媽和那兩個好伙伴,一起制作滑翔機。經過一個多月的緊張忙碌,一架滑翔機終于出現在大家眼前。奇奇扛著滑翔機爬到森林里的一棵大樹上,然后往前一跳,奇奇真的飛起來了!奇奇興奮地叫道:“我飛起來啦!我真的飛起來啦!真是太神奇了!”

    后來,森林里便多了一項娛樂項目,動物們都品嘗到了飛翔的樂趣。

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇七

    我是一只快樂的小松鼠,自由的生活在一座安靜而和諧的森林之中。

    早晨,我總會早早地走出洞來。在樹枝上做早操,用清涼的溪水洗臉。飯后看著慈祥而溫柔的太陽哥哥來到他的崗位上。這時,我便會叫上小兔一起去不遠的小山上采鮮嫩的大蘑菇;和我的好朋友松鼠夢夢一起奔跑,打鬧。一切都是那么美好,快樂。

    忽然,一聲槍響劃破了天空的寧靜。是人類來了!森林一下子沒有了寧靜,小動物們都慌了神。就連機靈的我也失去了知覺般站在那一動不動。又是一聲可怕的槍響,我才從驚恐中回過神來,拉著早就嚇傻了的夢夢開始了奪命狂奔。夢夢在我的拉扯下才如夢方醒,跟我開始了逃亡之旅。

    太陽哥哥也被血腥、可怕、殘忍的人類嚇到了,躲進了大山媽媽的懷抱。天,漸漸黑了。人類也回到了他們生活地方。忐忑不安的動物們才探出頭來。只有我躲在洞里瑟瑟發抖。因為我見證了一只小鹿的死亡:小鹿被人發現了,他們射出了一顆夾著死亡氣息的子彈,不幸的小鹿被擊中了,它美麗的失去了往日的光彩的眼睛流下了淚水。

    天,在不知不覺間又亮了。柔和的陽光打著美麗的光圈。一切仿佛還是那么美好,但是我知道森林里已不在是那么寧靜了。

    我睜開眼睛,我對天空發出無奈的悲鳴:蒼天吶!快讓愚蠢的人類醒悟吧!

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇八

    擁有一只小松鼠是我的一個夢想,每次我去西湖邊,看到梧桐樹上歡蹦亂跳的松鼠,我都不忍心離去,一瞬間,似乎西湖的景色都沒有那么美麗了,這樹上跳動的精靈,把我的心都帶走了。

    可是我的媽媽在這件事情上,非常的不支持我,以各種理由拒絕我。當我再次求媽媽給我買一個松鼠的時候,媽媽終于松口了,她說,如果我可以在這個學期努力學習,并且答應好好照顧松鼠,就在暑假的時候滿足我這個愿望。

    每次當我想偷懶的時候,想起我和媽媽的約定,我都十分自覺地完成各項作業,非常努力地學習。終于等到了放暑假,媽媽要給我買小松鼠了。

    當我看到小松鼠的時候,我摒住了呼吸,它有一雙清澈明亮的眼睛,黃黑相間的毛十分有光澤,最吸引我的是它又大又長的尾巴,看上去和它小小的身體非常不相稱。我歡呼著把它放在書桌旁。

    我給他起了個洋氣的名字——卡爾。開始兩天,卡爾一動不動地蜷縮在角落,好像在說:“不要傷害我……”我看了十分心疼,以極大的耐心與它玩,慢慢地卡爾終于熟悉了我。

    卡爾的耳朵是會動的,聽覺很靈敏,有時候,我輕輕靠近,它卻早就發現了我。最可愛的要屬卡爾吃東西了。我在書本上曾經看到過松鼠是吃堅果的,媽媽在把它帶回來的時候,也帶回來了一包帶殼的堅果,每次卡爾要吃東西,它會從小盤子里拿起來,兩個前爪捧著,快速地動著嘴巴。在我眼里,松鼠天生就是剝殼高手,每個殼都是完整的,又快又利索。

    我嘗試著給卡爾喝水,后來我發現他并不愛喝水,它喜歡的是各種好吃的水果,蘋果、黃瓜、梨、桃子,甚至是姑娘果,它都會捧著吃得津津有味。

    調皮的卡爾非常愛干凈,經常舉起大尾巴,自己給自己洗臉,有時候,洗了又洗,不時停下來看看周圍,發現沒有情況就繼續洗臉。吃飽洗干凈以后,可愛的卡爾卷成一團,用大尾巴把自己整個蓋住,它要睡覺了,大尾巴如一床被子一般,蓬蓬松松地隨意蓋著。

    有一回,卡爾的籠子沒有扣上,卡爾自己躡手躡腳地打開了“門”,它一下子跳了出來,我嚇了一大跳,“千萬別逃走啊!”懂事的卡爾立刻站住,跳到了我的肩膀上,真是很神奇,它應該已經認識我了。

    卡爾成為了我最好的朋友,在我心中,卡爾已經不再是“它”,而是“他”了。

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇九

    “喂,媽,我種的白菜呢?不是上午還在這里嗎?”一天下午,我去后院澆水,突然發現白菜又少了兩棵。

    “還用問嗎?”媽媽說,“一定是被松鼠糟蹋啦!”

    “你說什么?又是松鼠!這些貪得無厭、惡貫滿盈、滅絕人性(松鼠好像不是人啊)的家伙!”我忿忿不平地罵道。只可惜加拿大不允許傷害野生動物,如果是在中國,我早讓它們見上帝去了!哼,在我有生之年,我一定要把它們趕出我家后院!

    自從今年春天開始種菜以來,后院樹上的松鼠就越來越多,“常住居民”從幾只增加到了十幾只,“串門兒的”更是數不勝數。起初是五、六個剛熟的草莓一夜之間不見了蹤影,我沒怎么留意。可松鼠多起來后,小鬼們學會了合作。一排的草莓在睡午覺的半個小時內連根都沒了蹤影,甚至連從中國帶去的韭菜(因為加拿大沒有韭菜,我們不遠萬里帶去了種子)也被松鼠們一夜掃光。我仔細搜索,終于發現松鼠們在途中散落的半片葉子(嗚~,至少也該給我留個整數啊~),可憐的韭菜不過剛發芽而已,我還沒來得及品嘗呢!今天它們又“搶”了我兩棵白菜。唉,該死的松鼠!

    松鼠貪得無厭的搶掠引起了我強烈的不滿,經過一番激烈的思想斗爭,我終于戰勝了自己的同情心,決定不惜一切代價“打擊”它們,把松鼠趕出我的后院!

    計劃a:貓抓松鼠。

    鄰居“企鵝”家養了一只貓,我想既然貓能抓老鼠,抓松鼠也應該在行吧。于是我約“企鵝”把她的貓咪帶出來,好“為民除害”,我想這可能是難得一見的“天下奇觀”。沒想到這貓實在是笨得厲害,不僅踩壞了我僅剩的三棵白菜,還被松鼠扔的松果砸得暈頭轉向,差點還踩到了我種在樓梯旁的仙人掌。最后有幾只松鼠實在不愿意和這種貓一般見識,才“搬離”了后院,但還有幾只怎么也不肯撤離。不管怎么說,計劃a以小勝告終。

    計劃b:噪音污染

    松鼠不是聾子。人怕噪音,想畢松鼠也一樣。于是我精心選了幾首重金屬搖滾樂,錄下來,把錄音機放在大樹底下,每天從早放到晚。哼,我就不信我趕不走你們!

    幾天后,松鼠新聞:“敵方毒辣的手段并不能磨滅我軍的意志,經過幾天的仔細觀察,我方終于發現了那個令人咬牙切齒的盒子開關,拔掉并毀壞了它的電源……天天天天啦,聰明的家伙!

    又一日下午,我在后院研究對付“敵人”的方法時,突然覺得一只從樹上竄下來的松鼠很可愛。喂,等等,我趕它走干什么?這樣不是挺好的嗎?經過這幾天的“戰爭”,松鼠們已經不再來偷吃地里的菜了,一日三餐也不過是啃啃樹種。哈,問題解決了!

    一個月后……“媽!地里新種的白菜能吃了!”

    松鼠作文字 二年級小松鼠作文篇十

    有一天放學回家,我去小區的公園里玩,我追著蝴蝶,跑進了公園后面的一片樹林里。

    突然,我看到了幾只松鼠在樹與樹之間跳躍。它們披著一件棕色的衣服,小小的腦袋上長著一雙小巧玲瓏的眼睛,兩只小手上捧著松果。一會兒,他們停下來,蹲在樹枝上的,一條毛茸茸的小尾巴,被它們墊在了屁股下面。小松鼠們時而竊竊私語,仿佛在討論著什么;時而品嘗手中的松果美食,補充體力。我目不轉睛地看著一只雄松鼠,只見它正從樹洞里出來,跳到了上面的樹枝上,摘下一顆松果,放在樹枝的凹槽里,然后,又跳到另一根樹枝上,摘下一顆松果,接著拿起剛才放下的松果,跳回洞里。一會兒,它又出來了,按照剛才的方法,一次又一次地運松果。

    為什么平時那么貪玩的小松鼠突然變得那么勤勞了呢?我覺得非常奇怪。回到家里,我立刻向媽媽請教:“媽媽,為什么今天松鼠們都在忙著摘松果呀?”

    “那是因為冬天快要來了,松鼠們是一種恒溫動物,在冬天它們要冬眠,就不出來摘松果,所以它們乘現在趕緊摘松果,儲存食物,等到冬天的時候就只需要從儲存室里拿就可以了。”

    “噢,原來是這樣的啊!”我恍然大悟,“那是不是說冬天馬上就要到了呢?”

    “嗯,是的。“

    啊!沒想到小小的松鼠也是天氣預報員啊!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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