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    2023年初一是首歌作文字 初中是一首歌作文(大全十篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    初中是首歌初中那首歌篇一

    每當想起小時候,總會想起媽媽唱的安眠曲,而在媽媽甜美的歌聲旁,卻會有你那淡而不可忘卻的身影。

    你從小就陪伴著我,我還沒出生,你就早已出現在這個家中,在短暫而漫長的十三年里,你陪我哭,陪我笑,給我當出氣筒,給以我安慰。

    還記得嗎?在我九歲那一年,我厭倦了你,你被我用力地敲,被我“毀容”。至今,我還清晰地記得那一天,如今想起,心中都不免對你滿滿的愧疚。

    你就像一位最好的朋友,一成不變的黑白兩色,你身上沒有其他任何人為你添上的`色彩。

    那天,我因為考差而傷心,你對我說:“燁樺,不要氣餒,失敗不可怕,可怕的是失敗了卻爬下起來!”就是因為有了你的鼓勵,我才從萬丈深淵中爬出,繼續奔向美好的未來。

    那次,表妹來我家玩,總喜歡翻我的東西,我的所有秘密有三分之二,都被她挖掘了出來。我把剩下的一點秘密交由你保管,你半點都沒泄露出去,讓我最后一點小天地得以劫后余生。

    還有,你也給我豐富了知識,你幫我在成長、學習的道路上邁出了一大步。

    鋼琴,今天,我,要為你唱一首歌,為你的唱一首獨一無二的歌,就為了你。

    初中是首歌初中那首歌篇二

    中國,我想為你唱首歌!

    你,有浩瀚的五千年歷史;你,有燦爛的民族文化;你,有璀璨的群星閃耀!我為你驕傲——中國!

    透過歷史的層層迷霧,中國第一個王朝“夏”款款而來,不久又化為了虛無。時代在更替,“周”現身了,溫柔儒雅,九州的大地一片生機勃勃。不長久的,總是好景,隨著春秋戰亂的結束,“周”的壽命也到了終點。

    幾百年時光一閃而過,秦王朝、楚漢相爭只是歷史的過眼煙云,大漢王朝終立于中華大地之上,中國歷史迎來了第一個鼎盛時期。大漢帝國橫跨兩州,國土面積2560萬平方公里,威震四海,名揚千古。此時,無數歷史名人也紛紛涌現,聰慧過人的蕭何;運籌帷幄、決勝千里的韓信;武藝高強的樊檜;行走西域的張騫……漢朝末年,群雄四起,精英涌現。歷史的轉輪繼續向前走——三國時期,登上了歷史舞臺,五十六年混亂的.歷史,五十六年刀光劍影、腥風血雨的歷史!

    三國歸晉,晉毀于隋,隋又倒在了李淵腳下,這時,大唐王朝成立了。在李世民的逼迫下,唐高宗讓位,唐太宗即位,大赦天下,唐朝迎來了開元盛世。國運盛通,萬國來朝,四海安定。隨著唐玄宗即位,一大批文人墨客展現在歷史畫卷中,斗酒作詩的李太白;關心民瘼的詩圣杜之美;田園詩人王維……但隨著安祿山攻入了長安城,大唐國運由盛轉衰,直至消失。

    宋朝,雖也好景不長,但蘇東坡、李易安、岳飛等人的存在使它大增光輝。而元朝的成吉思汗、忽必烈戰績顯赫,打遍天下無敵手。隨即明朝建立,中國迎來了一段全新的歷史,三大營:遠遼鐵騎天下無敵、張居正力挽狂瀾、戚繼光英勇抗倭。

    時間在歷史的長河慢慢淌過,也在我的心里埋下了一顆自豪的種子。

    中國!我總想為你唱首歌,唱首壯麗巍峨的歌!

    初中是首歌初中那首歌篇三

    您是我最愛的人,而您的先生是與您白頭到老的人。您們的相識“緣”于一曲《墻頭馬上》。您最愛青梅,您的先生便于您生日的那天送您一個繡著青梅的手帕。您并不是音樂家,對音樂的喜愛也并不那么濃厚。我也曾天真地問過您為什么單就喜歡一曲《墻頭馬上》。您告訴我:“富士山等不到散落的櫻花,而我卻在墻頭遇見了他”“那如果有其他人唱了這首曲子,您會不會鐘意于他呢?”“傻孩子啊!女孩子可以近視,可是目光卻不能短淺。”您說,“這人世間,總是有些東西是說不清的,道不明的,你只能自己體會。”我記得您說的那一年卻下了一場罕見的大雪了。

    “他朝若是同淋雪,今朝可算共白頭?”我總是喜歡問一些別樣的問題。您笑了笑,說道:算吧!

    您與您的先生十分恩愛,近六十年的相濡以沫,雖說未經大風大浪,也未必轟轟烈烈,卻也是有著這俗世無數人羨慕不來的愛情。

    您就是我的祖母,此時此刻,您知道嗎?我真想為您唱首歌,就唱《地久天長》。歌未唱,我的情已濫殤,淚流幾行。

    這個時候,您慈祥而又專寵的眼神徹底地讓我淪陷了。您已經年過古稀,我這個孫女竟很少陪您,我十分愧疚。我認為這就是我的不孝啊!

    此時此刻,為了彌補我的不孝,我真想為您唱首歌——

    就讓寒風帶走我的思念,化作一曲《墻頭馬上》的旋律,默默地潛入您的夢中吧!

    此時此刻,我親愛的祖母啊,我真想為您唱首歌,請不要嫌棄我的聲音嘶啞,音調失準,情感拿捏不足啊!

    初中是首歌初中那首歌篇四

    每當我有需求時,父親,你總能第一眼看出來。父親,我總想為你唱首歌。

    你還記得嗎,父親?你接我放學,在你還沒來到時,我總是在玩具店窗口伴隨著那朦朧的月光向那一輛四驅車望去,那輛四驅車在朦朧的月光下顯得十分耀眼,有好幾次都被你看到了。在我過生日那天,你騎著破舊的三輪車,馱了一個十分耀眼的東西。是什么?“沒錯!”您說到,“這是你的生日禮物,四驅車。”那個夜晚,我興奮不已,草草地把飯吃完,也潦草地寫完作業,進屋去了。在那皎潔的月光下,我玩起了四驅車。第二天,您卻去收了一天的瓶兒,白色的'襯衣被一圈圈的汗漬、污漬染成黃色,父親,看著您疲憊的身影,我好想為您唱首歌。

    記得在一個風雪交加的夜晚,北風呼呼的刮著,你與我在候車廳等候火車。那天咱倆穿的都不多,你問我冷嗎,我說冷,你果斷地將外套脫下,抖動著把外套給我披上,并讓我靠在你肩膀上。我依靠在你身上,那一刻,我感到了你身上的寒意,你一直都在瑟瑟發抖,我問你,可你總說沒事兒,不冷。父親,除了你,誰還會這樣讓我依靠呢?父親,我總想為您唱首歌。

    父親,你像一只勤勞的小蜜蜂,總是在為不辭辛苦地為別人而工作。有一次,我說學校里沒有暖氣,你連夜給我織了一件我認為并不漂亮的毛衣,但是穿在身上,心里卻暖暖的,你那疲倦的神情,緩慢的身影,似乎都是這件毛衣造成的。父親,我總想為您唱首歌!

    每一次下課后,父親,你總是拖著疲憊不堪的身體來接送我,我總叫你不要來接我,我自己坐公交車就能回到家,可你總說,反正我在家也是閑著,還不如過來接你呢,再說還可以保證你的安全啊!我每一次看到你那疲憊的身軀,聽到你安慰我的話語,總是不經意掉下眼淚。父親,我總想為你唱首歌。

    父親啊!我總想為您唱首歌……

    初中是首歌初中那首歌篇五

    又是一個陰雨連綿的夜晚。我又一次坐在了窗前。看著路燈在雨中發出的閃閃光芒。我又不竟想起了那半截紅燭。還依稀記得,那是一個下雨的夜晚。

    我坐在窗前,為了第二天的考試,緊張的溫習著功課。古人云:滴水之恩,涌泉相報,這句話很好,我趕忙記下。

    忽然,電燈滅了,周圍一片漆黑。

    怎么搞的?這個時候停電!我憤憤的喊道。

    點蠟燭吧!坐在一旁椅子上的母親,放下手中的毛衣。急忙尋找起了火柴,為我點起了半截紅燭。

    母親小心翼翼的將紅燭放在了我的書桌上。頓時,眼前又一片光明。我又接著看了下去。

    不知怎么的,燭光暗了下去。看著那微弱的燭光,不滿的對母親說今天來電是不可能了,這蠟燭也亮不了多久,你在買兩根吧!我明天還要考試呢!

    好吧!母親點點頭‘匆匆出門去了。

    獨坐在窗前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對母親的粗里粗氣感到吃驚近來,考試多了,難度也大了,好幾次考試都不理想。為此,我脾氣也大了,好幾次,我都因成績不好而遷怒于母親,然而母親只是默默忍受著。這次,我竟將停電的怒氣撒到母親身上。

    媽媽,燭光里的媽媽那一刻,燭光下的媽媽顯得那樣偉大,放射出的金線緊緊包圍著我。

    初中是首歌初中那首歌篇六

    灑落了一季的惆悵,葉子嘎然地落下。

    曾經的你,在那大樹上仰望天空,為人們遮擋風雨,在那大樹上俯瞰塵寰,怗然自樂,在大樹上生生不息,增添綠意。

    當我獨自漫步于樹林底下,聽著行人將落葉踐踏時所發出的悉悉碎碎的聲音。不覺蹲下來,將你抬起。

    第一次見你,源于你的顏色與形體太吸引。你身上竟為全黃中帶綠的.,或許,你仍不想與挺直的母親告別,還想為她竭盡你的所能而增加綠意,告訴她你很好,捊去了她為你而擔憂的煩惱吧。

    頓時,心中一種敬佩感油然而至,我想為你唱首歌。

    “生命”這個抽象而又偉大的名詞在你身上展現得淋漓盡致。你告訴了我,生命的真諦。

    此時,我只想靜靜地為你,為你唱一首完美的歌。

    將你捧著,走到水地旁,徹底地為你進行最后一次生命的洗禮。再將你小心地收好,安靜地夾在青春心跡的路上。

    或許,多年后,我將再次遇見你,而你此刻所給予我的,在生命的歷程里,告訴我一切,一切都未完待續。

    我還將為你唱首歌,只為你,我的專屬記憶:那些痛的回憶,落在春的泥土里,滋養了大地,開出下一個花季,風中你的淚滴,滴滴落在回憶里,那片落葉,你教會了我珍惜;教會了我堅強;教會了我奉獻。

    你的名字,不再只是落葉,而是延續的珍惜。我只想為你唱歌!

    初中是首歌初中那首歌篇七

    我想為你唱首歌,因為你的無私奉獻,因為你那先人后己的偉大精神!

    你擁有一顆善良的`心,像天使一般。人們有突發狀況,你總是第一時間趕到,為人民服務,不論早晚,不論貧窮、富裕,你都會盡心盡力。

    凌晨,我嘔吐不止,爸媽醒來后,急忙把我送到了醫院,我到醫院時,值夜班的你正在打瞌睡,而我一來,你便一下子精神起來,掛號、付款、打針……一切井然有序,沒有半點不耐煩。我在病床上睡著,也是你從柜子里面拿出被子為我蓋上。

    2003年“非典”爆發時,你也不顧自己生命的安危,毅然奔赴到現場,為感染的民眾治病。汶川大地震,你選擇離開安穩的家,背上醫藥箱,趕往災區,在那兒和武警戰士扎營住下。那時條件艱苦,而你卻面帶笑容面對每一個傷者,多么可敬,多么可愛。你和幾個素不相識的人住在一起,時常一夜未眠,因為你知道時間就是生命,多爭取時間,就能多挽回幾條生命。

    你身穿白色大衣,在病房之間來回奔波。就算鈴聲一而再,再而三地響起,你依舊耐心地給出回復。在病人都開始放棄自己時,是你,在病床盡力地開導他、鼓勵他。

    你是公認的白衣天使,你是無私、博愛的代表。當你為我們服務時,你總是戴著口罩,雖然只看見了你的眼睛,可我依然能感受到你的真誠。

    我想為你唱首歌,歌唱你的無私和博愛!

    初中是首歌初中那首歌篇八

    茫茫人海,遇見了誰都是場美麗的意外。——題記

    多少次回憶中,再次顯現你那迷人的笑容;多少次回憶中,再次閃現那不起眼的雨傘;多少次回憶中,再次浮現你那溫情的雙眼;多少次回憶中,我多想和你續譜相逢這首歌。

    窗外烏云密布,雨點密密麻麻地傾下,考試失利的我心情更加沉重。校門外,同學們陸續被家長接走。只剩下我孤零零四處張望。突然一把碎花雨傘出現在頭頂。回頭發現,你一身素凈的衣服,嘴角上揚好看的弧度;溫柔的說:“這么大的雨,也不知道帶傘,我送你回家吧!”一番驚喜涌現,她問:“剛才看你不開心,怎么了?”“沒考好,煩得很。”“這算什么,誰還沒有失誤,下次努力就行,再說現暴露缺點也是好的`,誰能決定最后的結果呢?”“對,謝謝姐姐,你真好。”雖然雨未小,我們都不著急,雨中漫步。未嘗不是件樂事。

    月光微灑,窗外多了一絲神秘色彩,它趨使我走出家門,來到那個靜謐的公園。漫無目的地走著。享受著這份寧靜與美好。突然出現了一個熟悉的背影,一襲長裙與這美景相襯更為動人,從背后跑去,蒙住你的雙眼,“猜猜我是誰?”“你是那個小姑娘。”你竟那么準確猜出,我大叫一聲絲毫不掩飾自己的驚訝。“咱倆竟然有這樣的默契。”“是呢!姐姐你也出來賞月?”“是啊,多么美啊,寧靜又帶些寒涼。”月光下,你我歡笑不斷,談談最近的趣事,聊聊自己的理想,未嘗不是件樂事。

    月光傾傾灑灑,為我們襯托相逢這首歌。

    茫茫人海能相逢,就是緣,相逢是首歌。唱出我們之間的美好,遇見你,認識你,與你相逢,真好。

    初中是首歌初中那首歌篇九

    “你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”不知從何時開始我喜歡上了這首歌。聽著這優美的旋律,我仿佛回到我的小學時代。

    那是三年級時,我剛轉到北二小,是陳老師您把我領到了教室內,看著您溫柔的面孔,我認定您是除了我爸爸、媽媽以外是敬愛,最親的人。

    我剛來到這個班時,您提的很多問題我基本上都會,只是怕答不正確挨批評,所以不敢舉手。這時,您親切的說:“說錯了也沒關系,勇敢一些。”我不知哪來的信心,一下子舉起手,輕松地答對了問題。聽了我的回答,您伸出大拇指說了一聲很棒。漸漸地我覺得數學不再是那樣枯燥無味了,從那以后,我對數學產生了濃厚的興趣。

    我五年級時,不知道什么原因,迷上了畫卡通畫。有一次,竟然在您的課上畫起了卡通畫,您在講臺上發現了我,并走到我面前,好像對我很失望,嚴厲地說:“你最近有點反常,學習好像不上心,這么下去怎么行?”聽到您的批評,我頓時不知所措,感覺好像五雷轟頂,慚愧地收好圖畫本,端坐好后認真聽您講課。

    后來,我的成績慢慢穩定了,您也很高興。

    六年級時,您為進一步提高我們的數學成績,犧牲了很多休息時間為我們輔導,白發多了不少,老師的操勞我們都看在眼里,所以說全班都很努力,期末考試成績很理想,都松了口氣。

    如今,我上了初中,很少來看您了,這次借著教師節的機會重返母校來看望您,我很激動,跟您聊了很多,千言萬語都說不盡我們對您的感恩,我又想起了那首《相逢是首歌》,我很幸運,因為我有這段不尋常的緣分,遇到了這么偉大的老師,這是快樂的相逢,是美麗的相逢,也是幸福的相逢,我敬愛的陳老師,深深地感謝您!

    沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

    老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

    老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。

    初中是首歌初中那首歌篇十

    生活在茫茫人海,穿梭在大千世界,我總會發現那一段段人生的插曲,或美,或丑,我都忍不住細細品味。不論是清晨的陽光,山間的小溪,還是窗前的小鳥,盆里的小花,我都不禁想去贊美這一切美好的事物。今天,我想去贊美這么一個人,這么一個善良、質樸的人。

    可就如飛來橫禍一般,烏云將最后一線陽光遮得嚴嚴實實,很密,很密,本來美好的事物在此時卻變得……傾盆大雨如期而至!我慌了,雷聲的到來似乎讓我更惴惴不安。雨點下得很密,我看不清前方的道路。腳下一滑,我整個人向地上沖去,膝蓋擦破了皮,鮮血混合著雨水流到地上……無助、惶恐,在此刻涌上心頭,我如小舟般,在海中漂浮,船身似乎隨時就要散架。疼痛,令我更加害怕,甚至有種想哭的沖動。我絕望地四處張望,隱約中,一個人影出現了,他奔跑著,向我沖了過來,待他走近了些,我才認出他的面目——我的同班好友。

    也許這一切都是上天安排的。我感到不知所措,他將我從地上扶起,安慰了我幾句,我似乎感覺到周圍的溫度在上升,如此溫暖。

    他扶我坐到椅子上,給我倒了杯水,又不知從哪兒找來創口貼,小心翼翼地為我貼上,嘴角露出笑容,無比欣慰。他又陪我待了一會兒,便把我扶起,把我送回了家,我望著他離開的背影,心中無比溫暖。

    我喜歡贊美一切美好的事物,歌頌它,而今天,我要為我的好友唱一首歌,唱我們之間的友情,更唱他那一顆善良、質樸的心。

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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    作文字實用
    2023-05-29
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    2023-05-29
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