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    最新下棋的小作文字 下棋,作文(8篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    下棋的小字下棋篇一

    何以解憂,唯有下棋。憂傷氣憤的時(shí)候還是下棋好。

    有一次測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)從70多分一下子跳到了80多分,我自己覺(jué)得進(jìn)步很大,老師卻說(shuō)我這個(gè)不好、那個(gè)有錯(cuò),我的心中又是委屈又是氣憤。

    回到家,我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽,沒(méi)有想到的是,他們竟然一起打罵了我,批評(píng)我才有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就驕傲自滿,說(shuō)我基礎(chǔ)知識(shí)還存在很多的問(wèn)題……巴掌打到我身上時(shí),“啪”的一聲脆響,我傷心極了,躲在一邊默默流淚。

    “嚯!”我氣極了,在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,想發(fā)泄一下。這時(shí),我看到了桌角的象棋,哎,對(duì)了,何以解憂,快來(lái)下棋呀!于是,我找爸爸下起象棋來(lái),我聚精會(huì)神地下棋,五盤棋過(guò)去了,八盤棋過(guò)去了……我們一共玩了十盤,我大獲全勝,心情好極了,快樂(lè)的笑容洋溢在臉上,心中的郁悶也冰消雪解了。太陽(yáng)照耀著,花兒微笑著,小草長(zhǎng)高了——這一切,都是如此美好。下象棋果然管用——誰(shuí)知道呢,是爸爸,他故意不讓自己勝,他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。

    沒(méi)想到下棋在這個(gè)時(shí)候起了大作用,還真是“何以解憂,唯有下棋”呀!

    下棋的小字下棋篇二

    我最后可是把媽媽給贏了,過(guò)程是怎樣的呢?我們一起來(lái)看看吧!

    剛開始的時(shí)候,老媽微笑著問(wèn)我,你是用黑棋還是白棋呢?我毫不猶豫的選了黑棋,不知道怎么回事兒,我和黑棋好像姐妹一樣,配合的非常的默契,每次用黑棋我都能贏,所以,我毫不猶豫的選擇了先下的黑棋。

    我閉上眼睛,心里祈禱著能勝利,確實(shí)我信心不是很足,一個(gè)小孩兒和一個(gè)“大孩兒”下棋,誰(shuí)都知道“大孩兒”獲勝的機(jī)率大啊,可是我還是抱著一絲希望能勝利。

    我的表情平靜如水,但心里卻像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下的。開始的時(shí)候,我急得直冒煙兒,抓耳撓腮,看起來(lái)十分的毛糙,這時(shí)候我心里有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):橙子沉下心來(lái),心急吃不了熱豆腐,你一定能行的!

    聽到這個(gè)聲音,我做了幾次深呼吸,告訴自己要認(rèn)真地觀察棋子兒,最重要的就是要觀察小細(xì)節(jié),我慢慢的沉下心來(lái),睜大眼睛仔細(xì)的看,我要用我的“火眼金睛”來(lái)看出媽媽的破綻。

    剛開始的時(shí)候我媽媽是有優(yōu)勢(shì)的,經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)回合的較量,在我的凌厲進(jìn)攻下,媽媽只能左堵一個(gè),右堵一個(gè),最后終于招架不住了,慢慢的,我占了上風(fēng),終于把老媽贏了。耶!

    我要好好地總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次把老爸也贏了,加油!

    下棋的小字下棋篇三

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    上海徐家匯三角街30號(hào),40多年前的上海電影制片廠小錄音棚。那天,棚內(nèi)外燈箱上醒目的“實(shí)錄”二字紅燈閃亮,即刻要錄音的鈴聲大作,厚重的鐵門“砰”地關(guān)閉,所有參加配音錄音的演職人員全部停止走動(dòng),以免發(fā)出噪聲,準(zhǔn)備為由上海電影制片廠拍攝并修改的大型藝術(shù)性紀(jì)錄片《大慶戰(zhàn)歌》作后期配錄解說(shuō)。可是,配錄開始不久,正當(dāng)人們幾乎要屏住呼吸時(shí),有人提出解說(shuō)詞中有個(gè)字的讀音恐怕還有待商榷和推敲,于是配音工作不得不中斷,現(xiàn)場(chǎng)的錄音師、放映員以及其他劇務(wù)人員面面相覷,無(wú)所適從。究竟是什么字有問(wèn)題呢?原來(lái),有人說(shuō)大慶石油會(huì)戰(zhàn)標(biāo)兵鐵人王進(jìn)喜從鉆臺(tái)、從地層深處幾千米提起的“鉆桿”以及手握的“把桿”(又稱“剎把”)的“桿”字該讀第三聲發(fā)“敢”(gǎn)音,而該片總導(dǎo)演張駿祥特邀前來(lái)配音的表演藝術(shù)家孫道臨先生卻讀成了第一聲發(fā)“甘”(gān)音。配音現(xiàn)場(chǎng)一時(shí)看法不一,甚至有些尷尬和沉悶。

    積習(xí)相沿幾十年養(yǎng)成的讀字習(xí)慣,我也覺(jué)得“鉆桿”的“桿”字應(yīng)讀為第三聲 。在此之前,包括在大慶油田拍片前后的一年半許,作為該片導(dǎo)演組成員、張駿祥的助手,我也都是這么讀的,現(xiàn)場(chǎng)絕大多數(shù)演職人員也都這么認(rèn)為。但為了確保片中解說(shuō)詞準(zhǔn)確無(wú)誤,錄音工作只得暫停。這時(shí)孫道臨老師當(dāng)然是絕對(duì)少數(shù),或者說(shuō),只他一人。為說(shuō)服大家,他立即從有些老化、用得很舊的人造革拎包里取出一本翻得很舊有些卷邊的《新華字典》,走近有工作燈的調(diào)音控制臺(tái)前,很快翻到了有“桿”字的那一頁(yè)。于調(diào)音臺(tái)前工作燈下,我發(fā)現(xiàn)道臨老師手中的字典在該字頁(yè)間夾有一小紙條,緊接著他對(duì)圍攏過(guò)來(lái)的人們說(shuō):較長(zhǎng)的木棍,如旗桿、電線桿、把桿、欄桿等,“桿”字應(yīng)該讀第一聲 ;可是較小的圓木條、較短的木條或像木條的東西,如筆桿兒、煙袋桿兒等才讀第三聲“桿兒”音。

    我當(dāng)時(shí)就想,這位卓有成就的藝術(shù)大家,在配音之前,在家里肯定認(rèn)真做過(guò)功課,了解大慶石油會(huì)戰(zhàn),熟讀解說(shuō)詞,否則不會(huì)很快在現(xiàn)場(chǎng)就能從680多頁(yè)的《新華字典》中,翻到那個(gè)“桿”字,況且配音間燈光昏暗,只有照度很低的一兩盞工作用燈。道臨老師耐心平實(shí)毫無(wú)張揚(yáng)地給大家即席上了一課,頓時(shí)人們啞然嘆服,對(duì)老藝術(shù)家創(chuàng)作態(tài)度之嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和敬業(yè)精神肅然起敬。更使我欽佩和折服的是,道臨老師在證明讀字準(zhǔn)確無(wú)誤之外,絕無(wú)半點(diǎn)自滿得意沾沾自喜的樣子,而是自始自終淡然處之。我仔細(xì)觀察他對(duì)待此事的全過(guò)程,道臨老師像是在說(shuō),這有什么,這是演員配音必須要做到的,一定要熟讀劇本、對(duì)白、解說(shuō)詞,這是最基本的,對(duì)那些一時(shí)沒(méi)把握的字詞必須要詞典,否則侈談什么聲情并茂,惶論其他。

    記得我讀中學(xué)時(shí),全然是個(gè)影迷,有時(shí)會(huì)省下早點(diǎn)錢,于周六或周日下午連看兩三部電影,等我看完電影走出影院時(shí),夜幕早已降臨。此時(shí)雖然難辨南北東西,但電影中的那些人物和對(duì)白卻依舊清晰地在腦海中閃回,我是看著這些電影大家的作品長(zhǎng)大的。而今與孫道臨老師面對(duì)面接觸,進(jìn)行配音工作,更覺(jué)得他對(duì)電影事業(yè)是那么敬業(yè),他的品格、表演和語(yǔ)言藝術(shù)是那么優(yōu)秀,成事后又那么不事張揚(yáng)。現(xiàn)在追憶起這個(gè)令我難忘的細(xì)節(jié),我在想,道臨老師能取得如此輝煌的藝術(shù)成就,也就不難找到其中緣由了。難怪由他配音的影片如《王子復(fù)仇記》中的哈姆雷特這個(gè)人物形象,至今仍是電影學(xué)院、戲劇學(xué)院、廣播傳媒大學(xué)、影視藝校等語(yǔ)言技巧和臺(tái)詞課的經(jīng)典教材,至今無(wú)人逾越。

    當(dāng)時(shí),錄音棚里除了調(diào)音臺(tái)的工作燈之外,一片昏暗,而我卻像個(gè)做了不該做的錯(cuò)事的孩子,臉上感到發(fā)燙。因?yàn)槿绻輪T讀了錯(cuò)字、別字、病句等,導(dǎo)演是負(fù)有直接責(zé)任的。現(xiàn)在回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)張駿祥導(dǎo)演并沒(méi)有說(shuō)什么,還是挺高興的,他用贊賞的目光望著道臨老師,似乎是在說(shuō),選道臨老師來(lái)配音絕對(duì)是選對(duì)了人。

    從此以后,我在為所拍攝的影視片配錄對(duì)白或解說(shuō)詞時(shí),字典總是隨身帶。但凡遇到讀不準(zhǔn)、吃不準(zhǔn)的字,就求教這位無(wú)言的老師。除了經(jīng)常要翻查《新華字典》外,還備有《新華詞典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《唐詩(shī)宋詞鑒賞詞典》《音樂(lè)圣經(jīng)》《世界美術(shù)名作鑒賞詞典》《辭海》等十多種工具書,從中我獲益良多。它們是我?guī)资曛两耠y以分離的好伙伴、好朋友。而每每翻閱工具書,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出道臨老師的音容笑貌與謙謙氣質(zhì),他對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)給我留下了難以磨滅的印象,以至后來(lái)我在影視藝術(shù)表演課任教的十余年中,也以道臨老師為榜樣,從嚴(yán)要求所有學(xué)員,表演萬(wàn)莫裝腔作勢(shì),要讀準(zhǔn)每個(gè)字正確規(guī)范的發(fā)音,不讓一個(gè)錯(cuò)別字蒙混過(guò)關(guān)。

    道臨老師離我們而去很多年了,可我覺(jué)得他一生創(chuàng)造的眾多難忘的銀幕形象,是按照藝術(shù)規(guī)律的詩(shī)意表達(dá),他那儒雅的表演基調(diào)更為他所塑造的人物平添了難以言傳的魅力。時(shí)至今日,他那正直和一絲不茍的精神品格,依然如明燈般照亮我前進(jìn)的道路。

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    下棋的小字下棋篇四

    我盼望已久的爸爸終于回來(lái)啦。爸爸平時(shí)總是很忙,不是在外地出差就是在公司里忙這忙那,這個(gè)假期爸爸答應(yīng)陪我一起過(guò)。

    早上起來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們來(lái)下一盤棋吧。”雖然我表面上來(lái)看很冷靜,其實(shí)心里很緊張。因?yàn)樵谖业挠∠笾校业陌职质莻€(gè)象棋的高手,我的爺爺、奶奶、媽媽都下不過(guò)他。

    爸爸親切地和我說(shuō):“兒子,我可以讓你一車,一馬,一炮。”我本來(lái)想答應(yīng),但是轉(zhuǎn)念一想:這樣不公平的贏又有什么意義呢?我對(duì)爸爸說(shuō):“我還是要靠自己的真本事來(lái)贏得勝利。”“那好吧”爸爸說(shuō)到。

    象棋比賽正式開始。為了表示尊重,我讓爸爸黑方先手,我執(zhí)紅方。趁爸爸正在考慮如何進(jìn)攻的時(shí)候,我提醒自己一定要非常認(rèn)真仔細(xì)。還有,他總是用局部?jī)?yōu)勢(shì)的兵力壓制我,讓我進(jìn)退維谷,那么今天我能和他換的棋就和他換了。

    下完這盤棋我明白了一些道理:成功來(lái)源于平時(shí)的努力和細(xì)致認(rèn)真的思考,碰到困難不能輕易認(rèn)輸,不放棄總有贏的機(jī)會(huì)!

    下棋的小字下棋篇五

    昨天去學(xué)圍棋,得到了三個(gè)“蘋果”,很開心。

    我進(jìn)去的時(shí)候,他們正在做題,題完了。張老師讓我們下棋。我和一個(gè)一流的人一起下去了。上半場(chǎng)比賽,我們互相分割。后來(lái)我和他比賽,互相殘殺。我一動(dòng),他就不下去了。后來(lái)張老師來(lái)指導(dǎo)他,這樣就不打成平局了。

    然而張老師說(shuō)我贏了,他給了我三個(gè)“蘋果”。上課的時(shí)候我們?cè)谙缕澹缓髲埨蠋熃o我們講實(shí)戰(zhàn)。張老師說(shuō),這一盤棋表演的是“保命”大法,然后下到半盤棋的時(shí)候,張老師說(shuō)明天再學(xué)怎么攻。

    放學(xué)后,我媽媽來(lái)接我。我告訴媽媽:“我有三個(gè)蘋果。”。

    好了,今天我又要學(xué)圍棋了。學(xué)好了再給你介紹。

    下棋的小字下棋篇六

    星期天上午,史老師讓我們?cè)诘谌?jié)課走棋子。

    老師將棋子放在講臺(tái)上,我拿到了一副象棋,跟陸夢(mèng)姣、鄒史超她們輪流下。

    第一副是陸夢(mèng)姣和鄒史超下,她們不分上下,要一直像這樣下去,走到明天天亮也不成問(wèn)題。我在旁邊看著,躍躍欲試,就不住地催她們倆。終于,由于鄒史超的一個(gè)疏忽,她的“帥”被陸夢(mèng)姣的一個(gè)“連環(huán)炮”吃掉了。

    該我上場(chǎng)了。這時(shí),鄒史超對(duì)我說(shuō):“你也一定贏不了夢(mèng)姣!”這也難怪,因?yàn)閴?mèng)姣在家里經(jīng)常和她爸爸下。可我卻也不愿意輸,因此,我要大顯身手了。

    我擺好棋子,首先出炮,陸夢(mèng)姣的“馬”出來(lái)了,我沒(méi)法去吃“兵”,就又出動(dòng)另一只“炮”,陸夢(mèng)姣以為我只想去吃她的“兵”,就沒(méi)在意我的“炮”。其實(shí),我早就對(duì)他的“將”垂涎三尺了。我又把兩個(gè)“炮”直擺在她的“將”前面。如果她想攔,第一個(gè)炮就會(huì)吃“將”,如果她不攔,第二個(gè)炮就會(huì)吃“將”。當(dāng)她發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到了無(wú)可挽回的地步,她急得直撓頭發(fā)。

    最后,我吃掉了她的“將”。這次下棋讓我明白了“知已知彼,百戰(zhàn)百勝”的真正含義,還使我明白了下棋要智勇雙全,攻守并重,才能取得勝利的道理。

    下棋的小字下棋篇七

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    金黃的,讓人找不出難過(guò)理由的夏天;慵懶的,像半伸著前爪打哈欠的貓兒一樣的下午;六歲的,笑起來(lái)眼里藏著一個(gè)閃亮湖泊的我;溫柔的,帶我鉆進(jìn)生活火熱內(nèi)核的你。

    童年啊,總是一幅鮮活的涂鴉;

    我偏過(guò)腦袋瞅著這幅涂滿太陽(yáng)色彩的畫,總覺(jué)得還缺點(diǎn)兒什么——不是西瓜,雖然有了它更棒——對(duì)了,是那副有些陳舊也有些粗糙的跳棋。

    你穿著圍裙,從廚房裊裊的熱氣中探出身來(lái)。霧氣在你的身旁游走,你仿佛把平凡的生活熬成了一鍋熱騰騰的粥,清甜入味,軟糯綿長(zhǎng)。

    你終拗不過(guò)我,坐在了我的對(duì)面,挾來(lái)層層疊疊的谷物芬芳。陽(yáng)光躍過(guò)窗欞,在你的發(fā)梢跳起了快步舞,你的頭頂如有熒光閃動(dòng),我托著腦袋凝望,偶爾會(huì)窺見(jiàn)太陽(yáng)的尾羽輕巧地掃過(guò)。

    “嘿,再犯傻就要輸了!”

    “哎呀,我走錯(cuò)了!”

    “你把外婆的路堵死了,這可怎么辦呢!”

    “哈哈,我贏了!外婆快給我頒獎(jiǎng)!”

    不知為什么,斗志昂揚(yáng)的我總是大獲全勝,把你的“軍隊(duì)”殺得片甲不留;而你卻無(wú)數(shù)次放棄絕地反擊的機(jī)會(huì),無(wú)數(shù)次犯下顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤,無(wú)數(shù)次頷首沉思后仍漏洞百出。不知為什么,輸了棋的你不見(jiàn)一絲沮喪,反而笑得舒暢自在。可那個(gè)小小的驕傲的我,圍著你歡蹦亂跳,脖子上掛著一個(gè)假花環(huán),差點(diǎn)兒沒(méi)激動(dòng)得飛上天——那時(shí)的我哪有時(shí)間想這些無(wú)用的瑣屑呢,就像你親口說(shuō)過(guò)的“小囡是夠靈光才能戰(zhàn)勝外婆呀”!我欣喜之余更是熱情高漲,總纏著你再來(lái)一盤,樂(lè)此不疲。那年夏天好像從來(lái)沒(méi)有陰沉過(guò),陽(yáng)光在你的發(fā)根筑了窩,它盯著那個(gè)神氣而自信的小孩兒,覺(jué)得有些好笑,又覺(jué)得像啜了一口燙粥一樣的熱乎。

    歲月的粥咕嚕咕嚕地冒著泡,兀自熬了十年。那張色彩橫流的兒童畫早已壓在了箱底,那個(gè)孩子眼底的湖泊已漫成一片深邃的海洋,可是只要有你在,生活仍如第一口熱粥般暖胃,動(dòng)人。

    我一驚,旋即用力地點(diǎn)頭。奔進(jìn)房間翻找跳棋的時(shí)候,時(shí)間以相反的方向加速后退,恍惚間我看見(jiàn)一個(gè)滿臉瑩亮汗珠的小女孩抱著棋盤跑來(lái),她的眼里是明媚的世界。

    從抽屜深處刨出棋盤的時(shí)候,我已大汗淋漓,卻格外釋然、痛快。回到桌前,你已在一片璀璨中等我。陽(yáng)光燦爛,恍若當(dāng)年;而你流轉(zhuǎn)在眼里的愛(ài)意,比十年前更為潺諼。

    我篤定地掀開棋盤,虔敬地?cái)[好棋子。陽(yáng)光躍過(guò)窗欞,把你每一根雪白的頭發(fā)鍍上金邊,把光暈中你的側(cè)臉勾畫出最柔和的線條,把一切我難以言盡的情景都細(xì)細(xì)捆好,偷偷塞進(jìn)你的衣角。

    你一臉認(rèn)真地摸著棋子,反復(fù)推敲,蹙眉思考;我開始放棄絕地反擊的機(jī)會(huì),開始犯下顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤,開始在頷首沉思后仍漏洞百出。當(dāng)你的最后一顆棋子趾高氣揚(yáng)地返回營(yíng)地時(shí),我的“士兵”早已棄甲曳兵,潰不成軍。你猛地仰起臉,神采奕奕,我竟從那興奮的神色中看到了當(dāng)年那個(gè)小孩兒的影子。

    你起身去廚房燒粥,我說(shuō),待喝完那碗時(shí)光的米粥,讓我們?cè)傧卤P棋吧。

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    下棋的小字下棋篇八

    象棋有32個(gè)棋,有32種棋子就有32種性格,就讓我來(lái)向你一一介紹吧!

    在32個(gè)棋子中,最容易被消滅的無(wú)疑是“兵”和“卒”。每次都沖在別的棋子前面,而且它們只有前進(jìn)的路,沒(méi)有退路,所以它們也是最勇猛的。它們就像是鐵骨錚錚的敢死隊(duì),這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    “馬”在32個(gè)棋子中是很奇特的一個(gè)。如果你是一個(gè)新手,你肯定會(huì)覺(jué)得“馬”像跑得快,可以將敵人消滅于無(wú)形。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,俗話說(shuō)“馬走日象飛田”。但是,即使是這樣馬也是很厲害的哦。即使一個(gè)棋子再完美,也會(huì)有缺點(diǎn)的,馬的缺點(diǎn)是容易被絆住,一步疏忽,滿盤皆輸。

    “車”無(wú)疑是32個(gè)棋子中最厲害的,想到哪就到哪,橫沖直撞,人擋殺人,佛擋殺佛,仿佛置身于無(wú)人之境。同時(shí),也是最讓人頭疼的棋子。要是每次下象棋的時(shí)候,我的“車”被吃掉了,我都會(huì)很傷心的。

    “士”和“象”在32個(gè)棋子中無(wú)疑是最忠誠(chéng)的。為了保護(hù)“將”和“帥”,它們?cè)谒晦o,時(shí)時(shí)刻刻都做好了犧牲的準(zhǔn)備。但是它們只能在漢界內(nèi)徘徊罷了,也是行走距離最短的棋子。

    “將”和“帥”在所有的棋子中地位最高,因?yàn)樗鼈円馕吨环降氖 ?墒撬鼈兊墓袅苄。荒芸俊笆窒隆北Wo(hù)。

    象棋就像軍隊(duì),只有團(tuán)結(jié)才能打勝仗。只有士兵上下一條心“不破樓蘭終不還”才能取得勝利。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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